小学生诚实教育教案(一年级)

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小学生诚实教育教案

一、教学目标:

1、通过本次活动,让学生初步懂得分辨是非,懂得做人要诚实的道理。

2、学会用诚实的行为解决生活中的问题。

3、让学生敢于承认错误,不说谎话,愿意做一个诚实的孩子。 二、教学重、难点 :

让学生懂得诚实的重要性,使学生养成“诚实”的好品质,教育学生愿意做一个诚实的好孩子。 三、教学准备: 1、多媒体课件

2、搜集有关诚实的故事,发现身边的诚实小故事。 四、教学过程:

活动一:动画导入,揭示课题

1.坐的真好呀!为了奖励大家,现在我们一起来欣赏动画片《狼来了》。 2.学生自由发言,你想对故事中的小牧童说什么呢?

3.对,我们要诚实,不说谎话,要做一个诚实的好孩子。(板书课题) 活动二:听故事,看小品,明道理.

1.课前老师让你们了解有关诚实的故事.发现身边诚实的故事,你们准备好了吗

2.请学生讲课前收集的有关诚实的故事。 3.请学生讲一讲发生在自己身边的诚实小故事。

4.同学们的故事真是栩栩如生,生动有趣。此时,我们有几个演员也按捺不住自己兴奋的心情,看,他们给我们带来了什么精彩的节目呢?

5.学生表演小品《不是我丢的》。

6.同学们,皮诺曹为什么会长长长的鼻子呢?不诚实带来了什么样的结果呢?(板书:说谎话 害处大 害自己 害大家)

7.此时,你想对皮诺曹说什么呢?(他错在哪里?如果认错,我们能不能原谅他?)

8.知错就改,就是个诚实的孩子,并且是好孩子,(板书:知错就改

好孩子)

9.生活中,我们有的小朋友犯了错误怕老师批评。就说了谎话,这样下去,慢慢就养成了不诚实、爱撒谎的坏习惯,我们要正确对待自己的错误,有了错误能大胆承认,就是诚实勇敢的表现、你们知道今后该怎么做了吗?(板书:从小要说老实话,诚实孩子人人爱) 活动三、联系实际,行为内化

1.同学们这节课表现的真棒,现在就让大家轻松一下,我们来做个游戏好吗?题目叫做“诚实擂台” 2.游戏大致流程。 说一说(20分)

(1)电视太好看了,我忘了做作业,老师开始检查了,我该怎么办? (2)在学校里和同学打架老师让带张条子给家长,我应该怎么做? (每组用自己喜欢的方式交流汇报,教师和学生评分,两位记分员分别在黑板上记分。) 议一议:(20分)

他们这样做对不对?为什么?你认为应该怎么做?

(1)晓红捡到一支自己一直很想买的铅笔,她想留下自己用。 (2)考卷上的100分多神气,在讲评时发现老师少批了一道题,我就不用告诉老师了,反正他又不知道。 抢答题: (20分)

(1)别人有好玩的玩具我偷偷的拿走了,还没有人看见,这样做对吗?

(2)考试时,有个字不会写,我想翻书看,这样做对吗? 教师小结评分,同学们打节奏,为暂时落后的组加油!

3.总结竞赛结果,给优胜组颁发“奖杯”,并鼓励没有得奖的组。

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