发布时间 : 星期六 文章某市外国语学校教学楼可行性研究报告书(优秀可研报告)更新完毕开始阅读
通一平等前期准备工作，2011年11月份开工建设。建设工期18个月，于2013年4月建设竣工并交付使用。
四、投资估算
该项目总投资概算为预算资金1100万元。 在总投资中不含土地费用，土地为原有土地。 五、资金筹措
该项目建设资金1100万元，全部资金由本学校自筹完成。 六、主要经济技术指标
序号 1 指 标 名 称 新建规模 单 位 m2 m2 m2 m2 m2 m2 m2 万元 数 量 9200 7500 940 760 4000 4000 0.15 1100 备注 1.1 教学教室 1.2 办公室 1.3 会议室 2 公益指标 2.1 占地 2.2 规划总占地 2.3 容积率 3 经济数据
3.1 总投资 3.2 资金筹措 万元 万元 1100 1100
第五节 可行性研究结论
成都市外国语学校经过近几年的迅速发展，在校生急剧增加，现有场所已不能满足发展的需要。外国语学校为进一步落实新时期教育方针，改善教学设施条件，提高教学质量和
教学水平，促进教学、科研、服务整体水平的提高，满足教学的需要,决定在一座地下一层，地上五层的教学楼。
本项目符合国家产业政策、我市有关政策和城市规划，对盘活国有土地资源、提升学校学生学习环境和氛围有着重要的实际意义。同时，也落实了市政规划，促进了中小学校舍建设，合理利用了土地资源。从经济效益上看，项目可以达到收支平衡，财务上可行。从社会效益上看，做好中小学校舍建设和普及中小学阶段教育工作，是推进全市教育更好、更快发展的及创新工作，夯实基础，教育大厦才会牢固，社会效益良好，所以项目是可行的。
第二章 项目提出的背景及建设的必要性
第一节 建设单位简介
成都市外国语学校是由成都市教育局主办的高起点、高标准、高水平的独立招生的市直重点高中。是四川省首批办好的19所重点中学，全市第一所省级规范化高中，全国精神文明单位，四川省师德建设十佳单位，四川省教学装备先进单位，历来就是成都及周边地区广大中学生心目中的求学圣地。其辉煌的历史，铸就了学校深厚的文化底蕴，并在此基础上创
造了一个又一个教育奇迹。自1997年以来，十年高考，有八次获全市本科录取人数第一名，
高考升学率，名牌大学升学人数都已跨入全省先进行列。2006年高考在大幅度提高升学率和升学人数的前提下，取得北大、清华录取6人的重大突破。几年来，在学校的广大教职工发扬拼搏奉献精神，爱岗敬业，勤奋工作，严谨治学，科学施教，使学校教育教学质量持续
提高，高三复课教学部高考连年全市第一，独占鳌头，应届各年级市统考成绩大幅度提高，与同类生源校比成绩骄人，市外国语学校已逐渐成为倍受广大中学学子青睐的全市名校。
深厚的文化底蕴——主要表现为：长期形成的优良传统，良好的校风、教风、学风。讲学习谈进步的学习氛围，舒适优美的学习环境，敬师爱生、和谐真诚的师生关系，细致入微
的人文关怀等。这些形成后不会轻易改变的学校文化，对学生的成长有着潜移默化的作用，对学生全面健康成长起着重要作用。
优秀的教师队伍——主要指有一支师德高尚，业务精湛，不断学习提高，团结协作，共同发展，专心于教育教学的教师队伍。因为学生只有亲其师方才信其道，因为教师只有业务好、能力强，学生才能全面发展。
科学高效的管理机制——主要表现在有能充分调动学校全体教职工积极性、主动性和创造性，来为教育教学服务，为学生的学习成长、成才服务的管理机制。有能使教师多劳多得，优劳多得的制度，且形成了教师只有受学生欢迎使学生受益，教师才会受学校重视和获得奖励的考核评价机制。
成功完善的教学模式——主要是学校有一套成功完善的提高教学成绩的教育教学管理模式，这种模式使学校对教学的管理走上了科学化、规范化、系统化的轨道，保证了学生成绩逐年稳步提高。
成都市外国语学校正是有着以上特点的一所学校，近十年来，依靠丰富的管理经验，充分利用两校的教育、教学资源，大力强化教育教学管理，全校各项工作都已跻身全市
前列。一是形成了同一中一样的良好的校风、教风和学风。二是高起点选聘教师，大力加强教师的培训培养，通过抓集体教研和高效课堂的创建，名师带徒和公开课、示范课及互相听
课、评课等活动，使教师互相学习，互相促进，使教师的教学水平和业务能力持续全面提高，涌现出一大批市级以上优秀教师。三是对全体教职工实行全员学年度聘任制，即根据教师的教育教学考核成绩确定教师的聘任职级和工资，确保了教师的敬业和教学工作的高效。四是学校教学工作已经形成并逐步完善了教学案一体化的教学模式，使教学的各个环节都得到了真正落实，使教师的教和学生的学更进一步统一，做到了教更好的服务于学。
学校由小学部、中学部、复读部三部分组成。小学部办学特色鲜明，教学质量一流，赢得广大学生家长的高度认可和社会的一致好评，成为适龄儿童就读的首选。高三复读部因管理规范，高考成绩骄人，深受高三复读生的青睐，成为全市乃至周边省市复读生实现大学梦想的求学圣地。应届高中部管理科学严格，教学严谨高效，坚持从实际出发和因材施教的教学方式，确立了“低重心运行”的教学策略、教学案一体化的教学模式和“从最后一名学生抓起，对全体学生负责”的教学思想，使许多中考时看来与大学本科根本无缘的学生，经过三年的培养，顺利考上本科院校。从市教学成绩分析会上的数据看，我校连续两年高考进步率列全市前两名。扎扎实实的工作，实实在在的高考成绩，得到学生和家长的高度称赞。
第二节 项目提出的背景
成都市外国语学校经过近几年的迅速发展，在校生急剧增长，现有教学楼已远远不能满足需求。根据学校的长期发展规划和现实情况的需要，学校经过研究决定，拟在外国语学校校内，现有学生公寓南侧新建一座教学楼，用于教育事业发展的需要。
第三节 项目建设的必要性