发布时间 : 星期六 文章体育卫生与艺术教育工作自查报告更新完毕开始阅读
了由市委组织的“千里边防行”少年军事夏令营活动，使学生在吃苦耐劳方面，生存能力和适应能力方面，都受到了良好的教育。2006年4月，参加双拥共建上街宣传，5月学校举办了“学边防官兵，知社会荣辱，立报国之志”英雄事迹报告会，邀请马鬃山边防官兵6人做了报告。这些实践活动地开展，对于学生热爱家乡、增强国防意识都是十分有益的。
5、通过影视，激发情感。学校充分利用现有的电教设备，根据学生的年龄特点，组织学生观看了国防教育影片和录像。使学生感悟到了加强国防、树我国威的重要性。 八、存在的问题。
1、班额过大，前排学生离黑板太近，长期会影响视力。 2、受到一费制的限制，每年一次的体检已经停止。 3、考虑到安全，学生到校外参观实践无法开展。
4、因我校总编制数就紧缺，只能抽出两人做专职体育教师，且每人每周16节课，已超过了标准工作量，还剩4节课由其他教师兼带，按体育授课时数所占比例、课外体育活动和课余训练的要求，我校专职体育教师应为3名，目前缺1名，音乐、美术教师也各缺1名。 5、体育场馆设施和器材配备还达不到《配备目录》的要求，尤其是声像资料和体育图书资料，主要原因是场地有限，资金短缺。 6、《国家体育锻炼标准》难度挺大，《学生体质健康标准（试行方案）》较为合适，能达到规定的指标。
7、体育代表队管理办法不够健全。体育教师发表论文近三年10篇以
上，对于一个小学来讲，完成有一定困难。
8、艺术场馆设施和器材配备还达不到《配备目录》的要求。 9、“体质健康监测”中要求每年对学生进行一次体质健康检测，有些项目做的不够细，档案的管理上也存在一些不严谨的现象。 10、“国防教育列入学校教育教学计划并得到落实”一项，虽然有一定的教育内容和国防教育活动，也渗透在各科中，但还缺少实践。 11、由于安全等因素，与驻地官兵的联欢、实地参观、目睹军营生活还不够。
九、07年工作的思路
1、认真学习《酒教基（2006）60号》文件精神，统一思想，提高认识，把自查自评中发现的问题和漏洞作为07年改进的重点，进一步加强机构的建设、组织和管理，统一领导，分工负责，责任明确，任务到人。将体育、艺术、卫生、国防教育和健康教育列入学校工作计划，并作为学校教育工作的一项重要内容来抓。
2、想方设法筹集资金，加强基础设施建设，改善体育、艺术课的教学条件。在尽可能的条件下，添置急需的体育、艺术器材和演出服装。特别是常用的乐器、服装、体育活动用品。
3、切实加强体育课教学和管理。体育课教学要依据体育课程标准全面落实教学内容，把《学生体质健康标准（试行方案）》作为体育课教学的重要内容贯彻始终，根据各年级段学生的特点，有计划分阶段地进行《标准》的训练。在完成基本教学任务的基础上，增加我校特色课程（篮球、足球、乒乓球）的教学，使学生了解有关运动的知识，
掌握基本技能。同时加强安全管理，重视安全教育，教给学生在体育活动中的自我保护方法，培养学生的安全自我防范意识。
4、继续抓好传统项目——田径、小足球队的训练，完善管理办法，建立健全代表队训练计划和档案。坚持常年训练不间断，赛事训练要强化，并做好梯队的选拔和新老队员的交替工作，发扬光荣传统，创新训练方法，力争竞赛成绩在区级以上比赛中获团体总分前三名。 5、进一步加强课外艺术活动的管理，积极主动地开展丰富多彩的课外艺术活动，将艺术团与课外兴趣小组的训练紧密结合，定计划，定任务，抓落实，看效果。认真组织好“六一”、“元旦”的艺术展演和对外艺术交流活动。
6、对音、体、美教研组的职能和管理，学校领导要认真研究，进一步明确职能，细化任务，加强管理。将学习理论、观看录象与校本教研紧密结合，能够坐下来真正研究一些艺术课程的新理念，新教法和艺术训练上的热点问题，特别是体育教师的训练计划和体质检测的档案管理要做深做细。美术教师要注意收集学生的作品，并举办以年级组为单位的画展。积极开展艺术、体育、国防教育校本课程的研究开发，完成《小学生美术活动案例》、《国旗下的讲话》、《体育游戏》等校本课程。
7、学校要根据《配备目录》的要求，对体育、艺术器材设施配备进行认真对照检查，尽可能配齐体育、艺术器材设施，以满足其教学与训练的需要。
8、对学生的卫生习惯养成教育经常讲，勤检查。使学生养成不但要
讲究卫生，还要做好卫生，更重要的是保持卫生的干净整洁。对食品安全和食堂卫生常抓不懈，把好进货关，力争在九月完成食堂搬迁，使食堂符合操作要求。
9、国防教育除了各科渗透式教育外，在安全可靠的基础上，就近与驻地军营联欢，带领学生参观军营，了解军营生活，学习官兵严明的纪律和良好的生活习惯。也可以聘请官兵担任校外辅导员，有计划地进行专场讲座。特别是要利用酒泉卫星发射中心-----神州七号上天这一惊天动地的大事，进行国防科技教育，增强民族自豪感，更加激起同学们热爱家乡的情感。
10、健康教育涉及方方面面，除了各科渗透教育外，体育教师要保证每月两节课的集中教育，保健医生也要分年级做专场辅导，加大传染病和多发病的宣传预防力度，降低发病率。教导处牵头，体育教师和保健医生实施，班主任配合，对学生进行体质健康检测。
2006年11月28日