发布时间 : 星期二 文章2002年安徽省中考语文试题及参考答案更新完毕开始阅读
2002年安徽省中考语文试题及参考答案
一、语文积累与运用(25分) .
1.下列加点字的注音完全正确的一组是( )(2分) A.歼(jiān)灭 疏浚(jùn) 分(fēn)外妖娆 B.进(bèng)裂 阔绰(zhuō) 姹(chà)紫嫣红 C.颓(tuí)唐 和睦(mù) 偃(yǎn)旗息鼓 D.差(chā)役 烹饪(rèn) 杳(yǎo)无消息 2.下列词语中没有别字的一组是( )(2分) A.萧索 潜滋暗长 不屑置辨 B.溃退 惟妙惟肖 举一反三 C.潮讯 莫名其妙 德高望重 D.谦逊 为富不人 重峦叠嶂
3.依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是( ) (2分)
一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说 ，常常 书中的学说，常常 书中的学说。
A.修正 评判 辩论 B.辩论 评判 修正 C.评判 修正 辩论 D.修正 辩论，评判 4.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.《捕蛇者说》选自唐代柳宗元的《柳河东集》。 B.《醉翁亭记》的作者是北宋文学家、史学家欧阳修。 C.《苏州园林》的作者是我国现代文学家朱自清。
D.《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。
5，把下列句子组成语意连贯的一段文字，并将正确排序的序号依次写在方框里。(3分) ①由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光了，草没有了，鹿也难逃厄运。
②在草原上，鹿吃草而被狼吃。 ③然而事实不会这样。
④由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。
⑤所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。 ⑥如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。 正确的排序是：□□□□□□
6.仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。(2分) 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树.就撒下一片阴凉：如果你是一泓清泉，就滋润一方土地; ________________ ， ________________。
7.补出下列名句的上句或下句。(6分) (1)随风潜入夜，________________ 。 (2)________________ ，草色入帘青。 (3)但使龙城飞将在，________________ 。 (4)________________ ，铁马冰河入梦来。 (5)旧时茅店社林边，________________ 。 (6) ________________，处江湖之远则忧其君。 8，按下面的提示默写诗文句子。(6分)
(1)《送元二使安西》中描写送别环境的句子是：“________________ ，________________ ”
(2)《水调歌头 明月几时有》中写出普天下离人心愿的句子是： “ ________________，________________ 。” (3)《出师表》中陈述作者临危受命的句子是： “ ________________，________________ 。” 二、阅读(60分)
阅读下面的文字，分别回答问题。 (一)(14分)
有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：
“你改悔罢!”
……其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。
我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉得圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。……
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到一课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜 俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲着看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。
到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。 9.简要概括上文所写的主要的两件事。(4分) (1) (2)
10.怎样理解文中画线的句子 (4分)
11.文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想认识 (2分)
12.文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你有哪些启示 (写对两点可得4分;多答井言之成理，又与前两点意思不重复，可适当加分)(4分)
(1)
________________________________ (2)________________________________
(3)________________________________ (4)________________________________
(二)(15分)
载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行，试验载人航天技术;考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响，发展航天医学;对地球资源进行勘测，为经济建设提供资料。
我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船，由乘员返回座舱、轨道舱、服务舱和应急装置等部分组成。返回座舱是飞船的核心部位，它是飞船上升和返回过程 中宇航员乘坐的舱段，也是整个
飞船的控制中心，不仅要求和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件，而且还要求能经受再入大气层 和返回地面阶段的减速过载和气动加热。轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所，里面装有各种实验仪器和设备。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备，对飞船起 服务保障作用。应急救生装置保障能在应急情况下使宇航员安全返回地面。
此外，载人宇宙飞船还采取如下措施以解决一些特殊问题。一是环境控制措施，主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力，保证宇航员所需的 氧气量、通风量、用水量，并吸收和处理废物。二是人工控制措施，主要是在自动系统失灵的情况下，由人参与操作和控制飞船，处理应急状态下的一些情况，免生 意外。三是安全返回措施，主要是确保宇航员安全返回。这除了设置可靠的防热保护层保证返回舱不致被烧毁外，还要使返回过程中的制动过载装置非常有效，以保 证宇航员的身体能够承受;同时还要提高落点精度，以便及时发现宇航员。四是高可靠性措施，主要是力争万无一失。为此，在把宇航员送入太空之前，飞船各系统 和设备均要进行可靠设计，关键部件采用双备份或三备份，飞船须在严格的环境条件下进行地面测试，并进行模拟飞行试验。
13.填空。(6分)
上文三段依次介绍了我国研制的载人宇宙飞船的____________、________________ 和解决飞船一些特殊问题的措施，主要运用了________________的说明方法。
14.从第二段看，对载人飞船各舱段的共同要求是什么 (用文中句子回答)(2分)
15.为确保宇航员安全返回，文中介绍了哪三点措施 (3分) (1) (2) (3)
16.从文中看，宇宙飞船在正式载人飞行之前要完成哪三方面工作 目的是什么 (4分) (1)工作：① ② ③ (2)目的：
(三)(16分)
①日常生活中不难看到这样的情景：有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向，甚至动起手来;有的人缺乏同情心，在别人遇到困难时无动于衷;还有 的人能关爱家人和朋友，但对其他人却漠不关心……这些现象都是缺乏友善之心的表现，既有悖于中华民族的传统美德，也不符合现代文明的发展方向。人是社会关 系的总和，在生活和工作中对人友善，是公民应具备的基本道德素养。《公民道德建设实施纲要》也把“友善”作为20字基本道德规范之一，因此，我们有必要在 全社会倡导友善。