(3份试卷汇总)2019-2020学年上海市青浦区中考化学教学质量调研试卷含解析

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中考化学模拟试卷(解析版)

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题

1.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是 ( )

A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变 B.参加反应的

的微粒个数比是4:3 是由原子构成的单质,只有

属于氧化物

C.反应涉及到的物质中,

D.该反应生成的单质和化合物的质量比时3:20 解析:D 【解析】 【详解】

由反应的微观示意图可知,反应物分别是镁和二氧化碳,生成物分别是氧化镁和碳,反应的方程式是:

点燃2Mg+CO2

2MgO+C,由此可知:A、由方程式可知,碳元素从CO2转化为C,镁元素从Mg转化为MgO,

碳元素和镁元素的化合价发生改变,故错误;B、由方程式可知,参加反应的是比为:2:1,故错误;C、反应涉及到的物质中,

和的微粒个数比和

是金属镁,由原子构成的单质,

属于氧化物,故错误;D、由方程式可知,反应生成的单质和化合物的质量比是12:[2?(24+16)]=3:

20,故正确。故选D。

2.对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤,调节pH; ④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是( ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.全部 解析:D

【解析】①因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水,二氧化碳从水中逸出,二氧化碳与水都为光合作用的原料,故可加速光合作用进行,正确;②因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水,二氧化碳浓度增大形成温室效应,故有助于农作物“防冻”,正确;③碳酸显酸性,可以调节土壤的酸碱性,利于植物生长,正确;④碳酸溶液会电离出氢离子和碳酸氢根离子,进而可以形成碳酸氢钙和碳酸氢镁,而植物主要以离子形式吸收矿质元素,正确。故选D。 3.下列物质的用途中,利用其化学性质的是 A.液氮用作冷冻剂 C.氧气用于气焊 解析:C 【解析】

氧气用于气焊说明氧气能支持燃烧,这是氧气的化学性质

4.丙氨酸是一种常见的氨基酸,其化学式为C3HxO2N,相对分子质量是89.下列说法正确的是 A.丙氨酸属于无机化合物 C.丙氨酸化学式中x=7 解析:C 【解析】

A、丙氨酸是一种含有碳元素的化合物,属有机物,错误;B、丙氨酸中碳、氮元素的质量比=

=18:7,错误;C、丙氨酸的相对分子质量=

=89,x=7,正确;D、丙氨

B.丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3:1 D.每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子 B.干冰用于人工降雨 D.浓硫酸用作干燥剂

酸分子是由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成的,错误。故选C。 5.下表是生活中几种常见物质的pH,其中能使无色酚酞试液变红的是 选项 物质 pH A.A 解析:D

A 新鲜牛奶 7 B.B

B 柠檬 2.2~2.4 C.C

C 西红柿 4.0~4.4 D.D

D 肥皂水 10 【解析】 【详解】

A、新鲜牛奶pH=7,溶液为中性,不能使无色酚酞试液变色,故不符合题意; B、新鲜柠檬汁溶液为酸性,不能使无色酚酞试液变色,故不符合题意; C、选项西红柿汁,溶液显酸性不能使无色酚酞试液变色,故不符合题意; D、肥皂水溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,故符合题意; 故选D。

6.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是 ( ) A.添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品 B.硝酸钾在农业上可用作复合肥 C.农业上常用硫酸铜配制波尔多液 D.用纯碱除去面粉发酵生成的酸 解析:A 【解析】

本题考查的是常用盐的用途,碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙,常见化肥的种类和作用,亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康。根据物质的性质进行分析,亚硝酸钠具有毒性,复合肥料是指含有两种或两种以上营养元素的肥料,硫酸铜中的铜离子具有杀菌的作用,纯碱能与酸反应生成二氧化碳来解答。 A、亚硝酸钠具有毒性,不能用于保鲜食品,故A错误;

B、硝酸钾的组成中含有氮元素和钾元素,属于复合肥料,故B正确; C、硫酸铜具有杀菌的作用,能用于配制农药波尔多液,故C正确;

D、碳酸钠能与面团发酵产生的酸反应生成二氧化碳,从而除去酸,故D正确。故选A

7.在①合金、黄铁矿、石油、纯碱;②N2、P、Mg、O3;③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三组物质中,每组有一种物质在分类上与其他物质不同,这三种物质分别是( ) A.纯碱、Mg、SO3 C.合金、O3、Fe3O4 解析:A 【解析】 【详解】

①纯碱属于纯净物,其它属于混合物; ②中镁属于金属单质,其它为非金属单质;

③中三氧化硫属于非金属氧化物,其他为金属氧化物; 故答案选择A。

8.下列实验操作正确的是( )

B.黄铁矿、Mg、Al2O3 D.纯碱、P、SO3

A.给液体加热 B.倾倒液体

C.称量固体 D.氧气验满

解析:A 【解析】 【详解】

A、加热液体时用酒精灯的外焰加热,试管中的液体不超过试管容积的三分之一,故正确; B、倾倒液体时,试剂瓶口要与试管口紧挨,瓶盖要倒放在桌面上,故错误; C、称量物体的质量时要遵循左物右码的原则,故错误;

D、氧气验满时,要将带火星的木条置于集气瓶口,不能伸入瓶中,故错误。故选A。 9.对于图示理解错误的是 ( )

A.原子可结合成分子 B.可用

C.物质都是由分子构成

D.化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合 解析:C 【解析】 【详解】

A、由上图可知,氢原子可结合成氢气分子,理解正确; B、可用

表示氢分子的形成过程,理解正确; 表示氢分子的形成过程

C、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,理解错误; D、化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合,理解正确。 故选C。

10.下列物质的用途与化学原理不相符合的是( )

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