幼儿园师德师风会议记录16篇 - 图文

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XX儿园师德师风建设会议记录

时间 参与人员 会议主题 2017年3月4日 地点多功能厅主持人 全体教职工 弘扬师德锻造师魂

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锻造师魂先立德,学陶师陶重实践。教师的职业道 德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素 质在教育教学活动中的统 集中的具体表现。这种表现概 括地说,可以归结为以下几个方面: 其一,教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育,教 书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位 和功能的深刻理解上。 会议记录 其一,教师应该热爱幼儿。热爱教育事业是一种理 想与情感,爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。 其三,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的 前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产 的劳动者,因之必须有真才实学。故此,当代师德对教师 的要求也包容了 “勇于和勤于不断提高自己各方面素质” 这一内容。 其四,教师要尊重科学,遵循规律,认真负责,勇 于创新。要善于从不同的科学领域撷取时代信息,提炼精

髓,精心设计,合理运用乃至创造性地施为。 其五,教师还要乐于合作,善于合作。现代教育是 种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更 需要合作。 综上所述,良好的师德具有多方面的价值。它是教 师敬业乐教的动力,是贯彻教育方针,提高教育效益的保 证,是提咼教师自身素质,加强精神文明建设的催化剂。 所做为五幼人要以高标准的师德观念规范自身的行为。 记录人

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时间 参与人员 会议主题 2017年3月11日 地点 中一班 主持人 全体教职工 教师的爱心

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