2010-2011学年马原考试试题

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十月革命的胜利标志着( C )

A马克思主义的诞生B.列宁主义的诞生C.社会主义从理论变为现实D.资本主义必然灭亡 (29)一位民主党派前中央领导人说,多党合作好比是交响乐团,在作曲的时候,大家都可以提意见,各民主党派都应积极参与,最后公认由中国共产党博采众长来定谱。此外,乐团里有几十上百个演奏家,人们各有专长,各有职责,但如果各行其是,乐团就无法奏出和谐、动听的乐曲,关键是要有一个统一的指挥。演奏多党合作这部“交响曲”的指挥就是中国共产党。这位民主党派领导人的观点说明(D )

A.马克思主义政党在社会主义建设的各个领域都起决定作用 B.马克思主义政党必须建立联合执政的政治基础

C.马克思主义政党是在民主集中制基础上建立的政党

D.马克思主义政党是社会主义建设的领导核心

(30)恩格斯:“历史同认识一样,永远不会在人类的一种完美的理想状态中结束;完美的社会、完美的‘国家’是只能在幻想中存在的东西;相反,一切依次更替的历史状态都只是人类社会由低级到高级的无穷发展进程中的暂时阶段。”这说明,马克思主义看待未来社会的基本观点是( D )

A.不可知论B.历史宿命论C.怀疑论D.辩证唯物主义和历史唯物主义

二、多项选择题 (每题2分,共30分)

(1)莫塞斯·赫斯说:“设想一下,如果把卢梭、伏尔泰、霍尔巴赫、莱辛、海涅和黑格尔结合为一人——那么结果就是一个马克思博士。”列宁说:“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义,是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”

上述材料说明( )

A马克思主义是批判继承了人类文明优秀成果的产物。 B马克思主义通过辩证否定实现了人类思想史的伟大变革。

C马克思主义是创新的产物。

D马克思主义没有偏离人类文明发展大道。 (2)毛泽东在《矛盾论》中指出:“共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾的问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法。”这说明( )

A.共性个性、绝对相对的道理是重要的理论问题

B.具体矛盾具体分析,是处理共性个性、绝对相对关系的基本原则

C.共性寓于个性之中,个性不能脱离共性

D.由于共性是绝对的,个性是相对的,所以共性是第一位的,个性是第二位的

(3)瑞士、日本都以资源缺乏著称,但是都同样实现了工业化,并且都创出了各具特色的工业化之路。瑞士的旅游、银行业发达且不论,单是以纯手工著称于世的钟表业,至今不但是其支柱产业,并且无人超越。这则事例说明了( )

A.发挥主观能动性的重要作用 B.可能性与现实性的辩证关系

C.物质资源并非社会发展的决定性因素 D.人定胜天

(4)古希腊有个人借了另一个人的钱长期不还,还诡辩说,从前的我早已不是现在的我了,我没有借你的钱。债主以其人之道还治其人之身,打了这个借钱人,并说,打人的我已经不是现在的我了,我没有打你。这个事例说明了( )

A.运动是绝对的,静止是相对的 B.运动是绝对的,静止是不存在的 C. 运动和静止的关系只是一对概念游戏而已 D. 运动是无条件的,静止是有条件的

(5)冥王星,或被称为134340号小行星,于1930年1月由克莱德·汤博根据美国天文学家洛韦尔的计算发现,并以罗马神话中的冥王普路托(Pluto)命名。它曾经是太阳系九大行星之一,但后来被降格为矮行星。 天文学家对太阳系“九大行星”认识的变化说明( )

A.客观世界是不断变化的

B.任何一个时代人们的认识都具有某种相对性 C.人类对世界的认识是循环往复、无限发展的 D.对复杂事物的认识必须经过多次反复才能完成

(6)每年樱花开放的时节,武大校园总是吸引大量游客前来观瞻,但同时质疑武大校内樱花是国耻的声音也持续不断。这说明:( )

A.价值评价根本不是认识活动,而只是主体价值感情的表达,所以完全是主观随意的。

B.价值评价是对主体与客体之间价值关系的认识

C.价值评价没有客观标准,所以根本算不上是一种认识活动

D.评价结果有赖于于主体相关的知识性认识,并受主体自身的价值倾向影响

(7)1986年,随着切尔诺贝利核电站的一声惊天爆炸,数吨强辐射物质被泄露,核尘埃随风飘散,致使俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯的许多地区遭到核辐射严重污染,甚至远在欧洲的瑞典、法国、意大利等多个国家都检测到了大量放射尘埃。令人震惊的是,时隔25年,一场发生在日本的地震再次引发严重核事故并震动世界。然而, 切尔诺贝利的悲剧还远没有结束,这是因为( )

A.人类利用科学技术不断地征服大自然 B.科学技术从来就是一把双刃剑

C.科学技术与政治从来没有分家

D.人类的实践活动应尊重自然,尊重科学

(8)人的本质问题,历来被视为神秘而费解的“斯芬克斯之谜”。马克思在批判地考察了费尔巴哈等人的有关思想后指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这段话表明:( )

A.人的本质不在于自然性,而在于社会性

B.人的本质不是社会关系的某一方面,而具有复杂性

C.人的本质不是抽象的、凝固不变的,而是具体的、历史的

D.人的本质不是不可认识的,中国先哲们早就做出过回答,即“人之初,性本善”。

(9)恩格斯在《自然辩证法》中指出:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每

一次这样的胜利,自然界都报复了我们。每一次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的结果,但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响,常常把第一个结果又取消了。美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他当地的居民,为了得到耕地,把树都砍完了,但是他们做梦也想不到,这些地方今天竟因此成为荒芜不毛之地。”这说明( )

A.地理环境是社会存在和发展的自然基础

B.地理环境对人类的生存和发展有重要的影响作用 C.地理环境可以脱离社会生产而发生作用

D.地理环境能够决定社会的性质和社会形态的更替

(10)从前,有一位哲学家拿着一个蜡制的高仿真苹果对学生说:这是一个刚从园子里摘下来的苹果,请大家闻闻香不香,有个学子闻了,说香,其他的,闻都没闻,说真香;只有三个没回答,教授走到他们面前,一个说我什么也没闻到,一个摸了一下说:这是什么东西?第三个说:我感冒了,什么也闻不到。这说明( )

A.感性认识与理性认识之间的关系是复杂的 B.有些非理性因素对认识起着消极作用

C.唯物主义关于感性认识与理性认识的辩证关系原理并不科学 D.认识不能被看成一个消极、被动地反映和接受外界对象的机械过程

(11)“铁会生锈,木会腐朽。纱不用来织或编,会成为废棉。活劳动必须抓住这些东西,使它们由死复生,使它们从仅仅是可能的使用价值变为现实的和起作用的使用价值。它们被劳动的火焰笼罩着,被当作劳动自己的躯体,被赋予活力以在劳动过程中执行与它们的概念和职务相适合的职能。”马克思在《资本论》中的这段论述,说明生产要素与劳动创造价值的关系是( )

A. 原材料是生产商品的必要条件 B. 劳动是价值的源泉 C. 劳动是财富的唯一源泉 D.原材料是价值的源泉之一 (12)马克思说:“我把通过延长工作日而生产的剩余价值,叫做绝对剩余价值;相反,我把通过缩短必要劳动时间,相应地改变工作日的两个组成部分的量的比例而生产的剩余价值,叫做相对剩余价值”。那么相对剩余价值形成是( )

A.是许多与生产必要生活资料有关的部门提高劳动生产率的结果。

B.是各个资本家追求相对剩余价值的结果。 C.是资本家提高劳动生产力的结果。

D.是个别资本家追求超额剩余价值的结果。

(13)在国际垄断资本主义阶段,资本对外扩张的最有利的武器,已经主要不是大炮,而是雄厚的资本、先进的科技,以及以此为核心的高度发达的生产力。这时,其对外扩张的特点是携带资本、商品、技术和管理知识的垄断资本家,以和平方式长驱直人地进入全球各地,有人称之为是典型的“经济帝国主义”。 这段话表明:( )

A.当代帝国主义已经进入新殖民主义阶段

B.当代垄断资本主义国家更多地采取比较隐蔽和缓和的手法,打着所谓援助的旗号实现其对发展中国家的剥削、控制

C.国家垄断资本的实质发生了改变

D.垄断资本主义国家不再推行霸权主义和强权政治,开始尊重他国主权和独立 (14) “一些人说,中国除了村级基层民主,其他民主大都处于形式化。但即使是村级民主,也并没有实现当初开始时人们所给予的期望。当时人们以为民主(即选出村民委员会)可以担负起村的治理,但实际上并不是这样。经过多年的实践,村级民主已经高度制度化,但仅仅有选举民主看来并不能解决问题,并不见得能够达到村务的有效治理”。这说明( ) A.社会主义民主的实现是一个长期的历史过程

B.社会主义民主建设必须在尊重客观规律的基础上稳步推进 C.社会主义民主与落后的农村经济发展不相适应 D.社会主义民主的实现必须与国情相适应

(15)恩格斯说:在共产主义社会里,“随着阶级的消失,国家也不可避免地要消失。在生产者自由平等的联合体的基础上按新方式来组织生产的社会,将把全部国家机器放到它应该去的地方,即放到古物陈列馆去,同纺车和青铜斧陈列在一起。”这表明:到共产主义社会( )

A.阶级将会消亡B.国家将会消亡 C.“三大差别”也将消D.社会组织也将消失 三、论述题(第1题必做,第2、3题任选1题。每题20分)

(1)运用马克思主义基本原理,结合实际论述应当如何认识资本主义?如何认识社会主义?如何认识本主义和社会主义的关系?

(2)运用马克思主义基本原理,分析前一个时期发端于美国的国际金融危机。 (3)运用马克思主义基本原理,论述为什么只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国?

(1)ABCD(2)BC(3)ABC(4)AD(5)BCD(6)BD(7)A B C D(8)ABCD (9)AB(10)ABD(11)AB(12)AC(13)A B(14)ABD(15)

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