高中散文(5篇)

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_____________________”。

(13)《赤壁赋》中,苏轼用“_____________________,_____________________”,表达了客人希望与神仙相伴去遨游,与明月一道永世长存的人生理想。

(14)《赤壁赋》中,苏轼以回答客人的方式,提出了另一种对宇宙和人生的看法:“盖将自其变者而观之,_____________________;自其不变者而观之,,_____________________,而又何羡乎”,紧扣水与月,阐述了变与不变的辩证关系。

(15)苏轼《赤壁赋》中,作者对待荣辱得失的豁达态度体现在“且夫天地之间,物各有主,_____________________,_____________________这几句中。

(16)黄州赤壁的清风明月,让苏轼找到了解脱“悲”的出路,使他在《赤壁赋》中发出了“唯江上之清风,与山问之明月,_____________________,_____________________,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适”的感叹。

(17)《赤壁赋》的结尾“肴核既尽,_____________________。_____________________,不知东方之既白’’照应开头,极写宾主尽欢的游赏之乐,以至于达到忘怀得失、超然物外的境界。

高中散文(5篇)默写训练5 / 5

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