人教版九年级化学第十一单元盐化肥-知识点总结

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人教版九年级化学第十一单元盐化肥 知识点总结

第一节 常见的盐

? 盐的定义:由金属离子(或NH4+)和酸根离子形成的化合物。 ? 几种常见的盐 物质 俗称 物理性质 用途 ① 作调味品,腌制咸菜; ② 作防腐剂; 白色粉末,水溶液有咸味, ③ 消除积雪(长期过量使用融雪剂会破坏植被和道路,溶解度受温度影响不大 还会使土壤盐碱化) ④ 农业上用氯化钠溶液来选种 ⑤ 制生理盐水(浓度为0.9%的氯化钠溶液) 用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等 (Na2CO3与NaOH用途很相似,但玻璃是个例外) 建筑材料、补钙剂 实验室制取二氧化碳的原料的主要成分 制糕点所用的发酵粉(发酵粉不是碳酸钠,但没有碳酸氢钠时可用碳酸钠代替) 医疗上,治疗胃酸过多 (NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,胃溃疡者禁用) Na2CO3+H2O+CO2↑ 氯化钠 食盐 碳酸钠 碳酸钙 纯碱、苏打 白色粉末状固体,易溶于水 白色固体,不溶于水 碳酸氢钠 小苏打 白色晶体,易溶于水 ? 碳酸氢钠不稳定,受热能分解:2NaHCO3备注 区别碳酸钠和碳酸氢钠的方法就是分别加热,有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成的,就是碳酸氢钠,否则是碳酸钠。 ? 碳酸钠和碳酸氢钠的水溶液都呈碱性。 ? 工业用盐亚硝酸钠有毒,不能食用! ? 消毒用盐 ? 游泳池一般用硫酸铜消毒。 ? 医疗上一般用高锰酸钾消毒。

? 过去习惯用氯气给自来水消毒,现在用二氧化氯消毒。

? 侯氏制碱法:又名联合制碱法。主要产物是碳酸钠,此外还有副产品是氯化铵。

? 钠离子可以维持细胞内外的水分分布,促进细胞内外物质交换;氯离子可以促生盐酸、

帮助消化,增进食欲。

? 氯化钠等溶于水后,会使水的凝固点降低,以达到溶雪的目的。氯化钠作为融雪剂,对

植物有害,会腐蚀桥梁等,所以现在逐渐被绿色融雪剂代替。

第二节 粗盐提纯

? 粗盐的初步提纯只是去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂

质。

? 粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质,易吸收空气中的水分而潮解。无水氯化钙可用

作干燥剂。

? 实验步骤:溶解、过滤、蒸发、回收。 ? 实验仪器

实验步骤 溶解 过滤 蒸发 回收 烧杯、玻璃棒 实验仪器 铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒 铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒 玻璃棒 引流 其中玻璃棒的作用 搅拌,加速溶解 防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅 转移固体的工具 ? 蒸发时要经常用玻璃棒搅拌液体,防止由于局部温度过高造成液滴飞溅。

? 当水接近全部蒸发时熄灭酒精灯,停止加热,利用余热使剩余水分蒸发。

第三节 盐的化学性质

? 盐(可溶)+ 金属1 → 金属2 + 新盐(金属1比金属2活泼,金属不是钾、钙、钠) ? 盐 + 酸 → 新盐 + 新酸 ? 盐 + 碱 → 新盐 + 新碱(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件) ? 盐 + 盐 → 两种新盐(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件) 部分不溶于水的盐只具有性质2。

氯化银、硫酸钡既不溶于水,也不溶于酸(不溶于酸就是不与酸反应)。

第四节 酸、碱、盐的溶解性(室温)

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酸:大多数都可溶。

碱:只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水,其余均为沉淀。 盐:钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶。

氯化物除氯化银不溶于水外,其余多数均易溶于水。

硫酸盐除硫酸钡不溶于水,硫酸银、硫酸钙微溶于水外,其余多数易溶于水。 碳酸盐只有碳酸铵、碳酸钾、碳酸钠易溶于水。

下面是化学课本中《部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)》,一般情况下,掌握上面的信息就足够了。

CO32- NO3- Cl- SO42- OH- 溶、挥 溶 溶 溶 微 不 不 不 不 不 不 不 - 溶、挥 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶、挥 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 不 溶 溶 溶 溶 不 微 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 微 溶、挥 溶 溶 溶 不 不 微 - 不 不 不 - - 不 H+ NH4+ K+ Na+ Ba2+ Ca2+ Mg2+ Al3+ Mn2+ Zn2+ Fe2+ Fe3+ Cu2+ Ag+

“溶”表示那种物质可溶于水,

“不”表示不溶于水, “微”表示微溶于水, “挥”表示挥发性,

“-”表示那种物质不存在或遇到水就分解了

第五节 化学肥料

? ? ? ?

化学肥料:以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料。

农家肥料的特点:营养元素含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构。 化学肥料的特点:营养元素单一,肥效快。

农作物对氮、磷、钾的需要量较大,因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。 ? 氮肥

? 作用:促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。(缺氮的表现:叶黄) ? 常用氮肥 名称 尿素 硝酸铵(硝铵) 硫酸铵(硫铵) 氯化铵 氨水 硝酸钠 化学式 CO(NH2)2 NH4NO3 (NH4)2SO4 NH4Cl NH3·H2O NaNO3 含氮量 46.7% 17.7% 35% 21.2% 26.2% 使用注意事项 易分解,施用时深埋 碳酸氢铵(碳铵) NH4HCO3 铵态氮肥防晒防潮,易爆,结块不可用铁锤砸 且均不能与碱性物长期使用会使土壤酸化、板结 质(如草木灰、熟石灰等)混合施用 加水稀释后施用 ? 尿素是含氮量最高的化肥,并且尿素是有机物。

? 铵根离子的检验

方法一:取样,加水溶解,加入氢氧化钠溶液,如果闻到刺激性氨味,说明有铵根离子: NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O

如果现象不明显,可以加大反应物的浓度,或者加热。

方法二:取样,加熟石灰研磨,如果闻到刺激性氨味,说明有铵根离子: 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O ? 氮肥的简易鉴别

1) 氨水是液态,碳酸氢铵有强烈的氨味,据此可直接将它们与其他氮肥区别。 2) 对于剩下的氮肥,首先加碱研磨,没有气味的是尿素。 3) 加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成的是硫酸铵。

4) 接下来加硝酸银溶液,有白色沉淀生成的是氯化铵,否则是硝酸铵。 ? 生物固氮:豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收。 ? 钾肥

? 作用:促使作物生长健壮、茎杆粗硬,抗倒伏(壮秆)。(缺钾的表现:叶尖发

黄)

? 常用钾肥:氯化钾、硫酸钾、草木灰(主要成分是碳酸钾) ? 农村最常用的钾肥是草木灰。 ? 磷肥

? 作用:促进植物根系发达,穗粒增多,饱满(催果)。(缺磷:生长迟缓,产量

降低,根系不发达)

? 常用磷肥:磷矿粉(磷酸钙)、钙镁磷肥、过磷酸钙(磷酸二氢钙和硫酸钙的

混合物)

过磷酸钙不能与碱性物质混合施用,如草木灰、熟石灰等。 ? 磷酸根的化合价是-3,其中磷元素的化合价是+5。 ? 复合肥:同时含有两种或两种以上的营养元素的化肥。

? 常见的复合肥有:硝酸钾、磷酸二氢钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、磷酸铵 ? 后三者不能与碱性物质混合施用。

? 使用化肥、农药对环境的影响

? 土壤污染:产生重金属元素、有毒有机物、放射性物质。 ? 大气污染:产生一氧化二氮、氨气、硫化氢等气体。

? 水体污染:氮、磷过多,导致水体富营养化,出现赤潮、水华等现象。 ? 长期使用硫酸钾、硫酸铵会使土壤酸化、板结。

? 对待化肥的态度:在施用农家肥的基础上,合理施用化肥。 ? 氮、磷、钾三种化肥的区别方法 看外观 加水 灼烧 加熟石灰 氮肥 白色晶体 全部溶于水 可燃烧,熔化有气泡或冒烟 放出具有刺激性气味的氨气 不燃烧,跳动或有爆裂声 无气味放出 钾肥 磷肥 灰白色粉末 大多数不溶于水 ? 初中需要掌握的唯一一种农药就是波尔多液,农药也需要合理施用。

第六节 计算题

? 求化合物中某元素的质量

某元素的质量=某化合物的质量×某元素质量分数=

某化合物的质量?该元素的相对原子质量?原子个数?100%

该化合物的相对分子质量【例题】多少吨的氧化亚铁(FeO)中所含铁元素质量和100t中氧化铁所含铁元素的质量相同?

解:设需氧化铁的质量为x。

x?

5656?2?100%?100t??100V?1656?2?16?35642 x??100%?100t??100r160x?90t

答:需氧化亚铁的质量为

90t。

? 求化合物中某元素的质量分数:

某元素的质量分数?? 求化肥纯度:

该元素的相对原子质量?原子个数?100%

该化合物的相对分子质量该元素的相对原子质量?原子个数?100%

该化合物的相对分子质量【例题】现在有一种化肥,主要成分是硝酸铵,测得其含氮量为34.3%(杂质不含氮),求这种化肥的纯度。

解:设该化肥的质量为100g,该化肥的纯度为a%。 某元素的质量?某混合物的质量?纯度?

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