小学生养成教育评定手册

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小学生养成教育评价表

( )年(11)月 (二)年级 一级二级 我的收获 学自信 生 自强 自遵规 评 守纪 勤俭 做事 节约 收生活 获自理 园 规范 学习 主动 学习 学习 学用 结合 我的心愿 自评等级: 志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

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指标 指标 礼貌 待人 诚实 做人 守信

小学生养成教育评价表

( )年(12)月 (二)年级 一级二级 我的收获 学生 自遵规 评 守纪 勤俭 做事 节约 收生活 自理 规范 学习 主动 学习 学习 学用 结合 获园 我的心愿 自评等级: 天行健,君子以自强不息。——《周易?》

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指标 指标 礼貌 待人 诚实 做人 守信 自信 自强

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( )学年第( )学期 期末综合评定 ( )年级 一级指标 二 级 指 标 教师评定 教师寄语: 班级评定 小组评定 A级 A级 礼貌 待人 做人 诚实 守信 自信 自强 遵规 守纪 做勤俭 B级 B级 C级 C级 D级 D级 事 节约 生活 自理 规范 学习 学主动 家长寄语: 习 学习 学用 结合

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( )年(3)月 (二)年级 一级二级 我的收获 学自信 生 自强 自遵规 评 守纪 勤俭 做事 节约 收生活 获自理 园 规范 学习 主动 学习 学习 学用 结合 我的心愿 自评等级: 指标 指标 礼貌 待人 诚实 做人 守信 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

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