高中生物 6.16.2 生态系统的营养结构 生态系统中的生产量和生物量课后作业(含解析)浙科版必修3

发布时间 : 星期六 文章高中生物 6.16.2 生态系统的营养结构 生态系统中的生产量和生物量课后作业(含解析)浙科版必修3更新完毕开始阅读

第一节 生态系统的营养结构 第二节 生态系统中的生产量和生物量

一、选择题

1.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是( ) A.都位于能量金字塔同一营养级 B.一定能固定CO2

C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物

解析:生产者都是自养型的,不光是植物,还包括硝化细菌这样具有化能合成作用的生物。 答案:D

2.某自然生态系统中生物数量金字塔如图示

,则该生态系统的生物量金字塔应为( )

解析:能量是以物质形式存在的,因而每一营养级的生物量(现存生物有机物的总质量)在一定程度上代表着能量值的高低,从这个意义上讲,生物量金字塔的形状一般同能量金字塔形状相似。 答案:D

3.下图表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,错误的是( )

A.该食物网共有4条食物链 B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者

C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级

D.如果土壤受到污染,鹰体内的污染物积累浓度可能最高 解析:图中有6条食物链。 答案:A

4.有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是( )

A.多吃肉食会增加心血管病的发病率

B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量 C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多 D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平

解析:“多吃素食、少吃肉食”可使人所处的营养级相对降低,使食物链缩短,从而减少能量在食物链中传递时的消耗量,同样多的粮食就可以养活更多的人。 答案:C

5.下列与生物放大及生态金字塔相关的叙述,不正确的是( )

A.杀虫剂与有害物质可沿食物链逐级积累和浓缩,从而在生物体内高度富集,造成生物放大 B.若以杀虫剂与有害物质浓度大小衡量各营养级之间的数量关系,则所构成的金字塔应为正立的 C.就数量金字塔而言,某些状况下可能呈现倒金字塔形 D.就能量而言,天然生态系统的能量金字塔绝不会是倒置的

解析:杀虫剂与有害物质可沿食物链逐级积累和浓缩,具有“生物放大”作用,故以杀虫剂与有害物质浓度大小衡量各营养级数量关系时,所构成的金字塔与能量金字塔相反,应为倒立的。 答案:B

6.总初级生产量(GP)、净初级生产量(NP)和植物呼吸消耗(R)之间的关系是( ) A.GP=NP+R C.R=GP+NP 答案:A

7.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述,错误的是( ) A.杂草和水稻是生产者

B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系 C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系

D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统

解析:生态系统包括生物群落和无机环境,水稻、鸭、害虫和杂草组成了生物群落。 答案:D

8.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查表,下图是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是( )

种群

①该生态系统的食物链:戊→乙→丙→甲→丁

甲 2.50 乙 13.30 丙 9.80 丁 0.28 戊 220.00 B.NP=GR+R D.GP=NP-R

解析:净初级生产量(NP)是指减去呼吸消耗(R)后剩余的总初级生产量(GP)。

A.②③

B.①③

C.②④

D.①④

解析:根据能量金字塔食物关系为答案:B

;乙和丙是竞争关系,而③属于捕食关系。

9.下表是人工饲养的肉用太白鸡生长过程中体重的变化情况,据表分析正确的是( )

…… 5913…体重(g) 7 2 8 … 周增重23…46 (g) 4 5 … 周龄 1 2 3

A.每周体重测量值即为生物量 B.周增重可反映周次级生产量的变化

C.饲养周期内净增的有机物总量与呼吸量之和即为次级生产量 D.生物量一直在增加,尽量延长饲养时间可提高效益

解析:生物量是指在某一调查时刻前的积累量,实际上就是净生产量,A项错。次级生产量是指凡是异养生物包括分解者生产出来的,同化量减去呼吸量,C项错。延长饲养时间不一定提高效益,D项错。 答案:B

10.枯枝落叶是土壤有机物的主要来源,下表为三地区森林枯枝落叶量和土壤有机物现存量的调查数据,则分解者的作用由强至弱依次为( )

枯枝落叶量-2/(t·hm)

A.北方森林、温带落叶林、热带雨林

北方森林 7.5 35 温带落叶林 11.5 15 热带雨林 30 5 …… 61…0 … …92 … 9 17 18 19 1 1 1 231 253 255 57 22 2

B.热带雨林、温带落叶林、北方森林 C.温带落叶林、北方森林、热带雨林 D.温带落叶林、热带雨林、北方森林

解析:枯枝落叶量越大而土壤有机物现存量越小的,说明分解者的作用越强。 答案:B

11.假定在一个由草原鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量将会( ) A.迅速上升

B.缓慢上升

C.保持相对稳定 D.上升后又下降

解析:把狼杀绝,鹿群的数量先因为天敌减少而上升,后因为食物减少而下降。 答案:D

12.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是( )

A.第三营养级、第二营养级、第一营养级 B.第三营养级、第一营养级、第二营养级 C.第二营养级、第三营养级、第一营养级 D.第一营养级、第二营养级、第三营养级

解析:第一营养级为生产者,能进行光合作用释放氧气,即耗氧量为负值,所以a为第一营养级,第二、三营养级均消耗氧气,营养级越低,所需要的能量越多,耗氧量越大。 答案:D 二、非选择题

13.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群暴发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。

回答问题。

(1)该食物网中,植物中的能量能通过 条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为 ;兔与人的种间关系是 。鼠疫杆菌与人的种间关系是 。

(2)通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响 (填“大于”“小于”或“等于”)鼬对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争 (填“增强”“不变”或“减弱”)。

(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的 (填“生产者”“消费者”或“分解者”),其体内贮存的能量 (填“能”或“不能”)传递给植物。

解析:(1)该食物网中,植物中的能量能通过4条食物链传递给鹰,分别是:植物→兔→鹰;植物→兔→鼬→鹰;植物→鼠→鼬→鹰;植物→鼠→鹰。分析4条食物链可知鹰所处的营养级为第三和第四

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