高考英语二轮专题限时训练:议论文型完形填空含答案

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到“担忧”的,而既然这是一个常见的现象,就不会使人感到震惊,故选D项。 23.C write为全文中心词,选C。 24.B 从文中可知家长和学校在改变这一现状方面有很大困难,根据文中提示词face和huge可知选B。

25.C 根据语境,可知本句意为“为小学生专门设立书法课”,故选up。set up意为“设立,创办”。

26.D in an age of…意为“处于……时代”,与上文的generation相呼应。 27.A e-mail与前后的text messages,computer games,Microsoft World 同属一个类别。

28.B 青少年这样看待书法不足为奇,故选B项。

29.A 当“我”五岁的时候,“我”开始学习写字。故选A项。

30.C 由常识可知任何一个5岁的孩子,拿着一个硕大的铅笔学写字,都很费劲。struggle意为“挣扎,艰难,费力”故选C。

31.B 文章开篇的对话即是人与人的对话,同时本文最后一句有提到人际往来的信件。communicate意为“交往,联系,沟通”故选B。

32.C 书写是人与动物的区别。separate…from…意为“把……与……分开”,故选C项。 33.D “What's the big deal?”在此处意为“问题有多严重?”。

34.D carry out意为“实施”,在此作定语,修饰study,意为“进行的一项研究”。 35.A 固定搭配study on…意为“做关于……的研究”。

36.B 本段着重说明书法是中华文化的一部分,中国人传统上很看重书法,因此traditionally最合文意。

37.D 中国人常说“字如其人”。character意为“性格,品性”。故选D。

38.A “书法是中华文化的一部分”由来已久。always意为“一直”,最切文意。

39.C 这里前一个分句和后一个分句的内容是截然不同的转折关系,且本文的开篇就提到人们的担忧。uncertain意为“不确定,未知”,最合文意。

40.A 这里文章深化主题,点明我们要永远“记住”手写的书信远比e-mail更有意义。

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