〖13份试卷合集〗山东省临沂经济开发区四校联考2019-2020学年语文八年级上学期期中模拟试卷

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内容上,推动故事情节的展开,为下文写老人絮叨窗外的景色做铺垫。(1分) 13.请从修辞手法的角度赏析第三段划线的句子。(3分)

运用比喻拟人的修辞手法,(2分)生动形象地写出了窗外白云的美丽,从而引起读者的共鸣。 (1分)

14.文章第3段中嘎子“大声地嚎叫起来:’你不要说了!敢情你有眼睛了,你少刺激我!我恨你——’ ”与第4段中“于是,老人又开始了他的絮叨。”两句话是否矛盾?为什么?(3分)

不矛盾,(1分)因为刚开始嘎子接受不了自己眼睛受伤的事实,认为老人的絮叨刺伤了他,(1分)15.结合短文内容,简要分析老人的形象。(4分) 双目失明、乐观、富有爱心和助人有法。

从短文内容看,第2~~4段写老人为了减轻嘎子的疼痛和害怕,鼓励他积极治疗,每天绘声绘色的给她讲窗外的景色,表现力他富有爱心和助人有法;(2分)第5段看出老人是一个双目失明的人,即使这样,他现在的景色也如此美好,可见他的乐观。(2分)

(四)阅读下面文章,请回答第16----19题。(12分)

采 春 乔忠延

①冬季日短夜长。农人说,十月里天碗里转,好婆姨做不熟三顿饭。是呀,刚刚日头还在当顶,扫了扫院子,喂了喂鸡,出溜一下便滑到西山梁上去了。白日真短,短得匆匆忙忙,慌慌张张,气气喘喘。城里人也不例外,上个班两头不见太阳。早晨起床屋里黑,晚上下班外头黑,回到家里倒是亮堂,可那不是阳光,却是灯光,忙忙碌碌一天就这么过去了。

②日子这么紧紧张张,应该过得快吧?没有,丝毫也没有。非但没有觉得冬日短暂,一个个都感到缓慢,要不为啥总见书卷报端出现漫长的冬季呢!冬季的漫长是人们感觉出来的,不,是人们煎熬出来的。日光淡淡的,没有一点温色,寒气就像草原上的群狼到处肆虐。伸出手,手冻得疼。走几步路,脚冻得疼。手脚冻木了,不疼了,鼻尖却辣辣地疼。疼得眼睛直想流泪,却强忍着不敢流,怕流出来把冰碴子挂在脸上。这日子还能说是过吗?不,是在熬,在煎熬。一煎熬日子就长,唉,好漫长,好漫长的冬天呀!

③好不容易熬到立春了,可春天只在日历上露脸,天地间还是冬天的鬼样子。寒寒的,秃秃的,没有一点生机。就盼惊蛰,一天一天盼,盼来了惊蛰,似乎也没啥改观。寒还在寒,秃还在秃,要摧毁冬日根深蒂固的营盘不那么容易。没有耐心,没有韧劲,还真不行,那就打消脾气,耐下性子,慢慢熬吧!

④忽一日,地皮软了。踏上去不再像往日那样硬邦邦,倒似是踩在了海绵上,软软的,柔柔的。抬起头,高高的杨树梢垂挂起絮穗穗,萧疏的柳树条奓开了黄翅翅。哈呀,河边沿,垄堰根,一色的绿气正在蔓延。真让人摸不着头脑,春天却悄无声息地来了。

⑤好啊,春来了!

⑥春来了,哪里还能在屋里憋得住?憋屈了一冬天的肢体早该展放了,憋闷了一冬天的浊气早该释放了。街市上不行,挤窄;村巷里不行,弯折。只有阔野,只有山梁,才是展放肢体、释放浊气的理想地方。二月二,龙抬头。人们出了城,出了村,原野里、山梁上到处是人。小路上是人的溪流,大路上是人的河流,平地上是人的海洋,山巅上是人的峰峦。随便拦住一个打问,这是干什么?回答简练干脆:采春。

⑦采春!

⑧采春?怎么个采法?采法不复杂。满地是春气,走一走浑身是春情;小溪流春水,洗一洗满脸是春意;山壑荡春风,爬一爬萦怀是春温。更别说,枯树丛里的松树叶柏树叶早变绿了,绿得像是点缀的翡翠;更别说,崖壁岩角的连翘花山桃花早已开了,粉嘟嘟的像是仙女的笑靥。有人手痒了,折一节松枝带回去,往花瓶里一插,满屋子清香,春天的气息驱走了冬日的萎靡。有人心痒了,掐一朵粉桃花簪在乌黑的头发上,走到哪儿,都是笑笑的,笑开了一个人见人爱的春温时令。采春,采出的是欢乐,采出的是笑颜!

⑨还有人比他们更贪婪,见到春色手也痒,心也痒。手痒没动手,心痒大动心,把那春意、春情、春

没有了老人的絮叨,病房有寂静的可怕,她才明白老人絮叨是为了减轻他的疼痛,是对他的鼓励。(1分)

光,甚而春枝春叶、春蕾春花,装满一肚子,塞满一脑子。回到家里放不下,躺在床上推不开,睡在梦里仍是春水流淌,春鸟啼鸣,春条喷绿,春花怒放……梦醒了,人未醒,反而醉得迷迷离离,痴痴幻幻。迷离中展开纸,痴幻中拿起笔,于是,世人看见:“绿柳才黄半未匀”,那是杨巨源采回来的春天;“二月初惊见草芽”,那是韩愈采回来的春天;“昨日春如十三女儿学绣,一枝枝不教花瘦”,那是辛弃疾采回来的春天;“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,那是白居易采回来的春天。

⑩凡人采回的青枝绿叶,香着香着淡了,散了;凡人采回的蓓蕾花朵,开着开着败了,干了。而诗人采回的春天,却永恒地绿着,香着。白居易的春草,从唐朝绿满书卷,绿到了今天;辛弃疾的春花,从宋代香满庭堂,香到了今天。(选自《散文百家》2016年第6期,有改动)

16.“采春”一词生动形象,联系文章内容说一说“采春”的具体内容。(3分)

展放肢体,释放浊气(1分)欣赏青山绿水、鸟语花香,感受春天的生机与温暖(1分)沉醉于春色中,化作永恒的诗行。(1分)

20. 结合语境,分析第⑤段所表达的感情。(2分)

抒发了人们经历了冬日寒冷的煎熬后,对春的来临的喜悦激动的情感。 21. 联系全文说一说最后一段的作用。(3分)

运用对比,将“凡人”与“诗人”的对比,突出了诗作的永恒;(1分)深化文章的中心,突出了诗人将春意转化成诗行,传承后人的赞美;(1分)总结全文,点名题目。(1分)

22. 比较本文的第④段和下面的链接材料,具体说说它们在语言和表达感情方面的共同点。(4分) 【链接材料】小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

①都运用叠词:软软的,柔柔的,表现初春泥土的松软。嫩嫩的、绿绿的表现小草的嫩绿,生机盎然。富有音韵美。(1分)

②都运用对偶句式:“高高的杨树梢垂挂起絮穗穗,萧疏的柳树条奓开了黄翅翅”“风轻悄悄的,草软绵绵的”展现了初春的生机,句式整齐,读来上口,富有音韵美。(1分)

③都抒发了作者对于春天到来的惊喜赞美之情(2分) 三、写作(50分)

诗人冯唐说:春水初生,春林初盛,春风十里,不如你。请你以“因为有你,春风十里”为题,写一篇文章。

要求:1.字迹工整

2.除诗歌外,文体不限

3.不得出现真实的人名和校名 4.不少于600字

2019-2020学年八上语文期中模拟试卷含答案

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、基础知识(共30分)

1.下列词组中加点字注音正确的一组是( )(3分)

在八年级的《语文》课本中,我们感受到了不同文体所带给我们的不同文学体会。在消息《我三十万大军胜利南渡长江》中,我们了解了当时面对英勇的人民解放军国民党军队纷纷溃退的惨败局面;在新闻.特写《“飞天”凌空》中,我们目睹了跳水姑娘入水时,水花悄然不惊这一令人称奇的特写镜头;在散文.《回忆我的母亲》中,我们读到了伟人的母亲作为一名普通劳动者在晚年仍不辍劳作的辛勤与质朴;在传.记《列夫·托尔斯泰》中,一代大文豪那道如锃亮的钢刀的目光给我们留下了深刻的印象。 .

A.kuì qiāo chuò cèng B.guì qiǎo zhuì zèng C.kuì qiǎo chuò zèng D.guì qiāo zhuì cèng 2.下列词组中没有错别字的一项是( )(3分)

A.大灾面前广大干部群众毫不泄气快速走出了大灾的阴霾,斗志昂然地投入到重建美丽新农村工作中。

B.专家提醒,现在市场上酸奶品种眼花瞭乱,标称的各种口味、各种各样的添加剂其实更多的是“噱头”。

C.畸型的粉丝经济,其本源是资本通过复杂的商业模式实施的有意的诱导和裹挟。 D.就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样,人也要从不假思索的曚昧里挣脱,这才是活着。 3.下列句子中加点成语运用正确的是( )(3分)

A.多年后与那些儿时玩伴再碰面,大家各自微微地颔首低眉,却也用陌生的目光打量起了对方。 ....

B.我置身于镇远之夜的一派辉煌灿烂之中,在心里一声又一声由衷地赞叹桨声灯影里的秦淮河。 .. C.诸暨五泄风景区内,五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景,其中尤以第五瀑最为壮观,给人鹤立鸡群的感觉。 ....

D.二战中,美军士兵对装备的午餐肉罐头深恶痛疾,他们甚至编出很多段子来调侃这种罐头。 ....4.下列句子中没有语病的一项是( )( 3分)

A.夜幕降临了,我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏,那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我不能自拔。

B.由于富春江流域航标设置年代较早,且受水流反复冲刷,使航道发生变化,目前这个问题已高度引起有关部门的重视。

C.著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念,他认为,未来中国人必须适应“U盘化生存”,即自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。

D.《二泉印月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想感情,同时,作品展示了独特的民间演奏手法与风格也让人叹为观止。 5.古诗文名句填空。(6分)

① , 。树树皆秋色,山山唯落晖。(王绩《野望》)

②孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 , 。(白居易《钱塘湖春行》)

③神龟虽寿, ; ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

④王维诗歌 “诗中有画”,《使至塞上》中“ , ”一句,以传神之笔勾画塞外雄浑景象。

⑤李白《渡荆门送别》中“ , ”写出了天地的优美与奇幻,充分了体现诗人浪漫主义的情怀。

⑥鲁迅在《藤野先生》中提到从东京出发,他对一个名为“日暮里”的驿站印象深刻,也许是他想起了崔颢《黄鹤楼》中的名句“ ? ”,勾起了他的思乡情。 6.文学常识和名著导读(7分)

(1)下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )(3分)

A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等都是其中的作品。

B.朱自清,中国现代散文家、诗人、学者。《春》《背影》均是他的作品。 C.《列夫·托尔斯泰》选自俄国作家茨威格的传记作品《三作家》。 D.《记承天寺夜游》写于宋代文学家苏轼被贬黄州期间。 (2)阅读下面的片段,回答问题。

一位略显清瘦的红军青年军官出现在了面前,双眼炯炯有神,以温和文雅的口气用英语招呼:“哈罗,你们想找什么人吗?”说着行了个礼,伸过手来,“我叫 A 。”“我是美国记者 B 。”

① 请分别写出A、B两处的人名。

② 选文选自《 》,又名《西行漫记》,属纪实作品。 ③ 从这段文字中,我们可以感受到这位青年军官哪些性格品质?

7.根据下面的对话,代李金同学拟写一则通知。(只写正文,70字左右)(5分) 李金:老师,您找我有事吗?

周老师:经学校研究决定4月20日组织全体同学到杭州花圃郊游,原则上不能请假,特殊情况如生病等除外,请你以班级的名义写一份通知,让同学们知道。 李金:好的,那同学们应注意些什么呢?

周老师:要带好食物和水,当天上午7点30分准时到学校大门口集合。 李金:好的,我这就去写。

二、阅读(30分)

(一)中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖

①国际在线消息(记者 敖丹娜、段雪莲) 当地时间5日,瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布,中国女科学家屠呦呦,以及来自爱尔兰的科学家威廉·坎贝尔、来自日本的科学家大村敏分享2015年诺贝尔生理学或医学奖,以表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。屠呦呦也成为首位获得该奖的中国人。

②2015年诺贝尔生理学或医学奖5日中午在瑞典斯德哥尔摩揭晓。诺贝尔生理学或医学奖委员会秘书长乌尔班·伦达尔当天在卡罗琳医学院宣布了获奖结果:“诺贝尔委员会卡罗琳医学院评审委员会今日将诺贝尔生理学或医学奖一半授予威廉·坎贝尔和大村敏,以表彰他们在创新丝虫病疗法方面的贡献;另一半授予屠呦呦,以表彰她在疟疾新疗法方面的贡献。”

③中国女科学家屠呦呦生于1930年,是中国中医研究院终身研究员兼首席研究员。上世纪六七十年代,屠呦呦带领科研组与国内其他机构合作,运用现代科技,发掘中药的活性成分,创制了具有国际影响的新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素。世界卫生组织也将青蒿素和相关药剂列入其治疗疟疾的“基本药品”目录。诺贝尔生理学或医学奖委员会成员扬·安德森在评价屠呦呦的医学发现时表示:“早在1700年前,关于中药青蒿对治疗高热有效果的理论就已经存在。但是,屠呦呦的贡献在于如何确定青蒿中哪些

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