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高台县宣化镇中心幼儿园
市级语言文字达标校评估验收自评报告
宣化镇中心幼园位于宣化镇蒋家庄村，是一所全日制日托式幼儿园，2013年10月由于合班并校搬入现址。现幼儿园占地面积2050平方米，建筑面积1000平方米，建设总投资达到168.5万元。园内环境整洁优美，教育教学设施设备齐全。2016年6月幼儿园被命名为张掖市标准化幼儿园，2016年8月晋升为甘肃省一类幼儿园。
近年来，学校领导高度重视语言文字工作，坚持“重在建设，重在过程，重在实效”的要求，把语言文字规范化建设当作一项重要的工作常抓不懈。特别是《国家通用语言文字法》实施以来，我们通过健全组织机构、完善工作制度、广泛宣传动员、狠抓落实等措施，在语言文字工作方面取得了明显成效。自创建县级语言文字规范化示范校以来，我园不断改进措施,以“常态、长效、长期”为目标，扎实有效地开展了丰富多彩的活动，在重视语言文字环境建设的同时，更加重视课堂教学中强化语言文字规范，逐步形成了本园的语言文字特色。对照《张掖市省语言文字规范化示范校评估指标体系》，我园进行了自查评估，自查评估得分93分。现将我园创建语言文字规范化示范校自评情况报告如下：
一、制度建设（应得分25分，自评分24分） （一）工作机构（应得分5分，自评分5分）
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幼儿园成立了语言文字规范化工作领导小组，园长为领导小组组长，全体教师为成员。定期召开语言文字规范化工作会议，研究部署和指导语言文字规范化工作，使幼儿园的语言文字规范化工作职责分明，责任到人，全体教师都能积极配合领导小组开展工作。经常组织管理人员学习和了解国家语言文字工作的法律、法规、政策、方针。明确工作方向和工作要点。幼儿园把语言文字规范化纳入培养目标，纳入管理常规，纳入基本功训练，纳入中长期发展规划和幼儿园各学期工作计划和总结中，纳入幼儿园精神文明创建活动和校园文化建设中。制订了语言文字规范化工作目标，完善了语言文字工作的奖惩制度。
（二）长效机制（10分）
制订了语言文字规范化工作的规章制度，从制度上来保障幼儿园语言文字规范化工作的顺利进行。在教育教学工作中，我们认识到普及普通话和规范语言文字是素质教育的重要内容，积极开展示范校的创建活动，对全面推进素质教育、提高师幼语言交往能力具有重要意义。因此，将语言文字规范化纳入师幼行为规范和评优评先工作，严格执行普通话水平测试等级证书上岗制度。这些制度的实施，强化了教职工和幼儿用语用字的规范化意识，使校园语言文字环境得到净化。
（三）校园环境（5分）
幼儿园规范语言文字的使用。幼儿园的名称、标志、标语牌用字规范，没有使用繁体字、异体字、二简字和错别字。校园公
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告栏、宣传栏、板报、墙报等用字规范，没有出现繁体字。园内设有永久性宣传标语，幼儿园营造了富有特色的语言文字规范化浓厚的宣传氛围。
（四）经费保障（4分）
幼儿园提供经费支持，保证了语言文字工作的正常开展。 二、能力建设（30分，实得26分） （一）规范意识（10分）
幼儿园将语言文字规范化要求纳入综合管理内容，以文明单位建设和校园文化建设为契机，不断提高语言文字规范化水平。全园发出“说好普通话，方便你我他”的倡议，全体教师带头使用普通话，教师在课堂教学中使用规范的普通话，并充分发挥语言课主渠道作用，大力推广普通话，推行规范汉字。
（二）教师能力（6分）
幼儿园将语言文字应用能力纳入教师培训计划，重视教师语言文字基本功训练，通过定期培训、综合培养等方式，提高教师语言文字应用能力，并适应教育教学的新要求，严格执行普通话水平测试等级证书上岗制度。这些制度的实施，强化了教职工和幼儿用语用字的规范化意识，使校园语言文字环境得到净化。幼儿园认真组织教职工参加普通话等级测试，全园专任教师8人，全部参加了普通话测试，二级甲等1人，二级乙等8人，达标率100%。
（三）学生能力（10分）
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在幼儿主题教育活动培养目标中有明确的语言文字规范意识和应用能力的要求。
使幼儿知道普通话与方言的区别，鼓励幼儿在各类集会和活动中使用普通话；幼儿与教职工之间的交谈能使用普通话；幼儿在社会上，在家庭中能做到自觉使用普通话。一些普通话说得好的孩子则被选拔到每周一的主题演讲活动中，成为推广普通话的形象代表，成为孩子们争相效仿的对象。
三、教育教学（25分，实得23分） （一）教学活动（13分）
我园教师能掌握汉字规范标准，非语言教师知晓汉字各项规范标准，语言教师做到熟练掌握汉字各项规范标准。教师能做到教案、板书用字规范。幼儿园公文、公章、教辅读物、教学软件用字规范。在教学活动中针对幼儿的年龄特点，充分发挥五大领域课堂的主渠道作用，将语言文字规范化渗透到教育教学的各个环节，培养幼儿讲普通话的意识和能力，有效激发幼儿学习语言的兴趣，重视幼儿语言文字规范意识、口语交际能力的培养和训练，强化了幼儿普通话的训练。
（二）文化传承（10分）
幼儿园注重中华民族优秀文化传统和革命传统教育教学，教师自觉成为传承弘扬中华优秀文化的表率，将爱父母、爱家乡、爱祖国的教育贯穿于各个教育环节，积极开展以“讲好普通话，方便你我他”为主题的各类比赛，如诗歌朗读比赛、幼儿演讲比
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