发布时间 : 星期四 文章0617《幼儿文学经典作品赏析与教学》2015年6月期末考试指导更新完毕开始阅读
性和感情色彩。
7、按照四分法可把文学作品分为哪几类。
（1）诗歌；（2）小说；（3）散文；（4）戏剧文学
8、优秀幼儿文学作品的语言，可使幼儿在哪几方面受益。 （1）可以学到大量新的词汇；（2）可以欣赏到形象化的语言；（3）可以欣赏不同风格的语言。
9、写出五种儿歌特殊艺术形式 （1）摇篮歌；（2）游戏歌；（3）数数歌；（4）谜语歌；（5）连锁调；（6）问答歌；（7）绕口令；（8）字头歌。 10、幼儿散文常用体裁的种类 （1）抒情散文；（2）叙事散文；（3）知识散文；（4）写景散文；（5）幻想散文。 11、早期阅读的培养目标
（1）培养幼儿阅读图书的兴趣；（2）培养幼儿读懂图画书中画面的内容；（3）培养幼儿理解图画书中文字；（4）培养幼儿阅读图书的基本方法和良好的阅读习惯。 12、文学性图画故事可分为哪三类 （1）无文图画；（2）以图为主，文字为辅的作品；（3）图文并茂的作品。 13、幼儿诗可分为哪几个类别。 （1）抒情诗；（2）童话诗；（3）散文诗；（4）讽喻诗；（5）科学诗。 14、幼儿散文常用体裁的种类 （1）抒情散文；（2）叙事散文；（3）知识散文；（4）写景散文；（5）幻想散文。
三、问答题
1、试述早期阅读幼儿文学经典作品对幼儿发展的作用。 答案要点提示：
（1）早期阅读能够刺激大脑和神经组织的发展，有利于开发右脑的潜力； （2）早期阅读可以促进幼儿心理的发展； （3）早期阅读增加了幼儿的经历与交往； （4）早期阅读是幼儿个性发展的条件； （5）早期阅读是幼儿学习成功的重要条件。 （请结合以上观点展开论述）
2、试述从幼儿心理发展特点出发，幼儿文学作品的题材、情节应符合哪些要求？ 答案要点提示：
（1）题材：幼儿文学作品的题材需要广泛多样，以利幼儿在体、智、德、美育各方面的发展；幼儿文学作品的题材应以他们熟悉的生活为主，如幼儿家庭、幼儿园或小学的日常生活等；选择幼儿不熟悉的生活为题材时，必须注意选材的角度；幼儿文学作品中知识性题材要占较大的比重。
（2）情节：幼儿喜爱故事性强的作品，在幼儿文学作品中，有情节的作品要占绝对优势；幼儿文学作品情节的要求：生动有趣，情节单纯，在一个作品中，最好反映一个事件，应由人物的行动组成，是一个接一个活动场面；情节完整，要注意有头有尾，主要情节可有适当的重复。
3、分析幼儿诗《小孩、小猫和大人的话》（任溶溶）的艺术特色。 分析要点提示：
（1）本作品构思（运用形象思维高度概括生活，创造出独特的艺术形象。作家构思过程中，要在生活中寻找和发现具有艺术表现力的、具有特征意义的形象，并且用自己独
特的手法把它反映出来。）的特色。
（2）本作品的内容除源于生活外，要注意分析其内容的新颖、别致，富于情趣的表现。
（请结合以上观点展开论述）
说明：本考试指导只适用于201503学期期末考试使用，包括正考和重修内容。指导中的章节知识点涵盖考试所有内容，给出的习题为考试类型题，习题答案要点只作为参考，详见课程讲义或笔记。如果在复习中有疑难问题请到课程答疑区提问。最后祝大家考试顺利！