六年级语文第二学期重点文段阅读训练(一)

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它的皮毛的颜色,还有许多他不可能知道的事实。他还给这种动物取了个可笑的名字.。可我们一点没起疑心。

他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这么做了。

怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕,一旦认为他错了,或是课本上错了,就大胆地说出来。

上怀特森先生的课,每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。

我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不放过我们,直到我们证明我们不但知道什么叫生物,而且还有坚持真理的毅力时,他才罢休。

我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着,会有人清清嗓子,说道:“凯蒂旺普斯。”

如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话,我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现,但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西,一种正视着某个人的眼睛,告诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到,这么做有时候是很有趣的。

1、(1)文中画线句里的“这种测验”指的是:完成按照老师所讲的答案都被判不及格。

(2)“这种老师”指的是:故意讲授编造的内容,又通过检测判学生不及格。(不超过25字) (3)句中连用两个问号,表达了“我”当时怎样的心情?表达了“我”当时的不满,愤慨。 2、历史老师上课时,有人说“凯蒂旺普斯”,意思是:怀疑历史老师所讲的内容有错误。(2分) 3、“怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么”,请谈谈你学到了什么?(3分)

答:我学到了学习应该有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑能力。 4、 你喜欢这样的老师和他的这种教学方法吗?说说理由。(3分)

答:我喜欢这样的老师和他的这种教学方法。因为他教学方法很独特,能教给学生独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑能力。

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