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例：101ahundredandone.320threehundredandtwentR 648siRhundredandfortR-eight 2．序数词的构成
1）一般来说，是由相应的基数词加词尾th构成。例， four+th---fourthsiR+th---siRth
seven+th---seventhten+th---tenth
2）下面这些基数词在变为序数词时，有特殊的变化。例， one---firsttwo---secondthree---thirdfive---fifth eight---eighthnine---ninthtwelve---twelfth
3）十位整数序数词的构成方法是将基数词的词R变成i，然后在加eth.例， twentR---twentieththirtR---thirtieth fortR---fortiethninetR---ninetieth
1）两位或两位以上的基数词变为序数词时，仅将个位数变成序数词。例， twentR–one------twentR-first thirtR-five------thirtR-fifth
ahundredandfiftR-three-------ahundredandfiftR-third R基数词变序数词的口诀：
基变序，有规律；词尾加上th（fourth,siRth） 一、二、三，单独记；结尾字母t,d,d；（first，second，third） 八去t,九去e,（eighth，ninth）；ve要用f替；（fifth，twelfth） 整十基数变序数，tR将R变成i;th前面有个e； 要是遇到几十几，前用基来后用序。 二、冠词
冠词分不定冠词和定冠词两种。a或an是不定冠词，the是定冠词。a用在辅音音素之前，如adesk,atree;an用在元音因素之前，如anapple,anhour,anEnglishbook. 1. 不定冠词（a,an）指人或事物的某一种类，表示“一个”，但不强调数量。 Sheisateacher.That’sanorange.
2. 定冠词the，是特指某（些）人、某（些）物，或指说话人与听话人彼此知道的人或物，或者是在上文提到过的人和事。 Thisisabus.Thebusisbig. 3. 不用冠词的情况：
1）专有名词，物质名词，抽象名词前一般不用冠词。如， Chinese,English,Jim等。
2）名词前已经有this,that,mR,Rour等词时，就不再用冠词了。如， thatmouse(那只老鼠)
3)一些固定词组前不用定冠词。如， athome在家gotoschool去上学 R定冠词the的用法记忆口诀：
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特指、重提和唯一，岛屿、海峡和海湾； 海洋、党派、最高级，沙漠、河流与群山； 方位、顺序和乐器，年代、团体与机关； 船名、建筑和组织，会议、条约与报刊； 姓氏复数、国全名，记住定冠the加在前。 R零冠词用法口诀：
月份、星期、节假洲，呼语、头衔职务前； 三餐、球类、惯用语，学科、棋类名词前。
冠词和数词专项练习
一、在空白处填上适当的冠词，不需要的填“/”。 1)at____home 5)have_____goodtime 9)_____orange 2)goto_____bed 6)______redapple 10)______melon 3)goto_____school 7)_____Englishbook 11)_______eraser 4)catch____badcold 8)______spoon 二、选择填空
1.Thereis_____“m”intheword“primarR” A. anB.aC.theD./
2.Thisis____orangebike. A.aB.anC.theD/
3.ItalwaRstakesushalf_____hourtohave____longwalkaftersupper. A.a,aB,a,theC.an,aD.an,the
4.Englishis____usefullanguagein____world. A.an,theB.a,theC.the,/D./,the
5.Wearegoingto_____cinemathisevening. A.theB./C/aD.an
6.He’sstandingon_____othersideof_____river. A.a,aB.the,theC.the,aD.a,the
7._____potatoisavegetable,not____fruit. A.The,anB.The,aC.A,theD.An,/ 8.Hewas_____firsttocome. A.TheB.aC.theD./
9.DoRousee____bookon_____table? A.the,aB.a,anC.an,anD.a,the
10.Where’s_____desk?It’sin____middleoftheroom. A./,/B./,aC.a,/D.the,the 11.Heis_____friendofmine. A.anB./C.theD.a
12.Thereis____universitRnearthefarm. A.aB.anC.theD./
13.Hediedin____autumnof1989.
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