精编版2018-2019学年寒假自主先学手册高二选修《中国古代诗歌散文欣赏》 语文 答案与解析

发布时间 : 星期三 文章精编版2018-2019学年寒假自主先学手册高二选修《中国古代诗歌散文欣赏》 语文 答案与解析更新完毕开始阅读

是述己之怀,浑然而不可分了。故选B项。 5.

【参考答案】此处的“如”字和“犹”字很重要,说明收竿而起,从政立功还不是事实,而是一种设想愿望,是虚写,不是实指。唯其虚写,才合钱的征君身份,又表现出颂钱的诗旨。而在这背后,则隐藏着诗人暮年的雄心壮志。

【解析】该题考查鉴赏诗歌的炼字能力。答题时基本思路是:如果该词含义特别,则要单独解释一下;然后考虑其中是否使用某种表达技巧,如有,则点出来,结合诗句具体分析。如果没有,则把该词放在句中解释内容,最后分析其表达效果及作用。本题要求赏析尾联中的“如”“犹”二字的作用。“如逢渭水猎,犹可帝王师”意思是如能遇到文王渭水之猎,我也可以成为帝王之师。从诗句的意思上分析,这个“如”和“犹”是只是一处假设,是虚写,不是实写。而诗人李白的这种设想,正符合钱的征君身份。征君,指曾被朝廷征聘而不肯受职的隐士。这样写钱少阳,能表达对钱的称赞。李白在称颂钱的同时,也表达了自己暮年的雄心壮志。

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1.

【答案】D(洗耳恭听:请人讲话时的客气话,指专心地听。A川流不息:<行人、车马等>像水流一样连续不断。B灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。C寻欢作乐:指追求享乐、放纵的生活) 2.

【答案】C(A后一个“他”指代不明,应改为“李白”;B缺少介词,应在“社会”前加一个介词“对”;D缺宾语的中心词,应在“国家危亡”后加“尽力”) 3.

【参考答案】“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”,崔诗在上,让人有景难道,可惜未能躬逢其时,否则,煮酒论诗,岂不快哉?既有此妙诗,吾辈又何须画蛇添足? 4.

【参考答案】(李白)潇洒而飘逸,在蜀道、飞瀑、美酒、明月之间寄情山水,他的诗是倚天长啸的一柄长剑。 5. 【答案】C

【解析】本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。此类试题解答时,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误,注意结合诗歌的内容进行分析。C项,“这正体现了古体诗严格要求对仗的特点”错误。古体诗在对仗上没有严格要求。故选C。

6.

【参考答案】手法:托物言志。①表达了对自己高洁品性的自信。写荷花秀丽的花容,清香的气息,绝世空前,暗示了自己才高道洁。②怀才不遇、空任时光流逝的慨叹。写荷花,纵然有绝世的美丽,因“结根未得所”,无人为它传递馨香,只能凋零,表达自己空有才华,却因没人举荐不能建功立业,坐看年华流逝,心生感慨。③对得到朝廷重用的渴望。结尾“愿托华池边”表达了自己也像荷花希望生长在华美的池子里一样,期盼得到举荐和朝廷垂青(重用)。

【解析】本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧及评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。第一步,指出运用了哪种手法。第二步,分析怎样运用了这种手法。第三步,简析这种手法在塑造形象和表情达意中的作用。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。看诗意应该作于应诏前不久,四十来岁,或许已有些许的白发染鬓,从而感慨万千。此诗借碧池芙蓉暗示自己的才高道洁,并希望举荐给皇上。全诗以荷为喻,属咏物诗。写荷之美,综以“艳”“鲜”;分以“花”“叶”“色”“香”;陪以“朝日”“绿水”“青烟”。作者托物言志,表达了对自己高洁品性的自信。写荷之不遇,曰“空”曰“凋”。“秋花冒绿水,密叶罗青烟”中“冒”与“罗”用字极其到位,冒尖而踊跃,收罗而无遗。“结根未得所,愿托华池边”,华池,芳华之池。末二句表达了积极用世的意愿。 7. 【答案】C

【解析】本题综合考查对诗歌的鉴赏能力,这类题目解答时一般要仔细阅读原诗和所给选项,结合作者身世及写作背景做出判断。C项,“烘托出战争的悲壮惨烈”不正确。颈联描写的景象并没有“烘托出战争的悲壮惨烈”,而是表现了将士们的神勇无比,敌人不堪一击。古人认为客星呈现白色的光芒,就是战争的征兆。星芒已尽,就意味着战争结束。北方沙漠、草原,广阔无垠,浩瀚如海,故名瀚海。“海雾消”,指漠北战争气氛已经消失。故选C项。 8.

【参考答案】①侧面描写(衬托、烘托):首联写奔驰的骏马、催马前进的鞭声,从侧面烘托将士们斗志昂扬、杀敌心切的形象特点。②动作、细节描写:颔联通过弯弓搭箭的动作(细节)描写,表现将士们的神勇无比(骁勇)。③用典:尾联用霍去病建功立业的典故,即突出将士们报效祖国的英雄主义气概和献身精神。

【解析】此题要求答出塑造将士们形象的手法,考查鉴赏诗歌表达技巧的能力,解答时可通读全诗,找到描写人物的句子,然后分析。本诗首联“骏马似风飙,鸣鞭出渭桥”是对将士们的侧面描写,战马飞奔,有如风驰电掣,写“骏马”实际上是写驾驭骏马的健儿们,写马壮是为了表现兵强。“出渭桥”而“鸣鞭”,正所谓快马加鞭,进一步烘托出健儿们的急切心情,也渲染了军事任务的紧迫和唐军士气的旺盛。颔联“弯弓辞汉月,插羽破天骄”是正

面描写将士们,重点描写了“弯弓”和“插羽”两个细节,表现将士们的勇猛。颈联“阵解星芒尽,营空海雾消”描写“破天骄”后的战场景象,侧面表现出将士们的神勇无比。结合注释可知,尾联“功成画麟阁,独有霍嫖姚”用典,以士卒口吻表示:明知血战凯旋后只能有“上将”一人能够绘像于麒麟阁上,但他们仍因能报效国家、民族而感到自豪和满足。功业不朽不一定必须画像麟阁,这更能体现健儿们的英雄主义和献身精神。考生依据上述分析可概括出此题答案。

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