2014年杨凌《会计职业道德》继续教育试题

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A B C D E

答案解析:对于会计职业和会计工作而言,公正主要包括以下含义:一是国家统一的会计

制度要公正,不应偏袒任何一个特定的主体;二是执行会计制度的人应公正地开展会计工作;三是注册会计师在进行审计鉴证时应以超然独立的姿态,出具客观、适当的审计意见。 5.下列各项中,属于会计人员参与管理基本要求的有( )。

A.熟悉财经法规和相关制度,提高业务技能,为参与管理打下坚实的基础 B.严格要求自己,廉洁自律

C.熟悉经营活动和业务流程,使参与管理的决策更具针对性和有效性

D.实事求是,不偏不倚

A B C D E

答案解析:参与管理的基本要求包括:努力钻研业务,熟悉财经法规和相关制度,提高业

务技能,为参与管理打下坚实的基础;熟悉经营活动和业务流程,使参与管理的决策更具针对性和有效性。选项B、D是其它会计职业道德规范的基本要求。 6.下列各项中,属于道德特征的有( )。 A.社会性 B.特殊性 C.继承性

D.他律性

A B C D E

答案解析:道德具有社会性、自律性、特殊性和继承性的特点。

7.下列各项中,属于会计职业道德规范内容的有( )。 A.客观公正 B.提高技能 C.参与管理

D.强化服务

A B C D E

答案解析:会计职业道德规范有爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、坚持准则、客观公正、

提高技能、参与管理、强化服务等八方面的内容。

8.下列各选项中,属于我国会计监督检查主要方式的有( )。 A.《会计法》执法检查 B.从业资格检查 C.单位内部检查

D.行业自律检查

A B C D E

答案解析:我国会计监督检查的方式主要有《会计法》执法检查、从业资格检查、单位内

部检查和行业自律检查等。

9.下列各项中,属于行业自律型会计职业道德制约机制特点的有( )。 A.处理问题比较灵活

B.独立性很强,很少受其他组织的影响 C.约束力、惩治力强 D.约束力、惩治力不足

A B C D E

答案解析:行业自律型,这样的制约机制在问题的处理过程中比较灵活,独立性很强,很

少受其他组织的影响,便于适应不同情况的发生。但是,在约束力、惩治力方面就会略显不足。

10.下列各项中,属于会计职业道德自我教育方法的有( )。 A.正确认识自己 B.严格要求自己 C.学会自我约束

D.培养慎独精神

A B C D E

答案解析:会计职业道德自我教育方法包括:正确认识自己、严格要求自己、学会自我约

束和培养慎独精神。

三、判断题(本类题共15小题,每小题2分,共30分。请判断每小题的表述是否正确,认为表述正确的请选择“对”,认为表述错误的,请选择“错”。)

1.重点检查是财政部门根据有检举线索或者财政管理工作中发现有违法嫌疑的单位进行的检查。( )

对 错

答案解析:重点检查是财政部门根据有检举线索或者财政管理工作中发现有违法嫌疑的单

位进行的检查。

2.制定会计职业道德标准,可以脱离全民道德标准要求,只要能体现会计发展进程的要求即可。( )

对 错

答案解析:制定会计职业道德标准,不仅不能脱离全民道德标准,而且应当将全民道德标

准与会计职业特点和要求有机地结合起来,使之能全面体现社会主义市场经济条件下会计职业的精神面貌,体现会计队伍的整体素质和会计发展进程的要求。

3.会计法纪是会计职业道德中最为基本的内容,是会计职业道德的最高境界。( )

对 错

答案解析:会计法纪是会计职业道德中最为基本的内容,是会计职业道德的最低要求,而

不是会计职业道德的最高境界。

4.会计职业道德建设工作,是各级财政部门的管理内容之一。( )

对 错

答案解析:作为会计管理工作的重要组成部分的会计职业道德建设工作,是各级财政部门

的管理内容之一。

5.雇佣型境界下的会计人员,社会道德评价和道德自我评价存在矛盾,社会对会计人员的道德期望较高,而会计人员仅仅以自身的道德要求而得以满足。( )

对 错

答案解析:雇佣型境界下的会计人员,在其道德意识和行为中,社会道德评价和道德自我

评价存在矛盾,社会对会计人员的道德期望较高,而会计人员看不到或理解不到社会对其的期望和其在社会经济生活中的作用,而仅仅以自身的道德要求而得以满足。

6.会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要求调整内在的精神世界。( )

对 错

答案解析:会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要求调整内在的精神世界。

7.会计职业道德规范,既是会计职业道德的内容,也是会计职业道德修养的内容。( )

对 错

答案解析:会计职业道德规范,既是会计职业道德的内容,也是会计职业道德修养的内容。

8.一个不熟悉会计法规制度的人员,从事会计工作,不仅违反了《会计法》的规定,而且严重违背了会计职业道德。( )

对 错

答案解析:一个不熟悉会计法规制度的人员,从事会计工作,不仅违反了《会计法》的规

定,单位应受到处罚,而且严重违背了会计职业道德。

9.如果单位负责人为了本单位的利益,指使会计人员编制虚假财务会计报告,而会计人员迫于压力,对违法行为未提醒或抵制,甚至主动参与串通作弊,致使会计信息失真,作为会计人员,不应承担应有的责任。( )

对 错

答案解析:如果单位负责人为了本单位的利益,指使会计人员账外设账,或者伪造会计资

料,编制虚假财务会计报告等,会计人员应坚持原则,予以抵制。如果会计人员放弃原则,对违法行为不提醒、不抵制,甚至主动参与串通作弊,会计信息的真实性、完整性就无法保证,作为会计人员,也应当承担应有的责任。

10.我国会计法规对会计行为规范的基本要求,是制定我国会计职业道德标准的基础。( )

对 错

答案解析:在研究制定会计职业道德规范时,必须遵循我国会计法规对会计行为规范的基

本要求,这是会计职业道德标准的基础。

11.会计职业道德教育仅指对会计在岗人员的有计划、有组织、有系统的道德教育活动。( )

对 错

答案解析:会计职业道德教育的三个层次是对潜在会计人员(会计专业学生)的教育、岗

前教育和继续教育。

12.会计职业技能,是指一切从事会计工作的人员必须具备的专业知识和经验。( )

对 错

答案解析:叙述不全面。会计职业技能,不仅指会计人员必须具备的专业知识和经验,还

应包括应用这些知识和经验处理会计具体问题的能力。

13.要求会计人员服务质量上乘,并非无原则地满足服务主体的需要,而是在坚持原则的基础上尽量满足用户的需要。( )

对 错

答案解析:服务质量上乘,并非无原则地满足服务主体的需要,而是在坚持原则的基础上

尽量满足用户的需要。

14.无论属于哪种模式的国家,会计职业道德都会包含诚实正直、客观公正、有责任感的要求。( )

对 错

答案解析:表述正确。

15.会计职业道德教育,在会计继续教育中应从形势教育、品德教育和法制教育入手。( ) 对 错

答案解析:会计职业道德教育,在会计继续教育中应从形势教育、品德教育和法制教育入

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