发布时间 : 星期六 文章行规教案二年级下更新完毕开始阅读
行规课备课 第二学期第五周
课题 教学目标 教学重点 教具准备 客随主便是传统 1、礼仪作客是中华美德。 2、客随主便是一种礼仪。 作为客人，要了解主任的生活习性。 中国各族人民的生活习惯 1、师：中国是礼仪之邦，悠久的历史文化赋予了我们讲礼仪的习惯。 2、师：你知道那些礼仪？ 全班交流。 今天我们要学习的内容是： 揭题：客随主便是传统。 明理 教学过程 养成 1、在我们作客是要注意那些礼仪？ 2、讨论。 3、全班交流，板书： 每个民族的生活习惯不同，每户人家的生活习惯不同，我们要懂得尊敬别人的生活习惯。 训练 1、小组分角色表演。 2、小品分析讨论。 学生全班交流。 习得 1、作客礼仪是中华美德。 2、客随主便是一种礼仪。 板书设计 客随主便是传统 1、作客礼仪是中华美德。 2、客随主便是一种礼仪。 行规课备课 第二学期第六周
课题 教学目标 教学重点 教具准备 明理 做个文明小观众 知道电影院是公共场所，要按时进场、退场、保持电影院的整洁，做个文明小观众。 按时入场和退场，不影响他人观看电影。 挂图 1、同学们，你们看，图上的小朋友这样看电影，你有意见吗？ 2、揭题：做个文明小观众。 教导行 学过程 训练 1、这些同学是你的邻坐，你会怎么做？ 交流板书： 看电影，不迟到， 坐位子，要对号， 响声东西不要吃， 不站起来不叫喊。 2、因为特殊原因，看电影迟到了，该怎么做呢？ （轻轻弯下身子与他人打招呼，轻轻走到自己的位子上。） 1、分小组训练。 2、评议。 小结 1、人人文明看电影，大家心情都高兴。 1、读儿歌 做个文明小观众 看电影，不迟到，坐位子，要对号， 响声东西不要吃，不站起来不叫喊。 人人文明看电影，大家心情都高兴。 板书设计 行规课备课 第二学期第七周
课题 教学目标 教学重点 教具准备 明理 不懂就问长知识 使学生理解课后复习的重要，学会课后复习的方法，自觉养成课后复习的学习习惯。 1、当天的课，当天复习 2、先全面复习，后重点复习 3、遇上难题，反复复习 小品 1、 自觉进行课后复习并养成习惯 2、 小结自已有哪些好的复习方法 甲乙两位同学在认真地做作业，作业完成后再把当天学习的功课复习一遍，乙说：“现在复习功课还早呢！我到测验的前一天再复习”。 问：谁的复习效果好？为什么？ 教学过程 训练 导行 问答：（1）当天的课为什么要当天复习？ （2） 全面复习，后重点复习有什么好处？ （3）遇到难题该怎么办？ 小结 不懂就问长知识：今天的课，当天复习；全面复习，后重点复习；遇上难题，反复复习 板书设计 不懂就问长知识 1、今天的课，当天复习 2、全面复习，后重点复习 3、遇上难题，反复复习 行规课备课 第二学期第八周
课题 教学目标 教学重点 教具准备 保持簿本的整洁 1、作业簿本整洁是认真作业的一种表现。 作业认真除了做作业时要看清题目，还要注意保持簿本的整洁。 同学们的作业本。录像带。 1、出示两本同学的作业本。看了这两本作业本，你喜欢那译本作业本。为什么？ （作业本整洁） 2、这位同学做作业时做到了—— 3、揭题：保持簿本整洁 1、下面我们来看一段录像，看看录像中的小朋友是怎样做作业的？ 2、看完录像，你知道什么？ （认真看，动脑想，专心做，细心查，这样才能取得好成绩，作业本摆放很规范。） 3、交流板书： 作业前洗手，作业后认真摆放 明理 教学导行 过程 训练 小结 1、看看图想一想：两个小朋友，你做得更好，为什么？ 2、你还有哪些好办法。 作业认真除了做作业时要看清题目，还要注意保持簿本的整洁。 板书设计 保持簿本的整洁 作业前洗手，作业后认真摆放