发布时间 : 星期五 文章小学信息技术教案（三下）浙江摄影出版社更新完毕开始阅读
某某某某某小学备课稿
设计教师 学习内容 执教教师 执教时间 第14课 编辑科普短文 知识目标：知道从网上可以获取文字资料并要有所选择 技能目标：字会获取网上的文字资料，学会写字板的字体设置 情感目标：培养字生对信息的处埋能力，培养热爱和保护大自然的情操。 学习目标 设 计 过 程 一、激趣导入 1、课件出示植物图片 师：大千世界，无奇不有，在这个世界上有很 多我们没见过的植物，我们来认识一下吧，(幻灯片)在这么多漂亮的植物中，有一种植物会吃动物，你想认识它吗？ 二、探究新知 1、寻找“猪笼草” 教师出示任务卡一教师视情况请学生演示或个别指导。 2、刚对同字们都认识了 “猪笼草”， 也知道了猪笼草的许多小秘密，想把猪笼草的这些小秘密拿出来，放到自己的电脑里吗？ 3、教师巡回指导，请速度快的同学广播操作 4、请个别学生演示其他的操作方法 5、肯定好的同学，鼓励落后的同学 个性化处理 6、我们终于把“猪笼草”的秘密放到自己的电脑里了，你 能把它修改的更美观一些吗？ 7、教师引导：文章必须有标题、作者、姓名、正文、引用出处。 8、点评学生作品 9、辅导操作落后的学生，肯定操作成功的学生 三、广播展示学生作品 展示点评 总结：今天同字们真不错，通过自己的能力， 又学到了—招电脑的本领，希望大家再接再厉，能学到更多的本领。
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设计教师 学习内容 执教教师 执教时间 第15课 制作宣传海报 知识目标：认识“画图”中的文字工具的作用，学会运用“画图”中的文字工具。 技能目标：进一步熟练汶字输入法。 情感目标：激发对地球的热爱 之情和环境保护的意识。 学习目标 设 计 过 程 一、引入 课件导入：森林面积缩小，全球气候変暖，物种迅速域少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题， 保护这唯一的地球，避免无可换回的灾难。 从刚对发言中，我能感到同字们对我们的家园充满了忧虑，我们都清楚地认识到：地球是我们唯一的家园。 二、作品创作 设计 那要在制作之前，先要有精心的设计，设计时要想些什么？看书本上给你什么提示。 (电脑出示：小学生可以为环保做的事） 1、植树净化空气； 2、搞宣传活动； 5、节约水、电等多种资源； 6、保护动植物； 7、抵制大人抽烟 同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作。 个性化处理 三、学习环保宣传画的制作 分步演示： 1、选择图片作为海报背景。 2、输入宣传文字一一画图工具中中文字工具的使用。 (1) 文字工具栏的显示： 使用文字工具拖出一个输入框后， 鼠标单击“查看” 一一 “文字工具栏” (2) 文字颜色的选择一一与“前景色” 旳选取一样。 文字的编辑： 1、保存海报作品。 讲授和演示环保宣传画的制作过程。 (电脑出示：环保宣传画的制作） 2、指导练习： 环保标语构思新颖、有创意 明确协作目标，提高工作效率 四、保存作品、点评 五、小结