学校文明单位汇报材料修改

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育教学质量显著提高,得到各级政府及教育部门的肯定,在社会赢得了广泛的好评和赞誉。

教职工敬业精神、工作责任心明显增强。随着文明创建工作的不断深入,我校教职工的主人翁责任感得到强化,校兴我荣成为广大教职工的工作准则和自觉行动,教师的精神风貌得到张扬,聪明才智得到发挥,个性得以释放。广大教师精诚团结,合作共事,促进了教育教学质量的提高。近年来,一大批青年教师脱颖而出,并把自己的目标定位为“名师”。

领导班子建设进一步加强。我校领导班子紧紧围绕提高教学质量这一中心,提出了“以人为本,科研兴校,追求特色,面向未来”的办学理念,求真务实,从抓细节入手,从抓过程管理入手,从抓校风、教风、学风、班风建设入手;大事讲原则,小事讲风格,心往一处想,劲往一处使,分工协作,步调一致,尽职尽责地为教育教学服好务,为师生员工服好务。

我校虽然在创建工作中做了大量的工作,取得了一定的成绩,但与省级文明单位要求相比,我们依然有许多不足需要改进,有许多困难需要克服。如部分硬件尚需改造、教师办公环境还需优化、档案建设要继续规范、管理制度应进一步完善、文明创建经费投入不足等。

精神文明建设是一项长期而重大的系统工程,目前,在校党支部的正确领导下,学校全体师生员工以争创省级文明单位为契机,深化课堂改革,锐意创新进取,努力开创学校文明建设工作

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的新局面,以更扎实的工作为学校的更好更快发展贡献力量。今后我们要继续克服困难,改进不足,完善长效机制,加强过程性评比;注重精神文明建设的时代特点、阶段性重点和突出学校的自身特色,不断推动文明创建工作持续、科学发展!

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