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新课标人教版小学语文三年级下册第二单元测试题-(1)
一、看拼音，写词语。（20分）
shū fú sì yǎnɡ táo tuō shí bì zhòu jiàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) luǒ lù yù yù cōnɡ cōnɡ zhàn lán lí míng ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（10分）
栋（ ） 部（ ） 温（ ） 葱（ ） 渔（ ） 练（ ） 陪（ ） 湿（ ） 忽（ ） 鱼（ ）
三、在括号里填上适当的量词。（5分）
一（ ）微风 一（ ）火车 一（ ）房子 一（ ）善心 一（ ）村庄四、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（12分） 1.疾：①病 ②快 ③恨，痛恨
（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾．飞。（ ） （2）恶疾．缠身，使我不能远行。（ ） （3）包公贪官污吏是疾．
恶如仇。（ ） 2.迫：①逼，威胁 ②（十分）接近，靠近 ③急 （1）时间紧迫．，容不得你犹豫了。（ ） （2）敌人的皮鞭也不能迫．使江姐屈服。（ ） （3）卖火柴的小女孩饥寒交迫．
，冻死在街头。（ ） 五、默写诗句。（8分）
万壑树参天， 。（王维） 飞白鹭， 啭黄鹂。（王维） ，竹溪村路板桥斜。（王建） 池上碧苔三四点， 。（晏殊）
六、照样子写句子。（6分）
例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。 1.一棵高大的橡树挺立在路
旁。 。
2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。 3.雪花从空中飘落下来。 。
七、阅读。（23分）
（一）
翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。
1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。（3分）
2.把写颜色的词写下来。（3分）
3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。（3分）
体形： 眼睛： 嘴：
（二）
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。 旅行鸽（ ）好看，（ ）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。
1.下面这段话中加点的字都是多音字，请用“√”画出正确的读音。（4分） 不过，他的后背（bēi bèi）是灰色的，似乎（sì shì）还有些发（fā fà）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kàn kān）上去是那么的绚丽多彩。 1 / 4
新课标人教版小学语文三年级下册第二单元测试题-(1)
2.查字典。（4分）
查“足”字，音序是（ ），音节是（ ），部首是（ ）。“足”字在字典中的解释有：①脚；②某些器物下的支撑部分；③充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿五、照样子做题。
1．例：乌云遮住了太阳。 乌云把太阳遮住了。 太阳被乌云遮住了。
只”应该选第（ ）个解释。
3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。（2分） A、不仅……而且…… B、不仅……还…… 4.在文中找出下列词语的反义词。（2分）
特殊（ ） 渺小（ ） 低沉（ ） 诞生（ ）
5.用“ ”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。（2分）00000一、看拼音写词语 cuì niǎo sì yǎnɡ táo tuō （ ） （ ） （ ）
sēn lín fēnɡ lì tián rùn （ ） （ ） （ ） luǒ lù ɡōnɡ jù zhì xiè （ ） （ ） （ ）
二、给带点的字选择正确读音
这幅（fú fǔ）画 蚕卵（lǎn luǎn ） 开始（chǐ shǐ） 相似（sì shì）
得（dé děi）用功 麦杆扎（zā zhā ）成 三、在括号里填上合适的词语 （ ）的园丁 （ ）的教室 和蔼地（ ） 严厉地（ ） 兴奋得（ ） 悲伤得（ ）
四、找出每组中不是同类的一个词语，在下面画上“——” 1．水稻 小麦 玉米 米饭 高梁 2．包子 面粉 面条 米粥 饺子 3．乌鸦 麻雀 燕子 白鹅 老鹰 4．足球 皮球 篮球 排球 乒乓球
① 一定是你藏起来了我的骆驼。 ②姐姐大棒大棒地往匾里放桑叶。 2．例：高兴——高高兴兴 ①端正—（ ） ②稳当—（ ） ③干净—（ ） ④老实—（ ） 3．例：研究——研究研究 ①瓦蓝—（ ） ②讨论——（ ）
六、把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话.
（ ）再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。 （ ）映入我眼帘的是一排排绿色的小松树，还有那五颜六色的小花。
（ ）更远处，湖面有很多机帆船，来来往往，渔民在撒网捕鱼，一派繁忙的景象。 （ ）我站在亭上向前望去。 七、阅读短文，回答问题 教 室
我每次跨进教室，总感到它是那么温暖亲切。
我们的教室宽敞明亮，是很好的学习环境。走进教室，首先映入我眼帘的是正面墙上的黑板。它长3米，宽1米，油漆得乌黑发亮，好像是无边无际的海洋，闪烁着知识的光芒。每天，黑板上那一道道习题、一个个字都凝聚着老师们的心血和汗水。黑板的下沿上，是一道长长的粉笔槽，里面放着五颜六色的粉笔。老师们每天就是用这些彩笔为我们描出知识的彩丝，让我们编织理想的锦缎。
在侧墙上镶嵌着两扇窗户。窗户上面的墙上挂着正方体的有线广播喇叭。它小巧玲珑，正面的五角星鲜红耀眼。小广播每天向我们报告祖国和世界各地的新闻，报告学校的好人好事，还播讲引人入胜的革命故事及其他文艺节目。它丰富了同学们的知识，开阔了我们的眼界，使我们懂得了不少做人的道理，成为我们不可缺少的伙伴。 教室后面的墙上，有个《知识的海洋》栏，内容丰富多彩。有国际时事、趣味习题，有英雄人物的豪言壮语，有古代科学家废寝忘食学习的小故事，有“以实际行动迎香港回归祖国”活动中涌现出的新人新事。它真像一个百花 园，吸引着我们去采蜜。 教室中间是整齐的桌凳。桌凳摆成三行，六排。未来四化建设者就在这里丰富自2 / 4
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己的知识，茁壮成长。最前面的那张桌子，是老师的讲台。讲台上，有供老师用的幻灯仪器和书籍。每当上课铃声一响，老师就走上讲台，娓（wěi）娓动听地给我们讲课。
教室，是苗圃（pú）。在这温暖的苗圃里，我一天天长大，将成为“四化”建设的人才。
1．作者写教室，是按这样的方位顺序写的。 （ ）—→（ ）—→（ ）—→（ ）
2．作者选择了_____、_____和_____，写得比较详细。
3．“它真像一个百花园，吸引着我们去采蜜”，这句话中的“它”指__________，用“采蜜”这个词就是把_________比作蜜蜂。 八、我喜欢的小动物，想介绍给你： 文 章
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1、我们一班收集了135节废电池，二班比一班多收集69节。二班收集了多少节？5分
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一、请你填一填。（每空1分，共11分） 1. 63是（ ）的9倍，（ ）的4倍是128。
2. 54里面最多有（ ）个6，64里面最多有（ ）个8。 3. 从245里连续减去8，最多能减（ ）几次。 4 一个数的6倍是78，这个数的8倍是（ ）。
5. 一个数除以9，商是17，余数最大是（ ），当余数最大时，被除数是（ ）。 6. 一个数的3倍是300，这个数是（ ）
7. 6 等于（。 、算一算，要细心。 0 除以 ）
8. 16□÷7=23……6。这道算式中，□里应填（ ）。 1、
三、选一选。 18分
1、340与153的和是（ ）。A、393 B、493 C、187 2．一个数减去329，差是488，这个数是（ ）。
A．159 B．707 C．717 D．817 3．301比（ ）多84。
A．217 B．227 C．385 D．317 4．（ ）比276多198。
A．78 B．474 C．374 D．464 5．（ ）加上649得10000
A．351 B．161 C．361
6、冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕101只，下午比上午多卖出（ ）只。 A、193 B、82 C、19
四、解决问题。
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二、对错我判断。（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 1. 0×8=0÷8 （ ） 2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。 （ ） 3.8410÷7，商的末尾一定有一个0。 （ ） 4.任何不是0的除数除以0，都得0。 （ ）
5.在除法算式里，余数有时比除数小。 （ ） 三、快乐ABC。（将正确的答案序号填在括号里） （4分）
1. 4800÷6，商的末尾有（ ）个0. A.1 B.2 C.3
2. 下面各数被2除余数都为0的一组是（ ）。
A.98，45，301 B.39，48，52 C.42，980，66 3.一位数除以三位数，商是（ ）
A.两位数 B.三位数 C.可能是两位数也可能是三位数 4.小红做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（ ）朵花。
新课标人教版小学语文三年级下册第二单元测试题-(1)
A.9 B.12 C.108 四、开心计算。(40分) 1.直接写得数。（16分）
68÷4= 840÷4= 220×4= 180÷3= 480÷3= 9000÷3= 3×500= 1800÷3= 70÷5= 360÷5= 360×0= 4500÷5= 91÷7= 280÷2= 200×9= 0÷180= 2.估算。（4分）
71÷8≈ 323÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈ 3.列竖式计算，并检验最后两小题。（14分） 306÷3 517÷5 783÷6 420÷3 209÷3 676÷4 4.脱式计算。（6分）
（390+30）÷7 2340÷5÷3 2065+4675÷5 五、在□里填上适当的数。（4分）
（189-9）÷□=20 （549+81）÷□=90 45÷5+□=20 280×2-□=500 六、解决生活中的数学问题。（31分）
1.公园运来180盘花，准备摆在3个花坛里，平均每个花坛摆多少盘？（4分） 2.三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组？（4分）
3.学校买回6梱书，每梱40本，把这些平均分给8个班，每个班可分图书多少本？（4分）
4.小军读一本故事书，已经读了84页。剩下的页数是已经读了的两 倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页？（4分） 5.猴妈妈买回23个桃，尽量的平均分给4只小猴，每只小猴得几个桃？剩下的留
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给自己吃，猴妈妈吃了几个桃？（5分）
6.一年有365天，一个星期有7天，一年有多少个星期？还剩几天？（5分） 7.希望小学三年级共有49人，平均分成8组，每组多少人？还剩下几人？ 七、拓展延伸。（另加10分）
超市为了吸引顾客，准备用“2瓶洗手液，3块肥皂”进行包装，制成礼盒进行销售。超市中的存货最多可制成多少个礼盒?
超市存货单 商品名称 数量 洗手液 180瓶 肥皂 280块