发布时间 : 星期日 文章(3份试卷汇总)2019-2020学年湖北省武汉市语文七年级(上)期末质量检测模拟试题更新完毕开始阅读
少见到桑葚了，都市里没有桑树，也没有人养蚕，更不会有采摘桑葚的乐趣了。
⑧面对这成片的桑林，我一时思绪万千，在食品安全问题屡屡曝光的今日，桑葚能一如既往地保持着当年的那分清纯，那份天然，实属不易。
1）本文的线索是什么?围绕此线索文章写了哪两件事?
2）阅读全文，请用原文回答第②段加点词语“儿时的梦”具体指什么? 3）请赏析第④段划横线句子的表达效果。
熟透了的桑葚，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。
4）全文主要内容写的是采摘桑葚这些欢快的事情，但结尾两段却流露出作者淡淡的忧伤，这样结尾有什么作用?请结合文章主旨简要分析。
5）作者认为“在食品安全问题屡屡曝光的今日，桑葚能一如既往地保持着当年的那分清纯，那份天然，实属不易”，你是怎样认为的?请结合实际简要谈谈。 七、作文
13．请以“________的自述”为题，写一篇不少于500字的文章。要求抓住事物的特点，展开丰富的联想和想象，写得具体生动。
【参考答案】 一、选择题 1．B 2．A 3．C 4．C 5．C
二、名句名篇默写
6．(1)岐王宅里寻常见 正是江南好风景 (2)峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 (3)不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 三、诗歌鉴赏
7． （1）①不好。“惊慕”多了一层惊叹的意思，更能衬托出成功之花的明艳。除此之外，也说明了人们对成功之花的成功不够理解。
②(示例)我们要学习花的奋斗与牺牲精神，作者写此诗也是为了鼓励青少年要努力奋斗。 （2）C 四、综合性学习
8． （1）dòu tiǎn （2）A （3）不合逻辑，“被子”和“手绢”应对调位置。 五、文言文阅读 9．1）攻击看，视打洞
2）(1)一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。(2)狼打算从通道进入来攻击屠户的背后。 3）C 10．1）B
2）买者求见/元方因告其人曰/此宅子甚好/但无出水处耳。
3）说话办事诚实正直，这是十分可贵的。元方宁愿宅子卖不出去，也绝不欺骗人，这种诚实无欺、为人正直的品质值得歌颂。 六、现代文阅读
11．（1）①抒情散文描写议论②热爱春天赞美春天只有热爱生活的人才会珍惜春天，用心血、精力去编织春天、灌溉春天（2）春光图春草图春花图春风图春在田畴春在河畔春在天空春在果园
（3）①甲文中的“偷偷”“钻”形容小草在人们不知不觉中长出地面；乙文中的“破土而出”“拱动”形容春天是种子萌发的动力；甲文中的句子运用拟人的修辞手法，乙文中的句子运用拟物的修辞手法，分别表现小草、种子旺盛的生命力． ②秋风
（4）指生活中美好的事物
（5）（示例）①野火烧不尽，春风吹又生． ②春色满园关不住，一枝红杏出墙来
12．1） 桑葚。(1)写了今年五月在农家乐山庄采摘桑葚的绝美享受。(2)回忆童年时和伙伴们采摘桑葚的欢乐场面。
2） 盼望老桑树结满紫红的桑葚,给“我们”带来解馋的机会。
3） 示例 (1)从词语的角度赏析:“紫紫的”写桑葚的颜色,“丰满着”写桑葚饱满的形状,两个词语形象生动地写出了桑葚美丽诱人的外形特点,流露出作者对桑葚的喜爱之情。
(2)从修辞的角度赏析:此句用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了“熟透了的桑葚”晶莹剔透的外形特点,从而表达了对桑葚的由衷喜爱之情。
4） 表达了作者对桑葚的挚爱,同时也呼吁人们亲近自然、热爱自然,保持自然与纯真的本色,起到了升华文章主旨的作用。
5） 示例 现在的食品安全问题层出不穷,人们整天为食品是不是有添加剂、会不会对身体造成伤害而担心。其实不是食品本身出了问题,而是人们受利益的驱使,强加给食品一些不安全因素。如果人们能够坚守自己内心的道德与良知,保持生命最初那份天然与纯真的本性,那么食物保持原有的清纯与天然就不是难事。(言之成理即可) 七、作文 13．参考例文 电脑的自述
Hi！大家好，我的名字叫电子计算机，小名电脑。1946年2月，体型庞大的我在美国的一所大学中诞生了。那时的我不叫电脑，而是叫“埃尼阿克”，随着科技的发展和人类文明的进步，我逐渐更名为电脑，身材也变得苗条了许多。
我体内的部件可多了！它们对我身体的运行都能起到很大的作用。我体外的部件也不少，它们对信息的传播和输入起到了重要的作用。
我对人类的帮助可大了。人们查资料、打印文件都离不开我。我还可以帮助人们收发邮件、聊天，甚至还能完成一些人类不能完成的工作。我还能当作人们消遣娱乐的工具，而且小孩子用我还能开阔视野、增长见识。人类都说我是他们的功臣。
但也有一些孩子的父母说我是祸害，因为他们的孩子沉溺于网络这个虚拟的世界不能自拔。但这也不能全怪我呀！其实我也很想和他们交朋友，但是他们来到我的身边，并不是为了和我交朋友，而是通过我和游戏接触。我真苦恼，都活了几十岁了，还没有交到一个知心的朋友。是那些虚幻的游戏，使这些可爱又可怜的孩子掉进网络这个巨大的无底洞中，那些游戏才是真正的罪魁祸首啊！我真恨它们！ 那些沉溺于网络世界中的孩子呀，你们快回到现实世界中来吧！这里才有你们真正的家呀！现实世界中有的亲情、爱情、友情，网络世界里有吗？没有。况且，在网络世界里得到的只是短暂的欢乐，只有在现实世界中得到的才是长久的欢乐啊！孩子们，快回来吧！
2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷
一、选择题
1．下列加点字注音不完全正确的一项是 ( ) A．帐篷(péng) 干涸(hé) 坍塌(tān) 缝隙(xī) ．．．．B．忠厚(zhōng) 山窝(wō) 橡子(xiàng) 做伴(zuò) ．．．．C．琢磨(zuó) 应征(yìng) 薄雾(bó) 扰乱(rǎo) ．．．．D．硬朗(yìng) 毁灭(huǐ) 流淌(tǎng) 鲜嫩(nèn) ．．．．2．下列内容表述有误的一项是（ ）
A．《荷叶·母亲》的作者冰心是著名女作家，其作品以宣扬“爱的哲学”著称，她的诗集《繁星》《春水》是在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。
B．《西游记》中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒一古脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。
C．古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于与对方有关的行为动作，如“惠存”“惠赠”；“贵”用于对方对待自己的事物，如“贵干”“贵庚”。
D．《女蜗造人》是一篇神话，这个故事是汉民族先祖对人类起源的神奇想象。 3．对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( ) 其一犬坐于前
A．其一犬坐/于前 B．其一/犬坐于前 C．其一犬/坐于前 D．其/一犬坐于前 4．下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．芦篷 恍然大悟 滚瓜烂熟 宽宏大量 B．绽开 整装待发 洗耳躬听 花枝招展 C．威慑 独具慧眼 蛛丝蚂迹 鸦雀无声 D．花瑞 各得其所 絮絮叨叨 浑为一谈 5．下列词语书写全对的一项是( ) A．怪诞 消耗 芙蓉 畏罪潜逃 B．怅然 余晖 松弛 神彩奕奕 C．滑翔 府冲 怂恿 妄下断语 D．迷罔 虐待 窗棂 大相径庭 二、名句名篇默写
6．（题文）按要求填空。（每空1分）
⑴子曰：“其恕乎！已所不欲， 。”（《论语》十则） ⑵ ，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》）
⑶晨兴理荒秽， 。（陶渊明《归园田居》其三） ⑷ ，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）
⑸刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非，世事变迁的句子： ， 。 ⑹完整默写李白的《春夜洛城闻笛》： ， 。 ， 。 三、诗歌鉴赏
7．阅读下面古诗，完成下列小题。
立春偶成 [宋]张栻
律回岁晚①冰霜少，春到人间草木知。 便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。
（注释）①律回：古人将十二个月与十二音律相对，立春是由“吕”到“律”，故称律回。岁晚：指一年之末。
1）诗中写实的诗句是（） A.律回岁晚冰霜少 C.便觉眼前生意满
B.春到人间草木知 D.东风吹水绿参差
2）下列对这首诗歌理解不正确的一项是（）
A.诗人抓住立春这一节气，描绘出了春到人间的动人情景。 B.从“草木知”到“生意满”写出了大自然的变化过程。 C.“便觉”写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情。 D.诗歌也流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。 四、综合性学习 8．综合性学习。
“教师是太阳底下最光辉的职业”，每个学生都有自己热爱的老师，特别是那些给自己留下别样印象的老师。临近毕业，你所在的班级正在举行以“献给教师的歌——红烛颂”为主题的专题实践活动，请参与完成下面任务。
(1)请根据示例，写两句连续的古诗句，形象地概括老师的崇高形象和伟大精神示例：随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
_____________________________________________________________________
(2)为了表达你对老师的尊敬和赞美之情，请以手机短信的方式给你最喜欢的老师发出祝福的话。你将对他(她)说些什么呢？
_____________________________________________________________________ 五、文言文阅读
9．阅读课文，回答问题。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1）下列对这篇短文分析错误的一项是（ ）
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”中的“学”已经不只是一般的学习，还含有修养自己的人格和品德的意思。“静”也不只是单纯的宁静。还有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D.”悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。 2）翻译下列句子。 （1）静以修身，俭以养德。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（3）夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 （4）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 3）作者写这封家信的用意是什么？
4）作者围绕学习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件？请结合原句表述，并谈谈你从中获得的感悟。