发布时间 : 星期三 文章中职机械类cad教学电子教案更新完毕开始阅读
课题名称 主要内容 重点 教学准备 §19提高篇练习2 各种命令的熟练掌握 各种命令的熟练掌握 案例、图纸 课型 组织形式 难点 练习课 讲授、举例、演示 各种命令的综合运用 组织教学 查出勤、检查机房、师生问候 备注 注意：注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。 教学过程： 1、回顾：复习上节课的内容，引入本次课程，期中复习练习。 2、教学步骤： 1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI 2、各种绘图命令、辅助命令的综合运用，适当的时候考虑几何绘图分析法。 3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。 3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。 4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩 5、进行期中复习，教师布置任务，要求学生尽量独立完成，进行计时，并且给予及时的指正。
37
38
课题名称 主要内容 重点 教学准备 §20提高篇练习3 各种命令的熟练掌握 各种命令的熟练掌握 案例、图纸 课型 组织形式 难点 练习课 讲授、举例、演示 各种命令的综合运用 组织教学 查出勤、检查机房、师生问候 备注 注意：注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。 教学过程： 1、回顾：复习上节课的内容，引入本次课程，期中复习练习。 2、教学步骤： 1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI 2、各种绘图命令、辅助命令的综合运用，适当的时候考虑几何绘图分析法。 3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。 3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。 4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩 5、进行期中复习，教师布置任务，要求学生尽量独立完成，进行计时，并且给予及时的指正。
39
40