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学生伤害事故确定学校责任的时候,一般遵循的是过错责任原则。即,学校有过错就承担相应的法律责任,无过错不承担相应的法律责任。() 对 错

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第 7 题 (2 分)

我国未成年人保护法规定,对未成年学生实施体罚或者变相体罚的教职员,情节严重,由其所在单位或者上级机关给予( )。 A 拘留 B 行政处分 C 罚款 D 批评

答题正确

第 8 题 (2 分)

教师行政处分主要包括( ) A 警告 B 记过 C 记大过 D 降级、撤职

答题正确

第 9 题 (2 分)

一般涉及教职员工犯罪的有() A 教育设施重大责任事故罪 B 挪用公款罪 C 贪污罪 D 受贿罪

答题错误 正确答案是:A,B,C,D

第 10 题 (2 分)

无意注意对教学只有负面作用( ) 对 错

答题正确

第 11 题 (2 分)

随意注意是指事先没有目的,也不需要意志努力的注意( ) 对 错

答题错误 正确答案是:错

第 12 题 (2 分)

张老师周末烫了一头漂亮的卷发,周一早上一进教师,全班学生齐刷刷地看着张老师,并不自由主地呼出“哇塞,真漂亮!”这时学生产生的是 ( ) A 不随意注意 B 随意注意 C 随意后注意 D 有意注意

答题错误 正确答案是:A

第 13 题 (2 分)

习惯是在一定条件下自动化地完成某种活动的需要和特殊倾向。( ) 对 错

答题错误 正确答案是:错

第 14 题 (2 分)

简单的说,教育就是养成良好的习惯( ) 对 错

答题错误 正确答案是:对

第 15 题 (2 分)

( )是指心理活动对一定对象的指向和集中 A 注意 B 记忆 C 能力 D 气质

答题正确

第 16 题 (2 分)

青少年能力发展的个别差异主要体现在( ) A 发展水平的差异 B 表现早晚的差异 C 结构的差异 D 性别的差异

答题错误 正确答案是:A,B,C,D

第 17 题 (2 分)

()是最适宜养成良好学习习惯的黄金季节。 A 中小学时期 B 幼儿时期 C 小学时期 D 中学时期

答题错误 正确答案是:A

第 18 题 (2 分)

场独立型和场依存型的认知风格没有好坏之分,各有优势,场独立型的人在认知中有优势,场依存型的人在人际交往中有优势( ) 对 错

答题正确

第 19 题 (2 分)

心理学研究表明,动机水平越强学习效率越高。( ) 对 错

答题正确

第 20 题 (2 分)

惊恐发作是焦虑症的一种表现形式,亦称为急性焦虑发作 对 错

答题正确

第 21 题 (2 分)

优秀教师除了会表现出对人际交往的热情,还会有如下哪个行为倾向?和的倾向 A 热爱学生 B 教授知识 C 不吝啬表扬他人 D 善于批评教育人

答题正确

第 22 题 (2 分)

对于新入职的教师,如果想要在行为心理上把握新教师的工作状态,需要先做好哪两方面的工作? A 了解学校和学生 B 了解自己和他人 C 认知层面了解 D 情绪情感上体会

答题正确

第 23 题 (2 分)

以下选项哪一个是教师有效生活的首要因素,对有效的教育教学来说也是最为重要的? A 人际沟通 B 学习能力 C 管理能力 D 倾听能力

答题正确

第 24 题 (2 分) 职业生涯具有可逆转性特点 对 错

答题正确

第 25 题 (2 分)

情绪的觉察和接纳是情绪 管理的最后一步。 对 错

答题正确

第 26 题 (2 分)

作为承载教书育人职责的 教师,自我情绪管理非常 重要。 对 错

答题正确

第 27 题 (2 分)

在课堂,一旦教师认识到了自己的不良情绪后,良好地暗示自己,有利于使情绪和课堂均出现转机。 对 错

答题正确

第 28 题 (2 分) Swot分析法,包括: A 优势 B 劣势 C 机会 D 威胁

答题正确

第 29 题 (2 分)

由于教师职业的特殊性决定教师是不断成长的个体和群体,教师应具备先进的教育理念,应该具有终身学习的观念。 对 错

答题正确

第 30 题 (2 分)

教师礼仪的根本内涵是为人师表,以身作则,为学生、为社会树立良好的榜样。 对 错

答题正确

第 31 题 (2 分) “师德”就是一个宏观的口号 对 错

答题正确

第 32 题 (2 分)

( )是法治社会对教育不容置疑的要求。 A 教师法 B 依法办学 C 依法执教 D 未成年人保护法

答题正确

第 33 题 (2 分)

教师必须认真学习和领会有关教育、教师和未成年人的法律法规,尤其是( )等,了解教师的资格、权利和义务。

A 《中华人民共和国教育法》 B 《中华人民共和国教师法》

C 《中华人民共和国未成年人保护法》 D 《中小学教师职业道德规范》

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第 34 题 (2 分)

教师的爱是以教育关系为基础的,首先源于教师的( ) A 主观情感体验 B 社会责任感 C 情感与理智的统一

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