发布时间 : 星期三 文章【最新】人教版七年级上Unit7 How much are these socks例题与讲解(Section A)更新完毕开始阅读
【例3】 I ______ the tree，but can't ______ a bird. A．look；see B．watch；see C．look at；see D．see；look look是不及物动词，后面不能直接接宾语，排除A、D两项；B解析 项watch常指观看“比赛、电影、电视”等，与题意不符，故排除。故选C项。 句意 我看了看树，但是一只鸟也没有看到。 6.[6]I'll take it.我买了。 答案 C 此句是选好商品并决定购买时的常用语。在西方国家，顾客在商场购物并决定
买某种商品时，常说“I'll take it/them.”或“I'll have it/them.”而一般不说“I'll buy it/them.”。
I'll，是I will的缩写，will是助动词，表示“将要”，用于表示将来(要)发生的
事。
I'll go to Nanjing.我将要去南京。
take 在句中的意思是“买”，相当于buy/get/have。
The skirt is nice.I'll take it. 这裙子不错，我买了。
take v．“拿走，带到”，常用于以下结构：
take sb.sth.(相当于take sth.to sb.)把某物带给某人。“Please take your father the hat.”相当于“Please take the hat to your father.”(请把这顶帽子带给你的爸爸)。其反义词是bring“带来；拿来”。
take sb./sth.to＋某地 把某人或某物带到某地 Take the boy to the park. 带这个男孩到公园。
【例1】 —How about the red shorts? —Very nice.I'll ______. A．get it B．take them C．buy it D．have it 表示“我要买了”通常用have/get；shorts是复数形式，代词需用them答案 解析 代替，排除A、C、D三项。故选B项。 B ——这些红短裤怎么样？ 句意 ——非常好，我买了。 【例2】 Your mother needs her notebook.Please ______. A．bring her it B．bring it to her C．take it to her D．take her it 把某物带给某人，常用词组take sb.sth.或take sth.to sb.，当sth.为答案 解析 代词时，只能用“take sth.to sb.”这种结构。故选C项。 C 句意 你妈妈需要她的笔记本，请把它带给她。 7．[7]Two dollars for one pair and three dollars for two pairs. 两美元一双，三美元两双。
pair n. 一双；一对
常构成a pair of 短语，其后的名词常是由两个相同部分组成的物品，只用复数形式。 The girl is wearing a new pair of shoes today. 这个女孩今天穿着一双新鞋。
a pair of 短语在句子中作主语，句子的谓语动词用单数形式，即与pair的数保持一致。 The pair of shoes is very nice. 这双鞋很漂亮。
【例题】 I don't like this pair of socks.I want to buy a new ______. A．one B．skates
C．skate D．pair
解析：不定冠词a后接单数可数名词，故B项不合适；而A项与a搭配时不合常理。C项意为“溜冰鞋”时，常用复数形式，故不合适。而a pair意为“一双”，符合题意。句意：我不喜欢这双袜子。我想买双新的。
答案：D
8.[8]You're welcome.不用谢。 此句是对别人致谢时的答语，相当于“That's OK./That's all right./Not at
all./It's a pleasure.”不用谢。/不客气。
—Thanks a lot.多谢！
—You're welcome.不用谢(别客气)。
welcome adj. 不必客气的；受欢迎的
He is a welcome man.他是一个受欢迎的人。
welcome常用于句式：Welcome to...欢迎来到…… Welcome to our school.欢迎来到我们学校。 【例题】 —Thank you for helping me. ______.
A．That's right B．Good job C．You're welcome D．That's it A × B 那是对的 做得好 C √ D 不客气 那是它 ——谢谢你帮助我。 句意 ——不客气。 × × 语法专项突破 基数词：表示数量的词叫基数词。
1．基数词的表达法
a．1～12 独立词 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve
b．13～19 个位数＋teen (13,15,18 有变化) three→ thirteen，five→ fifteen，eight→eighteen c．整十数 个位数＋ty (20,30,40,50,80 稍有变化)
two→ twenty，three→ thirty，four →forty， five → fifty，eight → eighty
d．几十几 整十数加“”，再加个位数 thirtyfive
e．几百几．..hundred＋and＋... two hundred and eightyfive
基数词巧记：
基数词，不难记，找出规律很容易： 零至十二形各异，一个一个单独记。
后加teen为“十几”，thirteen，fifteen看仔细，eighteen只有一个t。 表示“几十”要加ty，twenty，thirty是特例； forty，fifty更厉害，和eighty一起搞例外。 表示数字“几十几”，连字符号要切记。 要表“几百几”，and 常把百、十系； 还有一点需注意，“几百”后别把s 立。 2．基数词的用法
(1)与可数名词连用，表示其数量。表示两个或两个以上的事物，名词用复数形式。 He has four dogs.他有四只小狗。 (2)表示年份
1758年 读作：seventeen fiftyeight (3)表示年龄
The girl is fourteen.这女孩14岁。
(4)与可数名词连用，表示重量、距离、价格等。 The school is three kilometers from my home. 学校离我家三千米远。
These oranges are 3 dollars.这些橙子共3美元。 【例1】 —How much are these Tshirts? —______.
A．It's 20 yuan B．It's 20 yuans C．They are 20 yuan D．They are 20 dollar 根据问句可知是询问价格，dollar是可数名词，其复数形式是dollars，答案 解析 排除D项；问句中的主语是复数，答语中的代词需用they，排除A、C B两项。故选C项。 ——这些T恤多少钱？ 句意 ——20元。 【例2】 Twelve plus(加) twentyeight is ______. A．forty B．four C．fourteen D．fourty A项意为“四十”；B项意为“四”；C项意为“十四”；D项拼写错误，答案 解析 排除。由常识可知十二加二十八等于四十。故选A项。 A 句意 十二加二十八等于四十。 【例3】 The road is over ______ metres long. A．six hundred and fiftytwo B．six hundreds and fiftytwo C．six hundred，fiftytwo D．six hundredfifty and two 表示“几百几”，百位和十位之间要用and连接，表示数字“几十几”，答案 解析 十位和个位之间要加连字符，排除C、D两项；无论表示几百，A hundred后都不能加s，排除B项。故选A项。 句意 这条路长六百五十二米多。 【例4】 —How old is he? —He is ______. A．thirty nine B．thirtynine C．threetynine D．threety nine
解析 句意
表示数字“几十几”，十位和个位之间要加连字符，排除A、D两项；“三十”的正确拼写为thirty，排除C项。故选B项。 ——他多大岁数了？——他39岁。 答案 B