发布时间 : 星期三 文章[创意幼教]2019-2020学年度最新幼儿园中班美术教案：奇妙的波点 - 图文更新完毕开始阅读
对孩子来说，违反纪律并不快乐：要遭受心灵折磨，会招致同学误解，有时还会导致老师或家长的批评。因此，一般情况下，孩子不会故意违反纪律。法律有无罪推断原则，教育也可以有无错推断原则，即学生犯错误都不是有意的，而是有各种客观或主观原因的。
教学资料参考范本
【创意幼教】2019-2020学年度最新幼儿园中班美术教案：奇
妙的波点
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老师或家长为孩子犯小错主动找理由，让孩子在不断自我反省中，逐渐形成自我纠错机制，不失为一种推进自我教育的有效途径。1 / 3
对孩子来说，违反纪律并不快乐：要遭受心灵折磨，会招致同学误解，有时还会导致老师或家长的批评。因此，一般情况下，孩子不会故意违反纪律。法律有无罪推断原则，教育也可以有无错推断原则，即学生犯错误都不是有意的，而是有各种客观或主观原因的。
【活动目标】
1、能用各种大小、颜色不同的圆形图案，将蜗牛的家装饰的丰富多色。
2、丰富幼儿的色彩感，让幼儿初步了解各种各样的色彩美。 3、引导幼儿发挥想象力和创造力，制作出和别人不同的作品。 【活动准备】
PPT课件、教师范画、幼儿操作材料、水彩笔 【活动过程】 （一）激发幼儿兴趣
1、师：小朋友，你们喜欢看魔术师变魔术吗？（幼儿回答） 2、教师用变魔术的方式引出“圆”
3、师：小朋友，你们知道“圆”还有一个名字吗？（波点） 4、你们知道波点可以变成什么吗？ （二）幼儿观看PPT图片
1、和幼儿们一起分享不同的波点组成的图片。 2、如果给你很多圆你们能变出什么？ 3、出示范画
师：其实我们的小蜗牛也很喜欢用波点来装饰它的家，今天有四只小蜗牛带着它们好看的家到我们中四班这边展示展示，小朋友想看吗？
4、幼儿观察图画，说说它们的不同和相同之处 师：小朋友仔细观察观察，它们的家有什么特点呀？
老师或家长为孩子犯小错主动找理由，让孩子在不断自我反省中，逐渐形成自我纠错机制，不失为一种推进自我教育的有效途径。2 / 3