小学语文《同步练习》参考答案(苏教版三下)

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六、1.截竿进城

2.你可以把竹竿从中间截成两段。 3.提示:言之有理即可。

4.做一件事情要考虑周全,切不可横冲直撞,鲁莽行事。

25 争论的故事

【同步练习】

一、辩论 辨别 分辨 小辫子 争辩 花瓣

二、1.关键 2.不以为然 3.两全其美 4.无影无踪 三、1.表示禁止或劝阻 2.动词,休息 3.停止;罢休。

四、1.粥还温和呢,快喝吧! 小明 性格温和,从不与人争吵。

2.郊区的空气很新鲜,适合居住;冰箱里的肉放了很长时间了,已经不新鲜了。 五、1.机不可失,时不再来 2.省略的是同学们的其他感想。 3.适合做事情的时间和机会 【扩展提高】

六、1.J 立(儿) 6(9)上中下 C

2.(1)解除病人的痛苦 (2)华佗由于用心学习,已经懂得了医道 (3)只要有决心下功夫,终究会把事情办成功 3.C

26 剪枝的学问

【同步练习】

一、略

二、访问 模仿 仿佛 吹拂 枝头 技能

三、一个个 一只只 一条条 不紧不慢 难兄难弟 绘声绘色

四、1.我满怀好奇地走进桃园,只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。 2.看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条。

3.我将信将疑:减去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗? 4.我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话,还真有道理呢! 五、1.呢 2.吧 3.呀4.呀 【扩展提高】 六、1.懊悔 哀求

2.示例:如果明天不下雨,我就出去爬山。 3.:“ ? ? ” :“ , , , ! , !” 4.(参考)每个人都要珍惜时间。

第八单元 练习

一、红润 评理 纳闷 鲜嫩 不以为然 争论不休 充满信心 手舞足蹈 二、驴 蛇 螳螂 龙 狐虎 蚌 三羊开泰 蛇虫鼠蚁 鸡鸣狗盗 三、1.连续 2.陆续 3.继续 四、3 5 2 1 4 五、(一)1.吓唬。一点也不怕,不愿承认弱小。一点也不表现出软弱的样子来,不甘心表示自己比别人差。表示态度强硬 ,在某些事情上不甘落后,不服输。 2.干 饿 相持

3.(参考)鹬和蚌啊,你们今天不退让(和解),明天不退让(和解),就会两败俱伤,让渔翁得利,我们应该知道,退一步海阔天空。 (二)1.悄悄地 尽最大的力量

2.(1)怎样完善自身,向上生长 开花结果

(2)吐出了嫩芽,憋着劲向上长 迫不及待地挤出花蕾

3.有时候不急于表现自己的人恰恰是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。 六、提示:故事情节要做到具体生动,言辞优美。

期末自我测评

一、驾驶 承受 惶恐 暑假 预料 俘虏 破裂 救援 葱绿 筋疲力尽 远近闻名 不以为然 二、坚定 坚决 细心 细小 艰辛 艰苦 辛勤 辛劳 勤奋 勤劳 苦难 苦心 小心 信心 决定 劳苦

三、1.争论2.争辩3.流露4.显现

四、1.用威力逼迫恫吓使人屈服。2.三个比喻句写出了槐花白、 多,姿态美 3.飞流直下三千尺 疑是银河落九天 4.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲

5.味道好极了 雀巢咖啡 示例:只一口,永记于心——德芙巧克力 6.西游记 孙悟空 他会七十二变,能斩妖除魔 五、1.示例:这件毛衣,凝聚着母亲对儿子的爱! 2.示例:这场战争真是惊心动魄啊!

3.示例:你们如果互不相让,就会被渔翁抓走! 六、(一)1.核桃树的不幸 2.粗壮 尤其 害怕 3., , 。 , :“ ! 。 ”

4.(1)枝干粗壮 树身高大 枝繁叶茂

(2)小鸟 鲜花 陪伴它,给它快乐 人们 他们会砸树、折断树,给它带来侮辱和苦恼 (3)言之有理即可。

(二)1.叮嘱 羞愧 2.但是 还是

3.手不释卷 心服口服 士别三日,当刮目相看 4.: “ , 。 , ? ” 5.孙权、汉朝光武皇帝、吕蒙 6.1—4//5—6//7

七、提示:写出自己身边细小的事情,表达自己的真情实感,尽可能言辞优美,使用好词好句。

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