发布时间 : 星期日 文章《语言学纲要》名词解释(完整版)更新完毕开始阅读
语义单位。
16.义项：一个词往往有几个意义，每一个意义就是一个义项，在词典中表现为
一个条目。 17.义场（语义场）：由具有某些共同义素的一群词类聚合而成的场或聚合体。 18.语境：指使用语言时的环境，分为狭义和广义两种。狭义指的是书面语的上
下文或口语的前后语所形成的言语环境。广义是指语言表达时的具体环境（既可指具体场合，也可指社会环境）。 19.语境意义：是个别的临时的意义，是语言形式在特定的交际场合、知识背景等语境因素作用下所表达的意义。 20.关系意义 ：词语在组合时都要形成一定的结构关系，由这些结构关系所赋予
的一样就叫做关系意义，包括语法关系一样和语义关系意义。 21.语气意义：反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义，包括陈述、疑
问、祈使、感叹等不同的意义。 22.语义指向：句子某个成分在语义上指向哪里，或者说哪个成分发生语义联系，
就是这个成分的语义指向。 23.变元：又称“题元”、“项”，是与谓词有直接关系并受谓词支配的语义成分。
变元一般都是名词性的词语，在句子中经常充当主语或宾语。 24.相对反义词：又称极性反义词，如果两个反义词处在反对关系中，肯定一方
就必然否定另一方，否定另一方未必肯定另一方，二者之间存在着非此非彼的中间状态，这类反义词就叫相对反义词。 25.绝对反义词：如果两个反义词处于矛盾关系之中，肯定一方就必然否定另一
方，否定一方就必然肯定另一方，两者之间没有非此菲比的中间状态存在，这类反义词就叫绝对反义词。 26.同音词：意义不同，但语音形式相同的两个或两个以上的词称为同音词。在
语言运用中有它积极的作用。 27.言内意外：实际话语及其中的语句自身都是有字面意义的，这是“言内”意
义；除了言内意义之外，有许多话语或语句还传达一些字面意义以外的意义，这种现象就是所谓的“意外”即真正的意图在字面意义之外。但任何言外之意都是建立在言内之义基础之上的 ，所以合称为“言内意外”。既是消极的言不尽意的结果，也是积极的言不尽意的一种表现 第六章 文字和书面语
1.文字：一是指一个个的字，一是指标记语言的书写符号体系。文字是语言的“意
与声之迹”是在语言的基础上产生的，是语言的书写符号。根据文字记录语言的方式可以把文字分为意音文字和拼音文字。 2.笔画：现代汉字成形的最小单位。书写时从落笔到笔提起叫做一笔货一画。 3.偏旁:指的是合体字进行第一次切分而产生的两个部分，就是切分合体字而产
生的一级部件。
4.字母：拼音文字的最小书写单位。
5.拼音文字：只表音的文字，也可以称为纯语音文字。
6.意音文字：既表意又表音的文字。世界上独立形成的古老的文字体系都是意音
文字，古埃及的圣书字，古美索不达米亚钉头字、中美洲的玛雅文，和我国文字都是这种类型的文字。 7.象形文字：是记事图画简化的结果，是标记语言中词的初期的文字体系。 8.表意文字：通过图形或符号的组合来表达词或词素的意义的文字体系。 9.形声字：在表意字的旁边加上另一个字，这个字只表示读音，也就是把两个字
合在一起，一个字是表意的，，另一个字是以假借的方式来表音。这样的意音文字叫作形声字。 10.自源文字：指从创立文字其就独立发展起来的文字。
11.借源文字：指借用或参照其他文字的形体或体系而建立起来的文字 12.口语：凭借口、耳进行交际的口头形式。
13.书面语：用文字记载下来的供“看“的语言，它在口语的基础上形成的，使
听说的语言符号系统变成“看”的语言符号系统。 14.字符：文字符号，是文字的最基本的单位，是直接跟某种语言单位相联系的
符号。 15.复合字符：由单纯字符组合而成或由单纯字符和复合字符在组合而成的字符。 16.楔形文字：公元前4000多年前，苏美尔民族用芦管在泥板上“压印”出来的
文字，它们的笔道像一个个楔子，所以后人称为楔形文字。楔形文字是一种词语文字，同时也是意音文字。 17．文字的创制：指现代社会为没有文字的语言创制文字，特别是政府或者语言
学家为没有文字的民族创制文字，不涉及历史上各种民族语言的文字的创制过程。 18.语素文字：能够基本是吧语言中的不同语素用不同的单字表示出来的文字。 19.部件:从笔画到字的结构过程中的中间单位，是一种在结构上不成字的笔画。 20.拼音文字:拼音文字放弃了表意的造字方法，改为直接记录语言单位的读音，
即用字母记录语言中的一个符号的读音，这是一种比较简明的文字体系，可分音位文字和音节文字两大类。 第七章 语言随着社会的发展而发展
1.社会变体：不同社会集团在语言表达方式上的差异叫社会变体，是言语社团的
一种标志。 2.风格变体：语言因使用场合的不同而表现出不同的差异。
3.社会方言：社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用表
现出来的一些变异。 4.阶级方言：不同阶级所拥有的自己特殊的社会方言，主要表现在各个阶级所用
的一些特殊用语，以及对一些词语的特殊理解上。 5．地域方言：又称方言。是全民语言在不同地域上的分支。在汉语中俗称“话”，
如“江浙话”“福建话”“广东话”就是指吴方言，闽方言，粤方言。 6.亲属语言：从同一种语言中分化出来的集中独立的语言，彼此有同源关系，叫亲属语言。如汉语、藏语来自史前的原始汉藏语，它们同出一源，是亲属语言。 7.母语：又称原始基础语或基础语，类似原始汉藏语那样的语言。
8.子语：类似汉语、藏语那样的语言，汉语和藏语是原始汉藏语在不同地域上的
延续。 9.谱系分类：根据语言的亲属关系对语言所做的分类叫谱系分类；按亲属关系的
亲疏远近分为语族、语支、语群。 10.共同语：又叫通语。它是一个民族或部族内部共同使用的语言。
11.基础方言：一种语言的共同语是在某一种方言的基础上形成的。这种作为共
同语的基础方言称为基础方言。如汉民族共同语以北方方言为基础。 12.国语：一个多民族的国家中，各民族之间往往还需要一个共同的焦急工具，
这就是所谓的“国语”（与“国语运动”的“国语”不同）（民族交际语：在多民族的国家里，各民族间共同使用的语言） 13.语言的规范化：根据语言的发展规律为语言的运用确定语音、词汇、语法各
方面的标准，吧那些符合语言发展规律的新成分、新用法固定下来，加以推广；对于那些不符合语言发展规律的成分和用法，应该根据规范化的要求，妥善地加以处理；有些用法虽然不符合语言的发展规律，但在人们的交际中已被广泛使用，那就应该根据“约定俗成”的原则加以肯定，至于那些不符合语言发展规律，在群众中又不是广泛使用的新成分、新用法，在它们刚刚出现的时候就应该根据规范化的要求加以剔除，以保证语言运用的纯洁和健康。 14.黑话：当社会上出现了由于各种原因而形成的隐秘团体后，就有可能产生隐
秘语言，即黑话，也叫隐语。隐语是一种特殊的社会方言，具有明显的排他性。 第八章 语言的接触
1.借词/外来词：指音与义都借自外语的词。如，徳律风，
2.意译词：用本族语言的构词材料和规则构成新词，把外语里某个词的意义移植
过来。如：电话 3.仿译词：属于意译词的一种，是用本族语言的材料注意翻译原词的语素，不但
把它的意义，而且把它的内部构成形式也移植过来。如，黑板、牛津。
4.语言的融合：是随着不同民族的接触或者融合而产生的一种语言现象，指一种
语言排挤和替代其他语言而成为不同民族的共同交际工具。这是不同语言统一为一种语言的基本形式。 5.自愿融合：在汉语和其他语言的融合过程中，有些民族顺乎历史发展的规律，
自觉地放弃那个自己的语言，选用语言作为共同的交际工具。 这种情况叫自愿融合。 6.被迫融合:在汉语和其他语言融合过程中，有些民族为了保持本民族的语言进
行了艰苦的斗争，但迫于经济、文化发展的需要， 不得不放弃自己的语言，学会汉语，实现语言的融合，这种情况叫被迫融合。 7．语言分化：语言在发展过程中，一种语言逐渐分化成几种语言的状态。 8.语言整化：指语言在发展过程中，几种语言或几种语言音素逐渐接近、统一起
来。 9.语言混合：语言的语音系统和语义系统是几种语言的混合，这种现象叫语言混
合。 10.双语现象：指被融合民族的成员一般会讲两种语言：本族语和在融合中占优
势的那种语言。双语现象的出现时融合过程中的重要的、富有特征性的现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。 11.洋泾浜语：又叫皮钦语。“洋泾浜”本是上海外滩的一段，随着上海变成商埠，
洋泾浜成了外商聚集之地，他们和当地平民接触，就是用支离破碎、变形走样的英语，于是“洋泾浜”就成了不纯正英语的中国名称，后泛指混合语。 12.克里奥耳语(混合语)：是作为某个社会群体的母语来使用的，由两种或多种语言混合而成的语言，是母语化的洋泾浜语。两者的区别在于，克里奥耳语作为母语传递给下一代，已成为某个语言社团的唯一交际工具。 13.国际交际语/国际辅助语：不同国家间由于交际的需要，选择一种或数种语言
作为共同使用的交际工具，在国际会议上确定的不同国家间共同使用的语言。 14.世界语（Esperanto）:由波兰医生柴门霍夫在1887年创制的一种国际辅助语。 第九章 语言系统的发展
1.尖音/团音：汉语音韵学、方言学经常运用的两个术语。舌面前塞擦音、擦音
与齐、撮二呼的组合叫团音；舌尖前塞擦音、擦音与齐、撮二呼的组合叫尖音。 2.尖团合流：现代北京话和不少汉语其他方言这两类字都读一样的音，这使得中
古一些不同音的字合流为同音字了，这种变化叫“尖团合流” 3.浊音清化：清浊是中古汉语的一对区别特征，后来浊音这个区别特征在很多方
言中消失了，原来的浊音与同部位同方法的清音合并。叫浊音清化 4.语音演变规律（音变规律）：语言演变规律是同一语言内部语音层面演变的规
律。音变规律具有条件性（语音条件），时间性（只在某一时期中演变）、和