六年级数学竞赛上册奥数高思第4讲方程解应用题(彩色) - 图文

发布时间 : 星期四 文章六年级数学竞赛上册奥数高思第4讲方程解应用题(彩色) - 图文更新完毕开始阅读

六 年 级 上册第 4 讲

一元一次方程我们已经会解了,那么二元一次方程组应该怎么解呢?方法很简单, 只要设法把二元一次方程组变为一元一次方程,就可以求解了.下面我们学习二元一次 方程组的解法.

解二元一次方程的两种常用方法

一、代入消元法,如示例 1.该解法的步骤和要点可总结如下:

1. 由方程组的任意一个方程出发,把一个未知数写成只含有另一个未知数的 算式;

2. 将这个算式代入另一个方程中去,使它转化为一元一次方程,达到消元的 目的;

3. 解一元一次方程,得到一个未知数;

4. 将该未知数的数值代回第 1 步所得的算式,求出另一个未知数.

2x + 7y = 39,

示例 1.解方程组:

3x + 5y = 31

① ②

39 ? 7y 我们采用类似的方法.由①式可得 x = ③.将其代入②式消去 x,可得

2

9 7 ? y + = .

5y 31 2

解这个关于 y 的一元一次方程可得 y = 5.再将 y 的数值代入③式即可得到

x = 2 .

=

综上所述,该方程组 解为

=

x 2 ,

5.

y 二、加减消元法,如示例 2.该方法的步骤和要点可总结如下:

1. 若有某个未知数,它前面的系数在两个方程中恰好相反或者相同,就可以 通过把两个方程相加或者相减的方法消去该未知数;如果没有上述特点,可以通过 等式两边同乘以一个数,将其凑成可以加减消元的形式;

身体健康

2. 解消元后得到的一元一次方程;

3. 把得到的未知数带入原方程中,求出另一个未知数. ,

5x + 6y = 32 ①

示例 2.解方程组:

15x 7y 46 ②

? = .

注意到 15x 正好是 5x 的 3 倍,因此可以将①乘以 3,得15x +18y = 96. ③ 将②与③联立可得:

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身体健康

方程解应用题

课 本

+ =

15x 18y 96,③ ? =

15x 7y 46. ②

该方程组的两个算式都含有 15x,因此我们可以把它们相减.由于 96 比 46 大, 因此采用③?②:

(15x +18y)? (15x ? 7y)= 96 ? 46 .

15x +18y ?15x + 7y =

脱去括号正好可以消去 x,可得

50 . 这样就只剩下未知数 y,得方程 25y = 50 ,所以

y = 2 .

将 y 的数值代入方程,可进一步求得 x = 4.

x = 4

, 综上所述,该方程组的解为 = y 2.

练 一 练

解下面的方程组:

2y ? x =1

? =

13x 8y 59

18 + 29 = 307 (3) x y ,

+ =

16x 28y 284

; (1)

+ = (2) 11x 9y 49,

? =

13x 3y 17;

1.2 +1.3 =14 (4) x y ,

? =

2.2x 0.7y 1.

例题 5

身体健康

甲、乙两人从相距 36 千米的两地相向而行.如果甲比

乙先走 2 小时,那么他们在乙出发后 2.5 小时相遇;如果乙比甲先走 2 小时, 那么他们在甲出发后 3 小时相遇.问:甲、乙两人每小时各走多少千米? 分析 本题包含两个相遇过程,由于甲、乙两人并非同时出发,所以不能直接 用相遇问题的公式来算.那我们应该寻找怎样的等量关系来列方程呢?

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身体健康

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