发布时间 : 星期六 文章华数奥赛强化训练,三年级上册1更新完毕开始阅读
第一讲 速算与巧算
一、选择题．
1．计算995+996+997+998+999的结果是 ( )
A. 4965 B.4955 C.4875 D.4985
（2002年第一学期三年级奥林匹克试卷第3套） 2．用简便方法计算：3842–1567–433–842的结果是 ( )
A. 1000 B.1500 C.2000 D. 500
（2002年第一学期三年级奥林匹克试卷第3套） 3. 72+75–32+25的结果是 ( ) A．90 B．140 C．170
(2002年锦屏中心小学暑期奥数(A)班首届数学竞赛） 4. 9999+999+99+9的结果是 ( )
A. 10000 B.11110 C.9996 D.11106
(2002年锦屏中心小学暑期奥数(B)班首届数学竞赛） 5. 537–(543–163)–57的结果是 ( ) A．214 B．100 C．无法计算 二、填空题．
1．计算11+23+35+45+39+77+100=__ _. (锦屏中心小学暑假奥数(A)班首届数学竞赛） 2. 25×48×125×2=
（《小学生数学报》第635期） 3. (1+11+21+31+41)十(9+19+29+39+49)=_ ___. （2001年“我爱数学”少年夏令营） 4. 1996+19 97+19 98+19 99+2000+2001= (2000年少年数学爱好者夏令营营员推选活动数学综合能力测试试卷（B卷）） 5. 8732+2387–2732= ．
三、计算题．
1. 3467–253–174–47–126
(2002年第一学期三年级奥林匹克试卷第3套)
2. 1–2+3–4+5–6+7–8+?+99–100+101
(2000年少年数学爱好者夏令营营员推选活动数学综合能力测试试卷(B卷)） 3. 43×47
（《小学生数学报》第635期） 4. 58×11
5. 1000–91–1–92–2–93–3–94–4–95–5–96–6–97–7–98–8–99–9
（2002年第一学期三年级奥林匹克试卷第5套） 6. 1234567654321×(1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1)是什么数的平方？
7. 199999899+201
(2002年四川省小学生数学夏令营)
8. 12345×99+12345× 999–98×12345
(2002年四川省小学生数学夏令营) 9. 333×332332333–332×333333332
(2002年“我爱数学”少年夏令营) 10. 11111×99999
(2001年“我爱数学”少年夏令营) 11. (1×2×3×4×…×9×10×11)÷(27×25×24×22)
(2002年小学数学奥林匹克预赛(A)卷） 12. (123456+234561+345612+456123+561234+612345)÷7 (2000年“我爱数学”少年夏令营计算竞赛卷)
第二讲 火柴棒游戏
一、判断题．
1．用6根火柴（火柴不许折断），最多可组成4个一样大的等边三角形． （ ）
（2000年山东莱州市小学数学竞赛） 2．用2根火柴棒（不许折断），最多可摆出4个直角． （ ） 二、算式中的火柴棒游戏．
1．只移动一根火柴棒，使下面的等式成立．
(2002年《小学生数学报》第686期) 2．在下面的题目中，要求分别移动1根火柴棒，使等式成立，并且得数都等于61．
3．在下面由火柴棒摆成的算式中，添加、去掉或移动一根火柴棒，使等式成立．
4．移动一根火柴，使等式成立。
(2001年“夺星碰碰车”三年级试题) 5．在下面的题目中，要求分别移动2根火柴棒，使等式成立，并且得数都等于61．
6.在下面的题目中，移动3根火柴棍，使各式都变为正确的算式。
7．下面是一个不正确的不等式，请移动其中1根火柴，使不等式成立，要求找到尽可能多 的不同移法。
三、图形中的火柴棒游戏．
1．下图是用10根火柴摆成的一座房子，你能移动两根火柴，改变房子的方向吗？
2．用8根火柴棒可以摆成一个正方形，现添两根，即用10根火柴能摆出与这个正方形同
样大小的图形吗？
3．移动下图中4根火柴棒，使它变成3个三角形，并且这3个三角形的面积之和与原来
的六边形面积相同．
4．如图，由16根火柴组成6个正方形，请移动其中的4根，变成10个正方形．
5．下图中共有13个三角形，从中拿掉尽量少的火柴棍，使得图中没有三角形．
6．用12根火柴棒拼出6个边长为1根火柴的正方形．
7.由九根火柴棍组成的天平处于不平衡状态（见下图），移动其中五根火柴，使它变为平衡．