南安市延平中学2009年春季学校工作总结

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南安市延平中学2009年春季学校工作总结

2009年是新高考方案实施和招生办法改革的第一年,也是实施普通高中新课程实验接受考验的关键一年。本学期,学校以党的十七大精神和科学发展观为指导,全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神,提升教育质量,培养合格人才努力促进教育均衡、提升教育质量、树立教育形象,办好人民满意的教育,学校各项工作上了一个新的台阶。

一、强化大局意识,严格规范学校队伍管理

本学期,学校把依法治教、从严治教作为一项事关全局的大事来抓,严格按照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》要求,持续开展形式多样、富有实效的师德教育活动,规范教师思想行为和职业行为,全面提高师德素养。要把建设一支“师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力”的师资队伍,作为加快提升教育内涵的一项重要内容,全面加强教师队伍建设。

1、行政班子加强学习、加强团结、加强管理、廉洁自律,树立新形象。 积极向书本学习,坚持不懈地学习党的教育方针政策和相关的教育法律法规以及业务知识,保持班子的团结,要相互理解,相互关心,相互包容,相互补台。立足学校实际,进一步建立健全学校的各项规章制度,真正做到以制度管人、管事,依法治校,依法治教,坚持民主集中制,大力推行校务公开,严格遵守各项监督制度,带头接受监督,把自己培养成为党组织放心、人民群众信任、学生家长满意的好干部、好领导。

2、强化教育行风建设,维护良好的教育形象。

学校以创建教育收费规范校为载体,广泛宣传和深入学习教育收费政策,统一思想,提高执行教育收费政策的自觉性、坚定性,农村义务教育阶段学校公办学校将取消寄宿费和借读费,学校主动接受学生、家长和社会的监督,增强学校收费工作的透明度。健全财务制度,实行“收支两条线”管理,合理编制预算,完善学校经费收入使用情况的经常性审计及公示制度,进一步加强学校的收费管理。

大力推行校务公开,积极开展民主评议政风行风活动,认真做好群众来信来访的接待办理工作,坚决制止有偿招生、有偿家教、强行推荐教辅资料等以教谋私行为,树立和维护良好的教育形象。

3、强化党风廉政建设,树立党员光辉形象。

严格落实党风廉政建设责任制,加强学校领导干部理想信念、党风党纪和廉

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洁从政教育,引导党员干部坚持党性原则,讲操守、重品行、树正气、做表率,夯实廉洁从政的思想政治基础。针对乱收费、乱办班、乱补课、有偿家教等问题,加强师德师风教育,认真落实《福建省教育系统工作人员“十条禁令”》规定,着力培育教书育人、为人师表的操守品格。积极开展艰苦奋斗教育,弘扬新风正气,大力提倡勤俭办学、勤俭办校、勤俭办一切事业的良好风尚。

4、大力加强教师队伍建设,维护人民教师良好的师表形象。

组织开展学习汶川大地震中涌现出来的优秀教师代表和南安市十大感动教师等师德模范,引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观,以良好的师德修养、敬业精神、学识能力、行为规范来教育、熏陶和影响学生,进一步在全社会树立和维护人民教师良好的师表形象。

4月25日市教育局在石井镇文化活动中心举行南安市 “十大感动教师”先进事迹报告会。叶自强、陈温州、傅文超、蒋新征作等四位“感动教师”代表作了精彩的报告,他们用朴实的语言,叙述了平凡的教育教学生涯,展示了优秀的人民教师的事业心、责任心和进取心,诠释了新时期的师德新内涵,为广大教师提供了一堂生动的继续教育现场课。

5、加强班主任队伍建设。

通过加强宣传引导,创造有利条件,充分发挥班主任在学校、家庭、社会中的桥梁纽带作用,使班主任成为广大教师踊跃担当的光荣而重要的岗位。班主任要树立科学的教育理念,加强自身修养,不断更新观念,努力掌握现代教育理念、教学方法和管理手段,学会用新的理念和方法教育学生、管理学生,全面提高育人的能力和水平。6月18日,全校年段长班主任召开《我为学生规范做什么》教育反思经验交流会议,有十四位班主任年段长进行经验交流发言,通过反思自己的教育行为,交流自己在学生规范养成教育过程中的心得体会,进一步明确只有从服务角度出发,以人为本出发,在服务教育教学过程中,强化学生的主体意识,去提升我们教育境界,做学生健康成长的引路人。

二、强化责任意识,加强德育建设。

学校坚持育人为本,德育为先,在加强常规建设的基础上,抓重点,抓实施,抓落实,深入推进“和谐德育”的实施,根据学生出现的新情况和新问题,有针对性地开展主题教育活动,是增强德育针对性和实效性的重要举措,全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、举办了“中华古典诗词”朗诵比赛

2009年5月5日举办了“中华古典诗词”朗诵比赛,邀请了罗峰华、王云南、洪小明、王建设等十八位老师为本次比赛的评委。在长达一个小时的比赛中,

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二十七队选手分两队:或吟咏风月、或抒写豪情;或沉吟,或高亢;或沉郁,或激越。精彩的表演为在场师生带来了唐诗宋词的千年风韵,将师生们缓缓带入诗与词的意境中,带入了那宁静淡泊、抑或是金戈铁马的悠远年代,激发学生对中华五千年文化的热情,增进学生对文化瑰宝的理解,从而促使他们自觉加强自我文学修养,提高自己的文学品位、审美情趣和文化内涵。

2、祭扫和缅怀民族英雄郑成功丰功伟绩和组织祭扫陈火把烈士墓活动 为缅怀民族英雄郑成功、弘扬民族英雄爱国主义精神,4月8日(农历三月三日)上午,我校黄长顺副校长带领政教处、团委会、学生会干部来到位于南安水头镇的郑成功陵园,与石井镇党政领导、老年人协会、老年大学、延平王祠管委会、郑成功庙管委会、郑成功纪念馆、石井社区居委会等单位进行祭奠英雄活动,我校师生代表通过祭扫和缅怀民族英雄郑成功丰功伟绩,纷纷表示要以实际行动来告慰民族英雄,从养成良好行为习惯做起,从关爱身边小伙伴做起,从关心自己的团队做起,秉承民族英雄郑成功伟大的爱国主义精神、踏着民族英雄留下的足迹,勤奋学习,勇于实践,为祖国繁荣和民族富强贡献青春、智慧和力量,盼望祖国统一大业早日实现。

4月4日,我校政教处副主任许鸿儒、团委会书记吕联长组织学生会学生骨干前往苏内村参与石井镇组织祭扫陈火把烈士墓活动。在烈士墓前,师生们怀着崇敬的心情敬献了花圈、缅怀革命先烈的英雄事迹,表达了对革命先烈的敬仰和怀念之情,通过这次活动,师生受到了一次深刻的爱国主义、革命传统教育教育。他们表示要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好学生。

3、开展法制案例教育活动。

为增强学生的法制观念,提高学生遵纪守法的意识,4月7日下午,我校2000多名师生集合在大操场上,听取了南安市法庭民事庭、我校七八届校友许维真法官的法制教育讲座,许法官以真实的事例,诚恳的劝戒,有效的措施,使学生们对身边的法有了更新的、更深的认识,纷纷表示将在以后的学习、生活中将不断规范自己的言行,做一个知法、守法的好学生,在以后的生活中运用法律武器保护自己,帮助他人,维护社会,成为新时代法制社会的好学生。

4、“家庭教育”工程。

4月11日下午高三年段召开了家长座谈会,学生家长分别到教室与班主任、科任老师面对面交流:由班主任介绍班级情况,通报班级工作安排,讨论学生学习情况,家长与老师交流很热烈,氛围融洽,许多家长在交流中,也提出许多好的建议和看法。这次家长会促进了学校与家长之间的交流和沟通,为55天后的高考打下良好基础。我校各年段先后以各种形式召开各年级家长会,及时将学校

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的有关工作思路和同学们在这次期中考取得的成绩反馈给家长,共商下一阶段的对策,争创佳绩。

5、“净化环境”工程。

4月21日下午,延平中学携同石井边防派出所、石井社区居委会,举行“远离赌博、净化心灵”的现场教育活动。石井镇党委、政府有关领导、石井边防派出所领导和干警、石井社区居委会、镇关工委领导,及延平中学师生参加了活动。

在这次活动中,现场销毁了石井边防派出所缴获的一百多台游戏机和老虎机,并组织学生开展现场签名活动。通过开展教育活动,全体学生进一步认清迷恋进网吧、玩游戏、甚至上机赌博等行为的严重危害性,并纷纷表示将会自觉远离网吧、远离游戏机室、远离老虎机、远离赌博,做一个父母放心、学业进步、身体强壮、心理健康的好学生、好儿女。福建电视台还将我校这次活动情况在新闻频道播出。

6、 “关爱外来工子女”工程。

学校非常关注外来工子女学习生活情况,对外来工子女进行登记造册,安排相关老师进行指导,本学期外来工子女初一年51人,初二年46人,初三年19人。

7、举行“拒吸第一支烟 做不吸烟新一代” 宣传教育活动。

今年5月31日是第二十二个世界无烟日,主题是“烟草健康警示”,口号是“图形警示揭露烟害真像”。我校积极开展了控制吸烟的健康教育活动。

结合今年世界无烟日主题,因地制宜开展控烟宣传活动,广泛宣传吸烟与健康知识。高一年年段长伍伯根老师作国旗下讲话:学校政教处安排各班出版一期《烟草健康警示》黑板报,要求各班进行相关教育宣传,每一位学生要身体力行做个无烟青少年,发动身边的人共同创造无烟环境,维护人类的健康;6月2日下午第三节“开展拒吸第一支烟做不吸烟新一代”主题班会和开展 “拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动。全校1356名同学郑重签上了自己的名字,以表明自己拒烟的决心;在今年暑假社会实践活动中,各年段也将围绕教育主题 “烟草健康警示”,开展实践教育活动。

8、积极开展阳光体育运动。

健康体魄是中华民族立于世界民族之林的根本保证,作为全民健身和终身体育的一环节,阳光体育运动将起到决定性的作用。本校认真抓紧实施阳光体育活动,以阳光体育为抓手,有节有序推进阳光体育开展,形成了浓郁的校园体育锻炼氛围、锻炼风气,吸引了师生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养了体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高师生体质健康水平和办学品位。

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