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电子信息工程专业
实验课程教学大纲
物理与电子信息工程系
2013.5
目录
《电路理论》实验课程教学大纲 .................................................................... 3 《模拟电路》实验课程教学大纲 .................................................................... 5 《数字电路与逻辑设计》实验课程教学大纲 ................................................. 7 《微机原理与接口技术》实验课程教学大纲 ............................................... 10 《信号与系统》实验教学大纲 ...................................................................... 12 《高频电子线路》实验课程教学大纲 ........................................................... 14 《通信原理》实验课程教学大纲 .................................................................. 17 《电子测量技术》实验课程教学大纲 ........................................................... 19 《EDA技术》实验教学大纲 .......................................................................... 23 《传感器及应用》实验课程教学大纲 ........................................................... 25
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《电路原理》实验课程教学大纲
一、本课程实验及教学目的与要求 电路原理实验是该课程的重要组成部分。通过实验使学生获得电路的感性认识，进一步巩固所学的理论知识。通过实验，使学生学习电路的联接方法和常用电气设备及电工仪表的使用方法，掌握电路分析的实际操作技能，提高学分析问题和解决问题的能力。 二、实验项目与主要内容 实验项目 序号 学时 名称 电路基本元件（线性与2 1 非线性电阻元件）的伏安特性测定 网络定理的2 2 实验研究 等效变换原理及电路最4 3 大功率传输的实验研究 受控电源的4 实验研究 电路暂态过5 程的实验研究 串联谐振实6 验研究 三相正弦交7 流电路实验研究* 互感电路实8 验研究验* 3
主要内容 线性电阻R的伏安特性、二极管的伏安特性、稳压二极管的反向伏安特性。 叠加原理、基尔霍夫定律。 实验 类型 每组 人数 基础性 基础性 戴维宁定理、诺顿定理、最大功率综合性 传输等的验证。 电压控制电压源VCVS、电流控制电2 压源CCVS（电压控制电流源VCCS基础性 及电流控制电流源CCCS）。 4 一阶RC电路的暂态响应、RLC（二综合性 阶串并联电路暂态响应。） 测定R、L、C串联谐振电路的电压4 和电流并绘制谐振曲线。设计选频设计性 电路。 三相对称与不对称交流电路电压、4 电流的测量；三相电路电功率的测综合性 量……。 互感电路同名端、互感系数以及耦2 基础性 合系数的测定。 备注：实验类型指：基础实验、创新演示性实验、综合性实验、设计性实验
三、基本设备与器材配置 序号 仪器名称 1 2 3 现有数量 序号 仪器名称 实验项目数（个） 现有数量 四、实验说明（华文中宋小四加粗） 课程总学分 实验学时数（学时） 课程类别 通识教育? 专业基础? 专业? 集中实践环节? 课程性质 必修课? 选修课? 任选课? 方向? 实验类别 日常考核? 操作技能考核? 卷面考核? 提交实验结果? 面试? 考核方式 适用专业： 实验教材及参考书：
说明：1.本表为制作《大纲》模板，其中项目二和项目三的内容根据各专业实验安排可增加或减少，其他项不能随意修改。2.表格中内容填写统一采用宋体、小四格式。
制订部门：（小四宋体） （空1行）
执笔：×××（课程负责人或任课教师签名） ×××年×月（小四宋体） （空1行）
审阅：×××（教研室负责人签名） ×××年×月 （小四宋体） （空1行）
审批：×××（系、部主任签名）（小四宋体）
×××年×月（小四宋体）
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