发布时间 : 星期日 文章部编版八年级上册语文课外古诗词鉴赏练习题更新完毕开始阅读
阅读《龟虽寿》 1、划分节奏
神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。
3、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。
4、曹操所云：“养怡之福”指什么？
（1）用横线画出诗歌揭示主旨的句子。 （2）诗歌抒发了作者的何种思想感情。
5、下列对诗词鉴赏不正确的是（ ）
a、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。
b、“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。
c、“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。
d、“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。 8、阅读下面的诗歌，然后回答问题。 赠从弟 刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性！
⑴三、四两句诗中的两个“一何”,表达上各有什么不同？（1分）
⑵全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？（2分）
梁甫行 曹植
八方各异气，千里殊风雨。 剧哉边海民，寄身于草墅。 妻子象禽兽，行止依林阻。 柴门何萧条，狐兔翔我宇。
8．“柴门何萧条，狐兔翔我宇”这两句是什么意思？在诗歌中有什么作用？（4分）
9．本诗主要运用了什么表现手法？表达了作者的什么情感？（4分）
1.(原创)给划横线字注音。 芜湖( )荻港( )溃退( )彭泽( )泄气( ) 督战( )要塞( )业已( )锐不可当( ) 摧枯拉朽 督战 溃退 歼灭 颁发 遗嘱 挪威 巨额 仲裁 渗透 拨款 翘首 凌空 酷似 屏息敛声 渤海 呼啸 桅杆 浩瀚 娴熟 默契 咆哮 紧绷 镌刻 凛冽 轻盈 由衷 悄然 湛蓝 绽放 一丝不苟 殚精竭虑 杀戮 篡改 抵赖 妄图 辱没 呓语 遁形 铭记 彰显 惨绝人寰 振聋发聩 2、 (原创)下列书写有错误的一项是 A.
掠过 潇洒 绷直 延续
B.轻盈 沸腾 敦煌 由衷 C.新绣 飘浮 慷慨 气氛
D.泄气 溃退 遗嘱 裁判 2.(原创)下列词语书写有误的一项是
A.惊心动魄 如梦初醒 一丝不苟 疾如流星 B.摧枯拉朽 锐不可当 沉静自若 震耳欲聋 C.轻巧灵活 无怨无悔 默默奉献 白手起家 D.迎风招展 眼花瞭乱 屏息敛声 殚精竭虑
3、解释成语意思 锐不可当 摧枯拉朽 眼花缭乱 如梦初醒 一丝不苟 白手起家 殚精竭虑 惨绝人寰 振聋发聩 从容不迫 莫衷一是 妙手回春 津津有味 自知之明 孜孜不倦 德高望重 引人入胜 略胜一筹