植物生理学习题及答案

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的反应有很大差异。

生长素:双重作用(高浓度抑制低浓度促进);不同器官敏感度不同(根>芽>茎);对离体器官的生长有明显促进作用,而对整株植物效果不佳。

46.生长素具有极性运输的方式,这种方式为什么是主动运输?

形态学上端的IAA(游离态吲哚乙酸)只能运向形态学下端。而且植物体内的生长素浓度都非常低,远比细胞液的浓度低,因此从低浓度到高浓度需要消耗能量,就是主动运输。

47.试述生长素促进生长的酸生长理论和基因活化假说。

IAA通过增加壁的伸展性来刺激细胞的伸长生长。

基因活化学说要点:①生长素与质膜上或细胞质中的受体结合;②生长素-受体复合物诱发肌醇三磷酸(IP3)产生,IP3打开细胞器的钙通道,释放液泡中的Ca2+,增加细胞溶质Ca2+水平;③ Ca2+进入液泡,置换出H+,刺激质膜ATP酶活性,使蛋白质磷酸化;④活化的蛋白质因子与生长素结合,形成蛋白质-生长素复合物,移到细胞核,合成特殊mRNA,最后在核糖体形成蛋白质(酶),合成组成细胞质和细胞壁的物质,引起细胞的生长。

48.植物生长调节剂在农业生产上应用在哪些方面,应该注意些什么?

促使插枝生长,阻止器官脱落,促进单性结实,促进菠萝开花。

①首先要明确生长调节剂的性质;②要根据不同对象(植物或器官)和不同的目的选择合适的药剂;③ 正确掌握药剂的浓度和剂量;④先试验,再推广。

九、49.种子的生活力和活力有何不同?

种子生活力是指种子发芽的潜在能力或种胚具有的生命力,通常用供检样品中活种子数占样品总数的百分率表示。

种子活力是指种子在田间状态(非理想状态)下,迅速而整齐地萌发并形成健壮幼苗的能力。

50.种子萌发需要哪几个条件?

阶段一:吸胀吸水(物理过程,速度快);阶段二:吸水的停滞期;阶段三:胚根突破种皮后的快速吸水(渗透性吸水)。水,温,气,光。

51.种子萌发过程中贮藏物质的利用。

①糖类:其主要贮藏物质淀粉会被淀粉酶、脱支酶和麦芽糖等酶水解为葡萄糖。 ②脂肪:在脂肪酶的作用下,水解生成甘油和脂肪酸。

③蛋白质:在蛋白酶的作用下分解为许多小肽,而后在肽酶作用下完全水解为氨基酸。

52.利用组织培养技术将菊花叶的切片培养为一株完整的植株,要经过哪些步骤?

无菌外植体—脱分化—再分化—完整植株。

53.植物的生长为何表现出生长大周期的特性?

生长初期植株幼小,合成物质总量少,生长慢;生长中期植株光合能力加强,合成物质总量

多,生长快;生长后期植株整体衰老,光和能力下降,物质合成速度减慢,生长减慢后停止。

54.植物生长相关性有哪些表现,在生产上有何应用?

表现:①根和地上部的相关性。农业生产上常以根冠比作为控制协调地下部分与地上部分生长的参考数据。萝卜、甜菜、甘薯等作物,既要求整个植株生长茂盛,又要求有较大的根冠比才能增加地下部分的产量,所以栽培这类作物时,常通过各种措施改变其根冠比。一般前期约为0.2,接近收获期约为2较适宜。 ②主茎和侧枝的相关性。蔬菜栽培上常常采用移栽的方法,把伸到肥料和水分都不够多的耕作层下的主根砍断,新长出的侧根就可在表层土里吸收水肥。果树修剪整形中常要利用顶端优势的原理,以获得合理、高产的株型。

③ 营养生长和生殖生长的相关性。供应充足水肥,摘除花或花芽,或适当修剪,可以使以营养器官为收获对象的植物(如茶、桑、麻及叶菜类的蔬菜)获得丰产;如棉花生产上可以通过整枝打顶、去除赘芽等措施,控制营养器官的生长,而保证棉铃、棉桃的生长等。果树生产上巧妙地利用两者的关系,可以消除“大小年”现象,获得年年丰产。

55.就“植物生长”而言,光起什么作用?参与光合作用的光与参与形态建成的光有何区别?

促进光合作用—高能反应(间接)影响形态建成—低能反应(直接)。

光影响形态建成:黑暗中或弱光下生长的幼苗,机械组织不发达,顶端呈弯钩状,叶片不能展开,叶绿素合成受阻。从光质上来说,二者的最大区别是,光合作用需要的是高频高能光,而光形态建成是对弱光的反应。

56.简述植物向光性,向重力性的机理。

向光性运动机理:生长素分布不均匀假说和抑制物质分布不均匀假说。 向重力性运动机理:Cholodny-Went学说、平衡石学说和双叉理论。

57.哪些植物运动是生长性运动,哪些不是生长性运动?

感夜性、感热性(偏上性运动都是);感震性不是生长性运动。

58.细胞发育分成哪几个时期,每个时期各有什么特点?

⑴分裂期:DNA含量增多⑵伸长期:液泡的出现、细胞体积的迅速增大⑶分化期:细胞种类的增多。

十、59.控制植物开花的三个要素是什么?

幼年期,温度,光周期。

60.什么是春化作用?如何证实植物感受低温的部位是茎尖端的生长点?

低温诱导促使植物开花的效应称为春化作用。 茎尖端生长点周围的幼叶也能被春化,而成熟组织无此反应,而植物感受低温的部位是分生组织和能进行细胞分裂的组织,所以说植物感受低温的部位是茎尖端的生长点。

61.什么是光周期现象?举例说明植物的主要光周期类型。

植物对白天和黑夜相对长度的反应,称为光周期现象。短日植物:大豆,菊花,苍耳,晚稻,高粱等;长日植物:小麦,大麦,黑麦,燕麦,油菜和菠菜等;中长日植物:番茄,黄瓜,茄子,辣椒,四季豆,棉花等。

62.为什么说暗期长度对短日植物成花比日照长度更为重要?

在自然条件下,昼夜变化总是在24 h的周期内交替出现,与临界日长相对应的还有临界暗期。例如,以短日植物苍耳为材料,发现在24 h的光暗周期中,只有当暗期长度超过8.5 h时,苍耳才能开花。通过改变暗期后发现,若以4h光期和8h暗期处理时,苍耳不能开花;当以16 h光期和23 h暗期处理后,苍耳却能开花。表明在光暗周期中,只有当暗期超过一定的临界值时才引起短日植物的成花反应。以临界日长为13~14 h的短日植物大豆为材料时,如果将光期长度固定为16 h或4 h,在4~20 h范围内改变暗期长度,观察到只有当暗期长度超过10 h以上时才能开花。由此可见,暗期长度比日照长度对植物开花更为重要。

63.为什么说光敏色素参与了植物的成花诱导过程?

用不同波长的光间断暗期的试验表明,无论是抑制短日植物开花,还是促进长日植物开花,都是以600~660nm波长的红光最有效;且红光促进开花的效应可被远红光逆转。这表明光敏色素参与了成花反应,光的信号是由光敏色素接受的。

64.如何用实验证明植物感受光周期的部位以及刺激的可传导性?

局部低温处理和嫁接实验证明春化的刺激可以稳定保持并能在植株间进行传递。

十一、65.种子成熟过程中会发生哪些生理生化变化?

可溶性糖—不溶性糖;非蛋白氮—蛋白质;脂肪由糖类转化而来;内源激素不断变化;干物质迅速积累时呼吸速率高,种子接近成熟时,呼吸速率逐渐降低。

66.环境条件对种子品质有什么影响?

外界条件对种子成熟期及产量的影响: 干旱热风导致“风旱不实”现象。 外界条件对种子化学成分的影响:

①水分:风旱不实种子中蛋白质含量相对较高。②温度:适当低温利于油脂形成,北方种子脂肪含量高蛋白质含量低。③营养条件:

淀粉种子:N、K肥增加淀粉含量。油料种子:P、K利于脂肪形成,N不利。

67.果实成熟期间在生理生化上有哪些变化?

糖含量增加,有机酸减少,酯、醇、酸、醛和萜烯类等一些低分子化合物的产生。 甜味增加;酸味减少;涩味消失;香味产生;色泽变艳。

68.植物衰老时发生哪些生理生化变化?衰老的机理如何?

植物在衰老过程中,其外部表现为生长速率下降,叶色发黄,同时在内部也发生了一系列生理生化变化,主要表现为:①光合色素丧失。叶绿素含量不断下降,叶绿素a/b比值减小,最后导致光合能力丧失。②核酸的变化。RNA总量下降,尤其是rRNA的减少最为明显。DNA含量也下降,但下降速度较RNA小。③蛋白质的变化。蛋白质分解超过合成,游离氨基酸积累。核糖核酸酶、蛋白酶、酯酶、纤维素酶的含量或活性增加。④呼吸作用异常。呼吸速率先下降、后上升,又迅速下降,但降低速率比光合速率降低得慢。⑤激素变化。促进

生长的植物激素如IAA、CTK、GA等含量减少,而诱导衰老的植物激素ABA和乙烯含量升高。⑥细胞结构的变化。膜结构破坏,选择透性丧失,细胞产生自溶而解体。 衰老机理:自由基损伤,蛋白质水解,激素失去平衡,营养亏缺和能量耗损。

69.种子休眠的原因有哪些?如何破除休眠?

原因1:种皮限制。破除1:物理方法:机械破损种皮;化学方法:浓硫酸处理或2%氨水处理破坏种皮。原因2:种子未完:成后熟。破除2:低温层积;晒种加速后熟。原因3:胚未完全成熟。破除3:低温。原因4:抑制物的存在。破除4:流水淋洗。

70.如何理解程序性细胞死亡?

指胚胎发育、细胞分化及许多病理过程中,细胞遵循其自身的“程序”主动结束其生命生理性死亡过程。

十二、71.活性氧与植物生命活动关系如何?

活性氧对许多生物功能分子有破坏作用,包括引起膜的过氧化和脱氧化。植物体中也有防御系统,降低或消除活性氧对膜的攻击能力。例如保护酶系统:SOD、CAT和POD。

72.什么是渗透调节?渗透调节的功能如何?

多种逆境都会对植物产生水分胁迫。水分胁迫时植物体积累各种有机和无机物质,提高细胞液浓度,降低其渗透式,保持一定压力势,这样植物就可以保持其体内水分,适应水分胁迫环境,这种现象为渗透调节。

渗透调节能够维持细胞膨压稳定,利于生理生化过程进行;并且维持气孔开放,保证光合作用正常进行。

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