发布时间 : 星期五 文章【最新】2019年高考生物四海八荒易错集专题07遗传的分子基础更新完毕开始阅读
语文老师温馨提醒在选择题或填空题中，集合、复数、程序框图、三视图、三角函数的图象和性质、线性规划、平面向量、数列的概念与性质、圆锥曲线的简单几何性质、解三角形、导数与不等式的结合、函数的性质、排列组合、二项式定理以及数学文化仍然是高频考点。第题数列或者三角函数：数列的考察主要是等差等比数列的性质，重点是错位相减法和裂项相消法求和，三角函数的考察涉及诱导公式，三角恒等变换公式，以及与平面向量，正余弦定理的结合
【最新】2019年高考生物四海八荒易错集专题07遗传的
分子基础
1．下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是( ) A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 B．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质 【答案】D
2．下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法，错误的是( ) A．赫尔希和蔡斯的实验是以T2噬菌体为材料，采用了同位素标记技术
B．用含32P的培养基直接培养噬菌体，将获得DNA含有32P标记的噬菌体
C．噬菌体侵染细菌实验能将DNA与蛋白质分开，单独观察它们各自
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语文老师温馨提醒在选择题或填空题中，集合、复数、程序框图、三视图、三角函数的图象和性质、线性规划、平面向量、数列的概念与性质、圆锥曲线的简单几何性质、解三角形、导数与不等式的结合、函数的性质、排列组合、二项式定理以及数学文化仍然是高频考点。第题数列或者三角函数：数列的考察主要是等差等比数列的性质，重点是错位相减法和裂项相消法求和，三角函数的考察涉及诱导公式，三角恒等变换公式，以及与平面向量，正余弦定理的结合
的作用
D．用32P标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心，结果沉淀物的放射性很高 【答案】B
【解析】噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，因此不能用含32P的培养基直接培养噬菌体，B错误。
3．将肺炎双球菌中控制荚膜形成的相关基因记做“A”，无此相关基因记做“a”，下列对甲、乙两组转化实验的相关分析，正确的是( )
实验甲：将加热杀死的S型肺炎双球菌和R型活菌的菌液混合培养 实验乙：将加热杀死的R型肺炎双球菌和S型活菌的菌液混合培养 A．转化前的S型、R型菌的基因组成分别为AA、aa
B．甲实验中可检出R型、S型活菌，S型菌由R型菌转化而来 C．乙实验中只检出S型活菌，因为R型菌的a基因在S型菌体内不能表达
D．转化前的S型菌和转化后形成的S型菌的遗传物质相同 【答案】B
【解析】肺炎双球菌为原核生物，进行分裂生殖，无同源染色体，因此A和a基因是不成对的，A项错误；甲实验中加热杀死的S型细菌可使部分R型细菌转化为S型活细菌，B项正确；乙实验中只
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