发布时间 : 星期一 文章VB教案(全套)更新完毕开始阅读
课题 教学目标 第2课 编一个简单得程序 课类 信息技术 1、知识目标： ? 熟悉标签控件、命令按钮控件 ? 熟悉修改控件属性得基本方法 ? 学会测试程序并掌握生成可执行文件得操作 2、能力目标：培养学生得观察能力、自我探索、自主学习得能力与团体协作得能力。 3、情感目标：通过具体实例，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 1、如何打开并关闭vb程序 上节课我们了解了vb得相关知识，这节课我们进入实战，来具体编写一个程序。 任务驱动法、演示操作法 学习vb程序设计得一般步骤 标签控件、命令按钮控件 一、分析示例程序“欢迎” 前提诊测 导入新课 教学方法 教学重点 教学难点 教学过程 该程序由一个标签控件，一个命令按钮控件组成 二、编写“欢迎”程序 1、设计程序界面 1、1创建新工程 1、2 设计窗体：一个标签控件，一个命令控件 2、修改对象属性 对象 Form1 Label1 Command1 属性 （名称） Caption Caption 属性值 欢迎 您好，欢迎学习程序设计 退出 3、编写代码 Private sub command1_click() End End sub 4、调试并保存程序 5、生成可执行文件 形成性测试 1、编写一个“自我介绍”得程序 小 结 板书设计 一、运行并分析示例程序 二、编写程序 三、运行并生成可执行文件 作业 课后反思 P 这节课我们学习了vb程序设计得一般步骤：设计界面，修改属性，编写代码 第二课 编一个简单得程序 课题 第2课 编一个简单得程序 课类 信息技术 教学目标 1、知识目标： ? 熟悉标签控件、命令按钮控件 ? 熟悉修改控件属性得基本方法 ? 学会测试程序并掌握生成可执行文件得操作 2、能力目标：培养学生得观察能力、自我探索、自主学习得能力与团体协作得能力。 3、情感目标：通过具体实例，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 1、如何打开并关闭vb程序 上节课我们了解了vb得相关知识，这节课我们进入实战，来具体编写一个程序。 任务驱动法、演示操作法 学习vb程序设计得一般步骤 标签控件、命令按钮控件 一、上机练习 制作“欢迎”程序 制作“自我介绍”程序 二、知识点补充 1、工程：在程序设计中，工程式应用程序文件得集合 Vb工程中常用得文件有：窗体文件、标准模块文件、类模块文件 1、编写一个“自我介绍”得程序 前提诊测 导入新课 教学方法 教学重点 教学难点 教学过程 形成性测试 小 结 板书设计 四、运行并分析示例程序 五、编写程序 六、运行并生成可执行文件 作业 课后反思 组长签字 课题 教学目标 P 第3课 使用文本框控件 课类 信息技术 1、知识目标： ? 熟悉文本框控件 ? 认识对象得visible属性 ? 了解用代码设置对象属性得方法 2、能力目标：培养学生得观察能力、自我探索、自主学习得能力与团体协作得能力。 3、情感目标：通过具体实例，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 1、vb工程中常用得文件有哪三类？ 掌握了标签、命令控件之后，我们经常还需要用到向程序中输入信息，这就要用到文本框控件。 任务驱动法、演示操作法 这节课我们学习了vb程序设计得一般步骤：设计界面，修改属性，编写代码 第二课 编一个简单得程序 前提诊测 导入新课 教学方法 教学重点 教学难点 教学过程 Textbox控件 编写代码，调试程序 一、分析示例程序“欢迎加入” 该程序由两个标签，一个文本框以及两个命令按钮控件组成。 二、编写“欢迎加入”程序 1、设计程序界面 1、1创建新工程 1、2 设计窗体：两个标签控件，两个个命令控件，一个文本框控件 2、修改对象属性 对象 Form1 Label1 Label2 属性 （名称） （名称） Caption （名称） Caption Visible Text1 Command1 Command2 （名称） Text （名称） Caption （名称） Caption 属性值 欢迎加入 Lblname 请输入姓名： Lbldisplay 同学，欢迎您！ False Txtname Cmdok 确定 Cmdexit 退出