发布时间 : 星期三 文章人教版小学语文四年级上册课内阅读复习资料答案全册更新完毕开始阅读
6、这榕树的“真面目”指的是 本来的样子 ，“枝干的数目不可计数”的原因是枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 7、第二自然段表达了作者怎样的思想感情？
答热爱和赞美大榕树的思想感情。 8、
第二自然段围绕哪句话来写的？用波浪线划下来。
9、“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙”描写大榕树 的树叶茂密而繁多的特点 ，“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”描写大榕树生机勃勃的特点 。
10、朗读“这美丽的南国的树”时，语气应当（(2) ） (1)激动低沉 (2)激动响亮 (3)平静舒缓 (4)平静低沉
三、古诗两首 1、《题西林壁》
横看成岭侧成峰，远近高低各不
同。 ， 。 （1）、这首诗是（ ）朝诗人（ ）所写。 （2）、诗中“缘”是（ 因为 ）的意思。
（3）、表示立足点和角度，所得出的结果也是不同的，可以用 ， 来表示。
（4）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗告诉我们
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这样一个道理。 2、《游山西村》
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡
豚。 ， 。 （1）、这首诗是宋朝爱国诗人 所写。
（2）、这首诗表达了农家款待客人时尽其所有的盛情，你觉得从哪两句诗可以感受到这份热
情： ， 。 （3）、“疑”在诗中的意思是 。
（4）、在 情况下，人们会经常使用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这两句诗。
四、《爬山虎的脚》 （一）
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1、找出文中表示颜色的词语写在下面。嫩红 、 嫩绿 、 绿 、
2、写出下列词语的近义词。
均匀（ 匀称 ） 拂过（ 吹过 ） 舒
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服（ 舒适 ）
3、这段话选自课文 《爬山虎的脚》 ，主要写爬山虎的叶子 ，从 颜色 和 排列 两个方面来写。
（二）
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连（ ）也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 1、在短文中的（ ）里填上合适的词。
2、作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致地描写的。一、形状，我是从枝状的、六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角 等词语感受到的。二、动作，我是从\触、巴、拉、紧贴”、等词语感受到的，三、颜色，我是从“嫩红、灰色 ” 等词语感受到的。 3、文中有句比喻句与众不同，请你仔细找一找，并且用“ ”划出来。
4、爬山虎的脚的位置长在茎上长叶柄反面的地方 ，形状像
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蜗牛的触角 ，脚的颜色是嫩红的 。
五、《蟋蟀的住宅》
（一）
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
1、这段话共有 6 句，主要写蟋蟀如何选择住宅的 。 2、读画横线的句子，回答问题： （1）“它们”指的是别的昆虫 。
（2）“随遇而安”的意思是 能适应周围的环境，不论环境如何都能满足。 。
（3）这段中哪些语句具体说明这句话的意思，请用波浪线画出来。
3、这段话用了作比较 、 说明方法。 4、蟋蟀选择的住址需要符合哪些条件？ 答：一定要排水优良，并且有温和的阳光。
（二）
①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即
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