第七章同步练习

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12 一条光线经点A(1,2)处射向x轴上一点B,又从B反射到直线l: x?y?3?0上的一点C,后又从C点反射回A点,求直线BC的方程。

2213 如图:已知D,E是直角三角形ABC斜边上的三等分点,且CE?CD?1。

用解析法: (1)求AB的长; (2)求?DCE的最大值。

14 已知m<1,直线l1:

y?mx?1,l2:x??my?1.l1与l2相交于点P,l1交y轴于A,l2交x轴于B。

(1) 证明:O,A,P,B四点共圆; (2) 用m表示四边形OAPB的面积;

(3) 当m为何值时,四边形OAPB的面积S最大?并求出其最大值。

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同步练习 07041

1.直线Ax+By+C=0左上方的点(x0, y0)满足Ax0+By0+C>0,则A, B的符号为 (A)A>0, B>0 (B)A>0, B<0 (C)A<0, B>0 (D)A<0, B<0

2.直线Ax+By+C=0的某一侧点P(m, n),满足Am+Bn+C<0,则当a>0, b<0时,该点位于该直线的

(A)右上方 (B)右下方 (C)左下方 (D)左上方 3.如图所示,不等式x–2y≥0表示的平面区域是

4.如图所示,不等式(x–2y+1)(x+y–3)<0表示的平面区域是

5.直线Ax+By+C=0右下方有一点(m, n),则Am+Bn+C的值 (A)与A同号,与B同号 (B)与A同号,与B异号 (C)与A异号,与B同号 (D)与A异号,与B异号 6.如图所示,不等式2x+y–6<0表示的平面区域是

7.画出不等式-x+2y-4<0表示的平面区域.

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?x?y?6?0?x?y?0?8.画出不等式组?表示的平面区域

?y?3??x?5王新敞

9.已知直线l的方程为Ax+By+C=0,M1(x1,y1)、M2(x2,y2)为直线l异侧的任意两点,M1、M3(x3,y3)为直线l同侧的任意两点,求证:

(1)Ax1+By1+C与Ax2+By2+C异号; (2)Ax1+By1+C与Ax3+By3+C同号.

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同步练习 06042

1.目标函数z=3x–2y,将其看成直线方程时,z的意义是

(A)该直线的横截距 (B)该直线的纵截距

(C)该直线纵截距的两倍的相反数 (D)该直线的纵截距的一半的相反数

2.完成一项装修工程,请木工需付工资每人50元,请瓦工需付工资每人40元,现有工人工资预算2000元,设木工x人,瓦工y人,请工人的约束条件是 (A)50x+40y=2000 (B)50x+40y≤2000 (C)50x+40y≥2000 (D)40x+50y≤2000 3.可行域A: ?与可行域B: ???x?y?4?0?x?0,y?0??x?y?1?0?0?x?4的关系是 50?y???2 (A)A?B (B)B?A (C)BüA (D)AüB

4.已知变量x, y满足的约束条件为?2x?y?3?0,目标函数z=3x+2y,则z的最大值和最小值

???2x?y?2?0??x?0,y?0?x?y?4分别为

(A)10, 0 (B)

3131, 0 (C), –1 (D)10, –1 33?y?1??y?x15.求z=x+2y的最大值,使式子中的x, y满足?x?y?1的问题中,不等式组叫做

?3的 ,z=

1x+2y叫做 。 3?x?4y??36.已知变量x, y满足条件?3x?5y?25,设z=2x+y,取点(3, 2)可以求得z=8,取点(5, 2)可以

??x?1?求得zmax=12,取点(1, 1)可以求得zmin=3,取点(0, 0)可以求得z=0,则点(3, 2)叫

做 ;点(0, 0)叫做 ;点(5, 2)和点(1, 1)均叫做 。

?x?2y?888327.已知约束条件?2x?y?8,目标函数z=3x+y,某学生求得x=, y=时,zmax=, 这

?333?x?N?,y?N??显然不合要求,正确答案应为x= ; y= ; zmax= . ?x?2y?9?8.已知x, y满足?x?4y??3,则z=3x+y的最大值是 .

?x?1?9.设x,y满足约束条件:

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