发布时间 : 星期六 文章江苏省常州二十四中2016-2017学年九年级第一学期第一次月考化学试卷（含解析）更新完毕开始阅读
【分析】A、胶头滴管要垂悬在试管上方；B、根据给试管内液体加热的注意事项考虑；C、食盐要放在纸上称量左物右码；D、装置气密性检查的方法：连接装置，将导管一端浸入水中，再用手紧握试管外壁，看导管口是否有气泡产生．
【解答】解：A、向试管中滴加液体时，胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故A错；
B、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的，手握长柄，不能握短柄，故B错；
C、称量食盐时左右两盘上应该放相同质量的纸，且食盐放在左盘，砝码放在右盘，故C错 D、装置气密性检查的方法：连接装置，将导管一端浸入水中，再用手紧握试管外壁，看导管口是否有气泡产生．故D正确． 故选D．
【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
10．某学生用量筒量取液体时，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为20mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（ ） A．等于10mL B．大于10mL C．小于10mL D．无法确定 【考点】测量容器-量筒．
【分析】从量筒的使用方法，仰视、俯视对结果造成的影响去分析．
【解答】解：俯视凹液面最低处读数为20mL，此时量筒内液体的实际体积小于20mL，倒出部分后，仰视凹液面最低处读数为10mL，实际体积大于10mL，故倾倒出的液体的实际体积小于10mL， 故选：C．
【点评】量取液体读数时，眼睛应平视，否则“高看偏高”，即从高处看，读数偏高；“低看偏低”即从低处看读数偏低．
11．下列变化不属于缓慢氧化的是（ ）
A．呼吸作用 B．蜡烛的燃烧 C．农家肥的腐熟 D．酒的酿制 【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．
【分析】根据缓慢氧化的定义可知缓慢氧化是指氧化反应进行得很慢，甚至不易被察觉，其特点为放出热量但不发光来分析解答．
【解答】解：A、动物的呼吸过程中有机物和氧气发生反应放出热量，属于氧化反应，反应过程比较缓慢，属于缓慢氧化，故A不符合题意；
B、蜡烛的燃烧有明显的发光、发热现象，是剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故B符合题意；
C、农家肥料的腐熟过程中农家肥与氧气发生氧化反应，反应过程比较缓慢，属于缓慢氧化，故C不符合题意；
D、酒的酿造过程属于缓慢氧化反应造成的，不易被察觉，故D不符合题意． 故选B
【点评】本题考查缓慢氧化，明确燃烧、自燃、爆炸、缓慢氧化几个易混的基本概念是解决该题目的关键，学生应熟悉生活中常见的缓慢氧化反应来解答．
12．下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程是物理变化 B．空气是一种十分重要的自然资源
C．若大量有害物质进入空气中仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净 D．按体积分数计算，空气中约含有氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质1%
【考点】氧气的工业制法；空气的成分及各成分的体积分数；空气对人类生活的重要作用；空气的污染及其危害．
【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；工业上从液态空气中分离出氧气，是根据各成分沸点的不同分离的，此过程属于物理变化；空气中有氮气、氧气、稀有气体等物质，是一种十分重要的天然资源；若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，不能保持空气洁净． 【解答】解：
A、工业上从液态空气中分离出氧气，是根据各成分沸点的不同分离的，此过程属于物理变化，正确但是不符合题意，故选项错误；
B、空气中有氮气、氧气、稀有气体等物质，是一种十分重要的天然资源，正确但是不符合题意，故选项错误；
C、若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，不能保持空气洁净，原叙述错误符合题意，故选项正确；
D、按体积计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质1%，正确但是不符合题意，故选项错误； 故选C
【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量、氧气的工业制法和大气污染等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
13．下列关于物质的名称、化学式、颜色都正确的一组是（ ） A．氧化镁MgO2白色 B．氧化铜CuO黑色
C．碱式碳酸铜Cu（OH）2CO3绿色 D．高锰酸钾KMnO2紫红色
【考点】化学式的书写及意义；化学性质与物理性质的差别及应用． 【分析】熟记常用物质的名称（或俗名）、化学式及物质的颜色，并能够根据元素的化合价，利用化合价的原则来书写化学式，可以据此来完成该题的解答．
【解答】解：A、氧化镁为白色固体，其中镁元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为﹣2，所以根据化合物正负化合价的代数和为零，可以知道氧化镁的化学式为：MgO，故A不正确； B、氧化铜为黑色固体，其中铜元素的化合价为+2，而氧元素的化合价为﹣2，所以根据化合物正负化合价的代数和为零，可以知道氧化铜的化学式为：CuO，故B正确；
C、碱式碳酸铜为浅绿色的固体，其中铜元素的化合价为+2，氢氧根的化合价为﹣2，碳酸根的化合价为﹣2，所以根据化合物正负化合价的代数和为零，可以知道碱式碳酸铜的化学式为：Cu2（OH）2CO3，故C不正确；
D、高锰酸钾为暗紫色固体，其中钾元素的化合价为+1，而高锰酸根的化合价为﹣1，所以根据化合物正负化合价的代数和为零，可以知道高锰酸钾的化学式为：KMnO4，故D不正确． 故选B． 【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．
14．下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解程度．实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是（ ） 氢气 二氧化碳 二氧化硫 气体 性质 ﹣1密度（gL） 0.08987 1.975 2.716 溶解程度 极难溶于水 能溶于水 易溶于水 A．向上排空气法 B．向下排空气法 C．排水集气法 D．无法判断 【考点】常用气体的收集方法．
【分析】通过题中给予的信息可知SO2易溶于水，排除了排水法的收集；只能选择排空气法的收集．
【解答】解：从表中可以看出：①二氧化硫的密度比二氧化碳（二氧化碳密度比空气大）还大，所以可用排空气法收集，用向上排空气法，②二氧化硫溶解度较大不能用排水法收集． 故选A 【点评】体的收集方法是由该气体的密度和溶解性来决定的．当气体的密度大于空气时可以用向上排空气法，当气体的密度小于空气的密度时用向下排空气法；难溶或不易溶于水的气体可以用排水法，可溶或易溶于水的气体不能用排水法．
15．从防止空气污染的角度考虑，下列实验过程应在通风橱中进行的是（ ）
A．
铁丝燃烧
B．
白磷燃烧
C．
电解水
D．
蜡烛的熄灭
【考点】氧气的化学性质；二氧化碳的化学性质；电解水实验；燃烧与燃烧的条件．
【分析】如果实验中有有害、有毒、对空气有污染的物质生成，那么该实验就应该在通风橱中进行．
【解答】解：A、铁丝燃烧生成的是四氧化三铁固体，对空气没有污染，所以A不用在通风橱中进行；
B、白磷燃烧产生大量的白烟，对空气有污染，所以B应该在通风橱中进行；
C、电解水生成的是氢气和氧气，对空气没有任何污染，所以C不用在通风橱中进行； D、石灰石和稀盐酸反应生成的是二氧化碳气体，无毒，所以D不用在通风橱中进行； 故选B
【点评】此题考查的是实验产物对空气的污染问题，所以同学们在实验室做实验时，要先考虑此实验是否污染空气，如果有污染空气的气体放出，就要在通风橱中进行． 16．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性．当缓慢拉活塞时，若装置气密性好，
可观察到（ ）
A．锥形瓶中液面明显上升 B．长颈漏斗下端口产生气泡 C．长颈漏斗内有液面上升 D．注射器内有液体 【考点】检查装置的气密性．
【分析】装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏，据此进行分析解答即可．
【解答】解：该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱；当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积增大压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡． 故选B． 【点评】装置气密性的检查是中学化学实验考查的重点和热点，了解检验装置气密性时可以通过改变体系内的压强是正确解答此类题的关键．
17．某同学用托盘天平称量药品，误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了，待平衡时，称得实际质量称量6.5g（1g以下用游码）该同学实际称得药品质量为（ ） A．5.5g B．7.0g C．6.0g D．5.0g 【考点】称量器-托盘天平．