2014年杨凌《会计职业道德》继续教育试题

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《会计职业道德》

一、单项选择题(本类题共15小题,每小题2分,共30分。单项选择题 (每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请选择正确选项。) 1.下列各项中,属于我国社会主义道德核心内容的是( )。 A.互助、平等、正义 B.“三纲五常” C.利己主义 D.为人民服务

A B C D

答案解析:我国社会主义道德核心内容是为人民服务,原则是集体主义。

2.会计职业道德境界大体可分为雇佣型境界、尽职型境界和( )三个层面。 A.献身型境界 B.工作型境界 C.利益型境界

D.努力型境界

A B C D

答案解析:会计职业道德境界大体可分为雇佣型境界、尽职型境界和献身型境界三个层面。

3.当对企业的忠诚与更高的社会正义发生冲突时,则会计人员应该( )。 A. 选择对企业的忠诚

B. 选择符合更高社会正义的忠诚 C. 选择对职业的忠诚

D. 选择听从单位负责人指挥的忠诚

A B C D

答案解析:当对企业的忠诚与更高的社会正义发生冲突时,则会计人员应该选择符合更高

社会正义的忠诚。

4.下列各项中,不属于会计职业道德教育意义的是( )。 A.通过教育,可以培养会计人员会计职业道德情感 B.通过教育,可以提高会计职业道德水平 C.是有计划、有组织的道德教育活动

D.通过教育,可以树立会计职业道德信念

A B C D

答案解析:选项C是会计职业道德教育的含义。

5.课堂学习和( )是会计人员提高专业操作能力的有效途径。 A.与其他会计人员交流虚减利润的方法 B.向会计主管请教计提秘密准备的做法 C.与其他会计人员交流虚增利润的方法

D.岗位学习

A B C D

答案解析:会计人员提高专业操作能力的途径有两个:课堂学习和岗位学习。

6.下列各项中,不属于会计职业道德教育三个层次的是( )。

A.对潜在会计人员(会计专业学生)的教育 B.岗前教育 C.对下岗人员的教育

D.会计人员继续教育

A B C D

答案解析:会计职业道德教育的三个层次是:对潜在会计人员(会计专业学生)的教育、

岗前教育和会计人员继续教育。

7.一般会计人员除必须遵守会计职业道德基本规范外,还必须做到熟悉会计法规、遵守国家统一的会计制度和( )。 A.把好货币资金的管理关 B.业务精益求精 C.把好收付凭证的审查关

D.善于协调

A B C D

答案解析:一般会计人员的职业道德除必须遵守会计职业道德基本规范外,还要强调:(1)

熟悉会计法规。(2)遵守国家统一的会计制度。(3)业务精益求精。选项A、C是对于出纳的特定规范。答案D是对会计负责人的特定要求。

8.单位会计负责人除必须遵守会计职业道德基本规范外,还必须精通政策、做本职行家和( )。

A.把好收付凭证的审查关 B.管理好空白支票 C.善于协调

D.管理好各种票券

A B C D

答案解析:对于单位会计负责人除必须遵守会计职业道德基本规范外,还要强调:(1)精

通政策。(2)做本职行家。(3)善于协调。选项A、B、D是对出纳的特殊要求。 9.下列各项中,属于不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息的是( )。 A.国家秘密 B.商业秘密 C.个人隐私 D.技术资料

A B C D

答案解析:商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权

利人采取保密措施的技术信息和经营信息。

10.《会计法》执法检查,重点是要监督检查会计人员的熟悉法规、客观公正和( )等职业道德情况。 A.坚持原则 B.廉洁自律 C.爱岗敬业 D.提高技能

A B C D

答案解析:

《会计法》执法检查,重点是要监督检查会计人员的熟悉法规、客观公正、坚持原则等职业道德情况。

11.某会计人员在本职工作中尽职尽责,能从大局出发,摆正并正确处理个人与集体的关系,能从他人和社会利益出发提出会计职业道德的自我要求,自觉使自己的会计职业道德行为符合社会和他人的要求,其会计职业道德的自我评价与社会评价相一致。该会计人员的会计职业道德修养境界属于( )。 A.雇佣型境界 B.尽职型境界 C.献身型境界 D.工作型境界

A B C D

答案解析:献身型境界下的会计人员,在本职工作中始终做到工作第一,他人第一,他们

能从大局出发,能摆正并正确处理个人与集体的关系,能从他人和社会利益出发提出会计职业道德的自我要求,整个身心全部扑在工作中,自觉使自己的会计职业道德行为符合社会和他人的要求,其会计职业道德的自我评价与社会评价相一致,会计职业道德修养达到了完美的境界。

12.会计人员要正确的认识自己,可采用反思、对比和( )的方法。 A.兼听 B.自我约束 C.慎独

D.自律

A B C D

答案解析:会计人员要正确的认识自己,可采用反思、对比和兼听的方法。

13.会计人员自我约束所采用的方法包括自省、自律、自控和( )。 A.自勉 B.对比 C.兼听

D.自学

A B C D

答案解析:会计人员自我约束主要应从以下方面注意:自省、自律、自控和自勉。

14.《会计法》执法检查采用的重点监督检查方式,是一种( )。 A.有计划的检查 B.有步骤的检查 C.临时性检查

D.全面检查

A B C D

答案解析:《会计法》执法检查采用的重点检查方式,是一种临时性检查。

15.会计继续教育具有针对性、适应性和( )。 A.灵活性 B.继承性

C.较多关注社会利益 D.自律性

A B C D

答案解析:会计继续教育具有针对性、适应性和灵活性的特点。

二、多项选择题(本类题共10小题,每小题4分,共40分。每小题备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案,请选择正确选项。)

1.《会计法》执法检查在检查会计人员熟悉法规职业道德情况时,应重点监督检查的内容包括( )。

A.是否具备会计从业资格证书 B.是否按规定进行会计人员继续教育 C.是否存在违法违纪的行为

D.是否具备较高水平的实操水平

A B C D E

答案解析:《会计法》执法检查在检查会计人员熟悉法规职业道德情况时,应重点监督的

内容:会计人员是否具备会计从业资格证书、是否按规定加强了会计人员继续教育、是否存在违法违纪的行为等。

2.下列各选项中,属于对会计人员从业资格检查内容的有( )。 A.政治素质 B.专业技能 C.实践经验

D.是否具备会计从业资格

A B C D E

答案解析:对会计人员从业资格检查,除依据《会计法》监督检查会计人员是否具备从业

资格情况外,还应重点监督检查会计人员的政治素质、专业技能和实践经验等方面的职业道德情况。

3.下列各选项中,属于会计职业道德监督作用的有( )。 A.裁判作用 B.调节作用 C.激励作用

D.自律作用

A B C D E

答案解析:在会计职业道德的监督检查过程中,通过其应有的方式、方法等,可以使其发

挥出良好的裁判作用、调节作用和激励作用。

4.对于会计职业和会计工作而言,“公正”主要包括的含义有( )。 A.国家统一的会计制度要公正 B.会计人员应公正地开展会计工作 C.注册会计师应出具客观、适当的审计意见

D.会计人员应以真实、合法的凭证为依据进行会计核算

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