格言别录(6集)

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在这里用作副词和只字意义相同,非直就是不但不仅的意思,从这里也可以看出,语言的演变,中国文化注重,人与自然的和谐,所谓人法天,天法道,道法自然,古圣先贤知道,宇宙万物是一个有机的整体,无法分割,互相依存,人是宇宙的缩影,顺应自然规律,学习大自然,天地生长万物的美德,才能发挥人的潜能,回归自性共同缔造和谐的生活空间。

自 恶新如而 雠不,可 彼得亦。趋哀死木石,未有不长进督责之宽,而愧其乐接引之诚,而喜欲;随事讲说,随能;恕其所不知,婉,容其所不及,善化人者,心诚色则言难入也。 美其长;盖人喜则凡劝人不可遽指其

前面学过了劝人为善时需要避免的误区,以及其中的道理,接下来这段格言,则是直接教我们正确的方法,这段格言比较长,这段格言比较长,可以分成几个小节,首先讲凡是劝谏别人不能直接指责他的过失,必须先赞他的长处,人心在喜悦的时候,就容易理解别人的善意,接受劝告,而在愤怒的时候,则难以接受别人的劝说,这就是人情练达皆学习问,体察入微是从真诚关怀而来的,下面切入主题,讲劝善的正确态度和效果,善于感化别人的人,心意诚恳,态

度温和,情绪和缓,言辞委婉,包容他的缺点和过失,想到他的能力和智慧,也有达不到的地方,我们要体察他的苦衷,然后根据事情本身讲解劝说,寻找适当的时机和他沟通,精诚所至金石为开,他必定能够感受到我们的诚恳而乐于接受,因投其爱好而欢喜,感动于督促责罚的宽厚,为自己的不成材而惭愧悔过,人不是无情的木头与石块,一定没有不愿长进的,最后一句是从反面归结,再三叮咛说,我如果嫉恶如仇,让他无地自容,就可能会自暴自弃,不惜同归于尽,即使想要改过自新也难了,教育的目的就是为了长善救失,宽容仁爱,才是成功的秘决。

心不当。必据深其究迹其, 取迹不当论人;可原人之徒其之善泥心非,其,,

谈论他人的过失,应当推究他最初的发心,或许有他不得已的地方,不能只是拘泥执着在表面的行迹,以成败论英雄,择取他人的善行,应当根据他实际的行为,不必向深处追究,他的动机是不是真实,人的本性是纯净纯善的,所谓善恶是非,只是习性被污染,所以我们的念头在刹那转变,并不是一成不变的,因此也就没有绝对的善人与恶人,由于每个人能力知识不同,福报的大小不一,外部环境的差别,即使发心行善,事情并不一定会成功,甚至事与愿违,损害到别人的利益,这时我们要看到,他最初的善念,体谅他的困难,而不能一味责备,那就成了落井下石的小人了,不但障碍别人改过

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