发布时间 : 星期三 文章学年第二学期校拔尖学生名单更新完毕开始阅读
教学简报（第103期）
对申报专业的评估做了大量准备工作。2003年10月27日，省教育厅专业申报评估专家组王文正、颜振元、张鉴、辛春生、陈国前等五位专家莅临我校，对我校所申报的专业进行评估。27日下午，学校召开了“青岛科技大学新上本科专业考察汇报会”，焦奎校长和各申报院系的汇报人及负责人出席了会议。会议由教务处张淑华处长主持，在焦奎校长做了近年来我校发展情况及发展规划的简短介绍后，专家组认真听取了各申报专业的汇报人及院系负责人所做的关于我校增设该专业的必要性、可行性及相关内容的汇报。专家组对我校的专业申报工作给予了充分的肯定，同时也对各申报专业的发展提出了中肯的建议，会议在紧张热烈的气氛中结束。
本次新专业申报工作又取得了巨大的成功，共有7个申报专业获得了批准。本次专业申报工作的胜利证明了学校较强的综合实力，也是对所有参与专业申报工作的院系、相关部门工作的肯定。相信这些新上本科专业会进一步增强我校的活力和综合办学水
平。
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教学简报（第103期）
紧抓课程建设 促进学校教学质量的全面提高
人才培养质量是高等学校的生命线，而课程质量是这条生命线的核心环节。课程建设既是决定一所学校人才培养中教学质量和水平的最基本因素，又是学校教学资源、科研、师资和管理水平等诸多因素的综合体现。为了进一步推动我校课程建设与教学改革工作，全面提高我校课程建设质量与教学质量，学校于近期制定了一系列推动课程建设的规划和措施。
第一，为推动省级试点专业和省级试点课程的建设进程，准备迎接2004年山东省教育厅对我校省级试点专业和省级试点课程的评估，学校决定于12月25日组织以校领导为首的学校教学委员会成员深入到项目所在院系对项目进展情况进行实地检查；
第二，学校决定于2003—2004学年第二学期开展校级优秀课程评估，评出学校新一批的优秀课程，同时对原有的优秀课程进行复评；
第三，学校决定在课程优秀评估的基础上启动学校精品课程建设工程。从优秀课程中选拔精品课程的建设对象，用3-5年的时间建设一批精品示范性课程，从而通过精品课程建设和精品课程体系的构建，充分发挥精品课程的示范带头作用，带动我校各门课程以精品课程为标准，提高我校课程总体质量，以深化学校教育教学改革，推进教育创新，全面提高教育教学质量。并为申报省级精品课程和国家级精品课程做准备。
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教学简报（第103期）
课程建设是一项系统工程，需要全体教师的共同努力，需要长期不懈的紧抓，学校将始终把课程建设作为学校发展的一项核心任务来抓，以课程改革和课程体系的整体构建为契机，推动学校教学质量的全面提高。
本学期普通话培训与测试工作
开展情况简讯
我校于2003年11月开展了对即将毕业的学生进行普通话培训与测试的工作，此项工作分东西两个校区展开，整个过程进行得井然有序，收到了良好成效。此次共有1341名学生参加了普通话培训与测试，包括经管学院、外国语学院、文艺学院的全体毕业生以及信控学院、高分子学院、化工学院、机电学院和高职学院的部分毕业生。经过学校语委办组织的培训，使同学们进一步明确了学好普通话、用好普通话的意义，掌握了学习和运用普通话的技巧，提高了语言素质。在普通话测试中，绝大部分同学都取得了较好的成绩。同学们都认为，通过参加普通话培训与测试，促进了自身语言素质的提高，也为择业拓宽了道路。今后学校语委办将开展更多提高同学们学习和运用普通话能力的活动，以提高我校学生的整体素质。
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教学简报（第103期）
关于校级教学研究立项项目年度进展情况的总结
为进一步提高我校教学研究质量，推进学校教学改革进程，规范教学研究管理工作，做好“2001年度校级教学研究立项”的结题验收准备工作，学校教务处于2003年10月30日下发了《关于进行2001年度教学研究立项项目阶段性总结工作的通知》，要求参加“2001年度校级教学研究立项”的各项目组认真做好2003年的研究进展总结。根据各项目组递交的2003年度的阶段性总结，现将各项目的年度进展情况总结如下：
一、 多数项目已取得重要
的阶段性成果
从总体上看，“2001年度教
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学研究立项”工作的开展已取得了可喜的成绩。多数项目在院系的大力支持下，通过项目参加者的不懈努力，已取得了重要的阶段性成果，其中一些项目已基本完成，如“材料化学专业英语教材编写”、“塑料原料与助剂教材编写”、“俄语范读教材编写”、“电工电子技术基础教材编写”等项目。各项目的顺利进展体现了我校教师良好的教学研究能力和综合素质，以及从学校到各院系对教学研究的高度重视和大力支持。
二、 几点建议
1.进一步加强教学研究开展的规范性。2003年度我校教学研