发布时间 : 星期一 文章初中数学《最短路径问题》典型题型复习更新完毕开始阅读
最短路径
◎知识聚焦
所谓最短距离，就是无论在立体图形还是平面图形中，两点间的最短距离，常涉及大的定理： 1、两点之间，线段最短； 2、垂线段最短。 常用思考的方式： 1、把立体转化为平面； 2、通过轴对称寻找对称点。
解题总思路：找点关于线的对称点实现“折”转“直”，近两年出现“三折线”转“直”等变式问题考查。 ◎例题导航
例1：如图A是锐角∠MON内部任意一点，在∠MON的两边OM，ON上各取一点B，C，组成三角形，使三角形周长最小.
例：如图，A.B两地在一条河的两岸，现要在河上建一座桥MN，桥造在何处才能使从A到B的路径AMNB最短？（假设河的两岸是平行的直线，桥要与河垂直） 解：1.将点B沿垂直与河岸的方向平移一个河宽到E， 2.连接AE交河对岸与点M,
则点M为建桥的位置，MN为所建的桥。
证明：由平移的性质，得 BN∥EM 且BN=EM, MN=CD, BD∥CE, BD=CE, 所以A.B两地的距:AM+MN+BN=AM+MN+EM=AE+MN, 若桥的位置建在CD处，连接AC.CD.DB.CE, 则AB两地的距离为：
AC+CD+DB=AC+CD+CE=AC+CE+MN,
在△ACE中，∵AC+CE＞AE, ∴AC+CE+MN＞AE+MN,即AC+CD+DB ＞AM+MN+BN 所以桥的位置建在CD处，AB两地的路程最短。
例：如图，A、B是两个蓄水池，都在河流a的同侧，为了方便灌溉作物，?要在河边建一个抽水站，将河水送到A、B两地，问该站建在河边什么地方，?可使所修的渠道最短，试在图中确定该点。
作法：作点B关于直线 a 的对称点点C,连接AC交直线a于点D，则点D为建抽水站的位置。
证明：在直线 a 上另外任取一点E，连接AE.CE.BE.BD,
1
A
·
B · D a
E C
∵点B.C关于直线 a 对称,点D.E 在直线 a上，∴DB=DC,EB=EC, ∴AD+DB=AD+DC=AC, AE+EB=AE+EC
在△ACE中，AE+EC＞AC, 即 AE+EC＞AD+DB
所以抽水站应建在河边的点D处，
例：某班举行晚会，桌子摆成两直条(如图中的AO，BO)，AO桌面上摆满了桔子，OB桌面上摆满了糖果，坐在C处的学生小明先拿桔子再拿糖果，然后回到座位，请你帮助他设计一条行走路线，使其所走的总路程最短？
作法：1.作点C关于直线 OA的对称点点D, 2. 作点C关于直线 OB的对称点点E, 3.连接DE分别交直线OA.OB于点M.N，
则CM+MN+CN最短
然后回到帐篷，请你帮他确定这一天的最短路线。
作法：1.作点C关于直线 OA 的 对称点点F, 2. 作点D关于直线 OB的对称点点E, 3.连接EF分别交直线OA.OB于点G.H，
则CG+GH+DH最短
四、求圆上点，使这点与圆外点的距离最小的方案设计
在此问题中可根据圆上最远点与最近点和点的关系可得最优设计方案。
例:一点到圆上的点的最大距离为9，最短距离为1，则圆的半径为多少？ （5或4）
四、点在圆柱中可将其侧面展开求出最短路程
将圆柱侧面展成长方形，圆柱体展开的底面周长是长方形的长，圆柱的高是长方形的宽．可求出最短路程
例：如图所示，是一个圆柱体，ABCD是它的一个横截面，AB=A点爬行到C点，那么，最近的路程长为（ ）
A．7
B．
C．
D．5
，BC=3，一只蚂蚁，要从
D M A C O N E B 例：如图：C为马厩，D为帐篷，牧马人某一天要从马厩牵出马，先到草地边某一处牧马，再到河边饮马，
F A O ·G C DH E
B
分析：要求蚂蚁爬行的最短距离，需将圆柱的侧面展开，进而根据“两点之间线段最短”得出结果． 解：将圆柱体展开，连接A、C， ∵
=
=?π?
=4，BC=3，
根据两点之间线段最短，
2
AC=
=5． 故选D．
五、在长方体（正方体）中，求最短路程 1）将右侧面展开与下底面在同一平面内，求得其路程 2）将前表面展开与上表面在同一平面内，求得其路程 3）将上表面展开与左侧面在同一平面内，求得其路程了 然后进行比较大小，即可得到最短路程.
例：有一长、宽、高分别是5cm，4cm，3cm的长方体木块，一只蚂蚁要从长方体的一个顶点A处沿长方体的表面爬到长方体上和A相对的顶点B处，则需要爬行的最短路径长为（ ）
A．5
cm
B．
cm C．4
cm
D．3
cm
分析：把此长方体的一面展开，在平面内，两点之间线段最短．利用勾股定理求点A和B点间的线段长，即可得到蚂蚁爬行的最短距离．在直角三角形中，一条直角边长等于长方体的高，另一条直角边长等于长方体的长宽之和，利用勾股定理可求得． 解：因为平面展开图不唯一，
故分情况分别计算，进行大、小比较，再从各个路线中确定最短的路线．
222
（1）展开前面、右面，由勾股定理得AB=（5+4）+3=90； （2）展开前面、上面，由勾股定理得AB=（3+4）+5=74； （3）展开左面、上面，由勾股定理得AB=（3+5）+4=80； 所以最短路径长为
cm．
2
2
2
2
2
2
例：如图是一个长4m，宽3m，高2m的有盖仓库，在其内壁的A处（长的四等分）有一只壁虎，B处（宽的三等分）有一只蚊子，则壁虎爬到蚊子处最短距离为（ ） A．4.8 B． C．5 D．
分析：先将图形展开，再根据两点之间线段最短可知． 解：有两种展开方法：
①将长方体展开成如图所示，连接A、B，
根据两点之间线段最短，AB=
=
；
=5＜
；
②将长方体展开成如图所示，连接A、B，则AB=
所以最短距离 5
例：有一棵9米高的大树，树下有一个1米高的小孩，如果大树在距地面4米处折断（未完全折断），则小孩至少离开大树 米之外才是安全的．
分析：根据题意构建直角三角形ABC，利用勾股定理解答．
解：如图，BC即为大树折断处4m减去小孩的高1m，则BC=4﹣1=3m，AB=9﹣4=5m，
在Rt△ABC中，AC=
=
=4．
3
例：如图，在一个长为2米，宽为1米的矩形草地上，如图堆放着一根长方体的木块，它的棱长和场地宽AD平行且＞AD，木块的正视图是边长为0.2米的正方形，一只蚂蚁从点A处，到达C处需要走的最短路程是 米．（精确到0.01米） 分析：解答此题要将木块展开，然后根据两点之间线段最短解答． 解：由题意可知，将木块展开，相当于是AB+2个正方形的宽， ∴长为2+0.2×2=2.4米；宽为1米． 于是最短路径为：
例：如图，AB为⊙O直径，AB=2，OC为半径，OC⊥AB,D为AC三等分点，点P为OC上的动点，求AP+PD的最小值。
分折：作D关于OC的对称点D’，于是有PA+PD’≥AD’,
（当且仅当P运动到Po处，等号成立，易求AD’=3。
六、在圆锥中，可将其侧面展开求出最短路程
将圆锥侧面展开，根据同一平面内的问题可求出最优设计方案
例：如图，一直圆锥的母线长为QA=8，底面圆的半径r=2，若一只小蚂蚁从A点出发，绕圆锥的侧面爬行一周后又回到A点，则蚂蚁爬行的最短路线长是 （结果保留根式） 小虫爬行的最短路线的长是圆锥的展开图的扇形的弧所对的弦长， 根据题意可得出：2πr=n.π.OA,/180则， 则2×π，
由勾股定
一、题中出现一个动点。
当题中只出现一个动点时,可作定点关于动点所在直线的对称点,利用两点之间线段最短,或三角形两边之和小于第三边求出最值.
例：如图，在正方形ABCD中，点E为AB上一定点， 且BE=10,CE=14,P为BD上一动点，求PE+PC最小值。
分析：作E关于BD对称点E’，E’在AB上， 有PE+PC=PE’+PC≥E’C易求E’C=26。
二、题中出现两个动点。
当题中出现两个定点和两个动点时,应作两次定点关于动点所在直线的对称点.利用两点之间线段最短求出最值。
4
=2.60米．
n×π×2=
×8 解得：n=90°， 180
理求得它的弦长AA