发布时间 : 星期日 文章64篇高考情景式默写练习题更新完毕开始阅读
。
6.写清风明月为吾享用的句子： ， ， ，目遇之而成色。
7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子： ， 。
9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子： ， 。 10.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉， ， 。
11.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子： ， ； ， 。
12.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句
子： ， 。
13.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的
句子： ， 。
14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子： ， ， ， 。
15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子： ， 。
16.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是： ， 。
17.从不变的角度，描述人与万物的关系： ， 。
5
18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有： ， 。 19.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是： ， 。
20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是： ， 。 21.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子： ， 。
22.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀的句子： ， 。
23.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念： ， 。 （六）《诗经·卫风·氓》
1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句是： ， 。 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是： ， 。 3.写女子家人对其不理解的句子是： ， 。 4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是： ， 。 5.写女子不愿同氓终老的句子是： ， 。 6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是： ， 。 7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是： ， ； ， 。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是： ， 。 9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是： ， ；
6
， 。
写男子变化无常，三心二意的句子是： ， 。 10.女子总述自己得出的生活经验的句子： ， 。 11.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“ ， ” 13.表明文中女子热情、温柔的句子： ， 。 （七）《离骚》
1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句： 余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心 。
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句： 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
7
9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句： 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句： 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？
14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义) ：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。” 15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：回朕车以复路兮，及行迷之未远。
17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。
18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：制芰荷以为衣兮，
8