发布时间 : 星期四 文章2017 - 2018学年高中生物专题2基因工程2.1.2植物细胞工程学案新人教版选修3更新完毕开始阅读
养技术的支持。(2)图中②为脱分化的过程，可获得愈伤组织，然后经过③再分化而得到胚状体。(3)基因工程中常用的载体为质粒。⑤过程是将目的基因导入到某种植物受体细胞中。(4)不管是基因工程育种还是植物体细胞杂交育种，都会打破物种的界限——生殖隔离，实现生物性状的定向改变。
[基础过关]
1.植物的微型繁殖技术是指( ) A.植物体细胞杂交技术 C.营养繁殖 答案 D
解析 用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，叫植物的微型繁殖技术，也叫快速繁殖技术。
2.通过植物组织培养技术繁育农作物，其优点不包括( ) A.加快繁育速度 C.培育出无病毒植株 答案 D
解析 植物组织培养技术不仅可以高效快速地实现种苗的大量繁殖，还可以保持优良品种的遗传特性，并通过作物脱毒提高作物产量，改善作物品质。
3.某株名贵花卉用种子繁殖时会发生性状分离，为了防止性状分离并快速繁殖，可利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，但不能采用该植株的( ) A.茎尖 B.芽 C.叶片 D.花粉粒 答案 D
解析 花粉粒细胞离体培养得到的植株是单倍体，改变了原有植株的遗传物质。 4.下列关于人工种子的叙述中，不正确的是( ) A.可以克服季节、气候、地域的限制 B.可以节约时间 C.可防止性状分离
D.由人工种子得到的植株为纯合子 答案 D
解析 天然种子由于在遗传上具有因减数分裂引起的重组现象，因此会造成某些遗传性状的改变，而人工种子中胚状体的遗传物质和亲本是完全相同的，故可保持亲本的遗传特性，防
B.保持亲本优良特性 D.改变植物的基因型 B.嫁接 D.植物组织培养
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止性状分离；但是，由人工种子得到的植株并不一定是纯合子。 5.人工种子的培育中应用的主要技术是( ) A.有性杂交 C.植物组织培养 答案 C
解析 人工种子的形成是先取植物的组织或细胞，通过植物组织培养技术，产生愈伤组织，愈伤组织分化为胚状体，包裹上人工种皮和人工胚乳就成为人工种子。 6.下面为番茄组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是( )
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植物叶片――→叶组织块――→愈伤组织――→具根芽的胚状体――→人工种子――→种苗
A.脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用 B.人工种子可以完全保持优良品种的遗传性状
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 D.人工种子的缺点是易受季节、气候和地域的限制 答案 D
解析 人工种子的优点之一是不受季节、气候和地域的限制。 7.在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是( ) A.培养的细胞一直处于不断的分生状态 B.培养基营养丰富，易于植物生长 C.纺锤丝的形成容易受抑制 D.DNA复制容易受抑制 答案 A
解析 在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变。
8.下图是人工种子的结构简图，对其叙述不正确的是( )
B.植物体细胞杂交 D.细胞全能性
A.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质，还可以添加农药和植物激素 B.人工种子可以产业化生产，播种人工种子可节省大量粮食
C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 D.人工种子的胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构 答案 D
解析 人工种子是在植物组织培养过程中，愈伤组织再分化发育到胚状体阶段，包上人工种
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皮而成。人工种子的胚状体已经分化出了胚芽、胚根和胚轴等结构。
[能力提升]
9.人参皂甙是人参中重要的药用成分，以前只能从人参中提取，产量低，因而价格较贵。目前可通过下列哪项技术迅速大量获取( ) A.基因工程 C.植物体细胞杂交 答案 B
解析 人参皂甙是利用人参细胞经植物组织培养而获得的。
10.下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断错误的是( )
脱分化再分化①――→②――→③→④
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性 B.若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 C.若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物——人参皂甙的产量 D.若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行微型繁育会发生性状分离 答案 D
解析 若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育进行的是有丝分裂，不会发生性状分离。
11.下图所示为植株繁殖的四种人工方式示意图，请据图回答下列问题：
B.植物组织培养 D.发酵工程
(1)图中单倍体植株通常的获取方式是____________。若图中单倍体细胞含2个染色体组，A有4个染色体组，则③过程所用化学试剂的作用是_______________________________ ________________________________________________________________________。 (2)图中B和C过程的不同点是__________________________________________________。这种不同主要的决定因素是__________________________。
(3)若想在C过程中获得突变体，进而培育成新品种植株，应用物理诱变或化学诱变的方法处理__________。
(4)若要获得水稻的“人工种子”，则应选用图中的__________结构，该结构与正常受精卵形
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成的__________有类似的结构和发育过程。
(5)若D过程获得的是胡萝卜—羊角芹，②过程常用的处理方法有__________________________等；经融合处理后，已经融合的细胞类型有__________种(若融合的细胞只考虑两两融合)。
答案 (1)花药离体培养 抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成 (2)B过程中形成的是胚状体，而C过程中形成的是丛芽 细胞分裂素与生长素的比值 (3)愈伤组织 (4)胚状体 胚 (5)离心、振动、电激 3
解析 (1)图中A过程表示单倍体育种，获取单倍体时常用花药离体培养的方法。若要使单倍体的染色体数加倍，变成A植株，则需要在③过程中用秋水仙素处理幼苗，以抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成。(2)图中B和C过程都是体细胞的组织培养，其不同点是B过程中形成的是胚状体，而C过程中形成的是丛芽，这种不同主要的决定因素是细胞分裂素与生长素的比值。(3)在组织培养过程中获得突变体，一般用物理诱变或化学诱变的方法处理愈伤组织，再由愈伤组织经再分化形成突变植株。(4)若要获得水稻的“人工种子”，则应选用图中的胚状体结构，该结构与正常受精卵形成的胚有类似的结构和发育过程。(5)D为植物体细胞杂交获得杂种植株的过程，②过程常用的物理方法有离心、振动、电激等；经融合处理后，已经融合的细胞类型有3种(只考虑两两融合)：胡萝卜—胡萝卜融合细胞、羊角芹—羊角芹融合细胞和胡萝卜—羊角芹融合细胞。
12.基因工程和植物细胞工程技术在科研和生产实践中有广泛应用，请据图回答下列问题： 获取目的基因与载体结合①,重组载体②,受体细胞筛选,重组体③,愈伤组织④,胚状体萌发,植物体
(1)①②过程采用最多的是农杆菌转化法，原因是农杆菌中Ti质粒上的______________可转移到受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上；检测目的基因是否导入受体细胞可用DNA分子杂交技术，要用______________________________作探针。
(2)图中③④过程需在无菌条件下进行，培养基中除入营养物质外，还需添加__________________等物质，作用是______________________。
(3)若要获取转基因植物人工种子，需培养到______________阶段，再进行人工种皮的包裹；如用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产，培养到____________阶段即可。
(4)若采用植物体细胞杂交技术获得新的植物体，细胞间杂交一般采用____________作为诱导剂诱导细胞融合。
答案 (1)T-DNA(或可转移的DNA) 放射性同位素标记的含目的基因的DNA片段 (2)植物激素(植物生长调节剂) 促进细胞分裂、生长、分化 (3)胚状体 愈伤组织 (4)聚乙二醇 解析 (1)农杆菌中的Ti质粒是基因工程中常用的载体，它之所以具有运载作用，是因为Ti质粒上有一段可转移的DNA片段，即T-DNA，能够与目的基因一起整合到受体细胞的染色
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