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儿童心理咨询-重塑儿童知觉方式接受儿童对世界的认识并扩充这些认识,让他们能以建设性的方式来知觉周围环境

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儿童:“外婆一直说我房咨询师:会不会是外婆非?

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探索源自过去、现在和未来的特定事件探索与这件事件相关的主题和问题表现出那些现在或以前不能接受的行为在认知上获得对生活事件的理解,因此能够洞悉这些事件调整极端性

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随着洞察力的提高,寻找解决问题的方法

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观察

?注意儿童所选择的沙盘

?确认儿童赋予沙盘的性质和意义?观察沙盘摆放的地点?注意空白的地方?儿童如何动作?确认出现的主题?

故事中的矛盾

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