最新部编人教版八年级下册语文第六单元检测卷

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挥手自兹去,萧萧班马鸣。

12.(1)这首诗寄寓了怎样的“故人情”?(2分)

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(2)首联“青山横北郭,白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面?(2分)

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阅读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,完成第13题。(共7分)

茅屋为秋风所破歌

杜 甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

13.(1)文中画线句子在诗里有两种作用:一是实写自然环境,交代了事件发生的具体时间并渲染了特定的氛围;二是烘托出诗人________________的心境,为下文写诗人________________的伟大胸襟蓄势。(2分)

(2)请从修辞角度赏析“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”。(2分)

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(3)“归来倚杖自叹息”,请简要说说你认为诗人叹息什么呢。(3分)

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(二)文言文阅读

阅读下面文言文,完成14~17题。(共7分)

庄子与惠子游于濠梁之上

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐

也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠梁上。”

14.解释下列句中加点词。(2分)

(1)鲦鱼出游从.容.____________ (2)请循其本.____________

15.“子非鱼,安知鱼之乐?”用的修辞手法是________。(1分)

16.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”

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17.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,这表现了他怎样的心境?(2分)

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阅读下面两则文言文,完成18~21题。(共12分)

【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

(节选自《桃花源记》)

【乙】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

(选自《大道之行也》)

18.解释下面加点的词语。(4分)

(1)屋舍俨然____________ (2)阡陌交通____________ ....(3)不独子.其子____________ (4)货恶.其弃于地也____________

19.翻译下面句子。(4分) (1)黄发垂髫,并怡然自乐。

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(2)选贤与能,讲信修睦。

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