发布时间 : 星期日 文章幼儿园建筑设计任务书[6页].doc更新完毕开始阅读
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幼儿园建筑设计
（一）设计指示书 ·课程目的与要求
本课程题目的特点是具有较复杂的功能，适于运用组团布局的形式，建筑形体、空间多
变，室内与室外互相关连。
教学的具体要求如下：
1. 使同学通过设计更深入地认识使用功能对建筑设计的影响。形式追随功能是现代建筑
的基本原则，也是建筑学教育的一项重点。在本课程教学中，同学应该了解不同类型的建筑有不同的使用要求，包括不同使用者的生活规律、行为特点、心理特点等等。不同类型的建筑也有共同的要求，比如朝向、日照、通风及室内外空间的关系、形态构成等等。课程要求初步掌握这些基本概念，并在设计中满足上述各项要求。注意寻求基于使用上的特殊要求而获得建筑艺术特征的机会。
2. 使同学通过设计更深入地认识环境对建筑设计的影响。用地的外围环境是建筑设计必
须考虑的重要因素。同学应该注意分析用地的方位，气候特点，周边道路交通条件，周边景观环境，建筑环境等等。同时，总体布局、功能分区、流线设计、绿化设计、外部空间与建筑形体关系是小型公共建筑设计的重要内容。注意寻求基于对环境条件的分析而获得建筑构思特色的机会。
3. 使同学通过设计更深入地认识技术因素在建筑设计中的重要性。在很多优秀的建筑作
品中，艺术上的特征往往是以技术上的创造为基础。在建筑学的教学之中，技术因素与艺术因素一起，构成了最为重要的内容。技术因素的教学将伴随着建筑设计教学逐步深入。本课程要求结合自己的方案切实掌握一些基本技术内容：楼梯的结构、钢筋混凝土框架结构的基本结构方式，梁和板的悬挑。要求掌握场地设计的相关内容：小汽车行车道路，转弯半径、停车位的设计。
4. 在方案设计过程中，注意培养：1）独立查阅资料的能力；2）探索多方案的能力；3）
运用 工作模型帮助设计的能力；4）在草图阶段用徒手线条表达方案的能力；5）方案深入设计能力；6）在上版阶段的正式图表现能力。
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（二）设计任务书
拟在天津市某住宅小区建幼儿园一所，建设地段见附图。幼儿园设五~六个日托班，收容3-7岁学前儿童125-150名（每班25名）。建筑规模为1650-1800m2。 功能房间名称 分区 功能要求 ·考虑活动室多功能使用要求，保证活动圈半径不小于2.5-3.0米 ·主要活动方式如：听故事、唱歌、跳舞、桌上作业和室内游戏等，视活动特点灵活摆放家具。 ·亦可考虑划分若干个区域，如：音乐角、美工角、游戏角等，可利用家具或游戏设施划分。 ·活动室需保证一定实墙面用于儿童作业展示。 ·要求有较好朝向，如朝南、东、西南、东南。 ·卧室可单独设置，亦可与活动室合并，合并时面积可减至80%（相应总建筑面积亦应减少）。 ·可设折叠式、活动式床，亦可设地铺、通铺式（南方较宜采用）。 ·设壁柜用于存放被褥等。 ·卧室应与厕所联系方便。 ·亦可考虑设计跃层形式，通过楼梯与活动室联系，卧室设于上层时应附设小厕所（1个厕位）。 ·暖气做罩防止撞烫伤 ·需使用方便，并适合儿童集体使用要求，避免出现“瓶颈处”。 ·与活动室联系密切，应考虑教师可以方便地观察儿童在内的活动。 ·单独设置，与卫生间联系方便，可呈穿过式。 ·与卫生间均需做地面防水处理。便于教师观察管理。 家具设备内容 面积m2 活动室 ·活动桌1000×700（供4-6人使用） ·椅子（每人一把） ·风琴1台 ·玩具柜、教具柜、图书架若干 50-60/班 ·活动黑板1个 ·开饭桌（放置饮水桶、口杯架等） ·可设教师写字桌和活动游戏设施 ·儿童床1300-1400×650~700（每人一张，高度距地400左右） ·被褥贮存柜 40-50/班 生 活 用 房 卧室 卫生间 厕所 ·盥洗台、水龙头、毛巾钩、水杯架 ·拖布池1个（亦可设于厕所内） ·小便池供4人同时使用 ·大便器4个以上（可考虑设1.2米高隔板，每间厕所位800×700） ·可考虑设教师厕位1个 12㎡/班 10㎡/班
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·衣帽间应设于各班入口处，与·衣帽柜 教具贮存间可分可合。 ·教具贮存柜 衣帽间教具贮存间 ·可设计为开敞形式。 10㎡/班 音乐 活动室 ·要求有较好的朝向、通风条件。 ·钢琴1台 ·既接近活动单元，又适当分开。 ·活动桌椅 ·接近公共活动场地。 ·可设电视、放映设施·入口空间适当放大，亦可与门及小舞台 厅组合。 ·考虑多功能大型活动要求，应120㎡ 交通方便，空间形状便于灵活使用。 ·设至少两个出入口，一个对内，一个直接对外。 ·可考虑设贮存室。 ·注意设计一定实墙面。 ·行政办公包括园长室、会计室。 ·相应办公家具 ·教师办公、休息更衣室。 ·兼做资料室。 ·相应家具 ·考虑开家长会等要求。 ·用于体检、小病处理。 ·可设隔离室。 ·相应家具 12㎡/间(5~6) 24㎡ 15㎡ 办公室 会议室 保健室 晨检室 ·用于每日儿童入园检查。 ·晨检桌椅 ·可兼作接待室。 ·接待座位 ·需靠近入口，或与门厅结合做成开敞式。 ·教具和作品陈列贮存。 20㎡ 服务用房 教具 陈列室 贮藏室 值班室 传达室 15㎡ 12㎡/间（3间） 12㎡ 12㎡ ·位置应便于对全园管理和保卫。 ·休息床位、桌椅 ·靠近入口，可兼做广播室，亦 可与值班室合并。 ·应考虑女保育员多的特点，女·女厕所设厕位1~2个 厕所略大。 ·男厕所厕位1个 教工厕所 小便斗1个 ·各设洗手池1个 ·拖布池1个
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共12㎡ https://www.3mbang.com/
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·主、副食加工间 ·配餐 ·主、副食库 厨房 供应用房 45㎡ 15㎡ 18-20㎡ ·厨房需确保卫生，闲杂人员不 得入内。 ·需设独立入口、杂物院，考虑运输问题，应有回车场。 消毒洗涤可分成两间亦可合并。 不可套在厨房中。 开水间 考虑使用方便， 炊事员 休息室 功能分区 功能要求 10㎡ 15㎡ 室外场地 备注 ·绿化：（>2㎡/每生）含花圃、动物角（两种以上）和小品等。 ·每班室外活动场地：（>2㎡/每生）每班面积≧60㎡，一般以硬地面为主，设洗手池一个，设砂坑<8㎡（30㎝深）。 ·室外公共活动场地：（>2㎡/每生）总面积≧280㎡。包括设置大型活动器械，嬉水池（深30㎝），砂坑（小于30㎡）及30×6米直跑道，应保证有集体活动空场地17×17㎡（可包括跑道）。 ·室外场地要求有良好朝向，保证每日3小时室外活动。 ·场地位置应避免大量人流穿行。 ·六班幼儿园总建筑面积控制在1800㎡左右，上下浮动不超过5%。 ·五班幼儿园总建筑面积控制在1650㎡左右，上下浮动不超过5%。 ·活动室净高不低于2.8米，窗地比不小于1：5。 ·卧室净高不低于2.8米，窗地比不小于1：6。 ·音体活动室净高不低于3.6米，特殊形状最低处不低于2.2米，窗地比不小于1：5。 ·音体活动室需考虑防火疏散要求，门洞宽≥1.5米，门扇对外开启。 ·服务用房净高不低于2.5米，窗地比不小于1:8。 ·门厅、过道设计应便于展示儿童作品。 https://www.3mbang.com/
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